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《星海圖書館》第329章 馬文豪的答題時間
  第329章 馬文豪的答題時間
  至於學生們,此時在看到馬文豪上課人數的時候,他們也是松了口氣,不知道為什麽,之前當看到馬文豪的上課人數沒有多少的時候,他們還是非常失望的。

  也許在他們看來,馬文豪的上課人數就是要有驚人的人數才配的上他老師的身份,而現在對方這樣講課,實在是讓他們受益匪淺了。

  這樣一位老師所講述的課程,如果沒有多少人去聽的話,也許他們會感到非常遺憾的,現在在看到眼前數字的時候,他們也是長長的松了口氣,這才是最應該出現的數字才對。

  這也是完全匹配的了馬文豪身份的數字,整整五千萬的數字還是讓他們很滿意的,雖然看上去人數上面已經達到極限了,但是現在起碼這才是最佳的上課人數。

  要不是看上去五千萬的人數是一個設定好的數字的話,恐怕這個數字還要翻上幾番,而且聽說這一次馬文豪老師的課程還是收費課程,這樣一來,更加顯現出馬文豪老師的實力來了。

  馬文豪此時正在講課當中,他發現班級裡面這一回不但是老師走神了,就是連學生們此時都完全走神了,這就讓他感覺到奇怪了,眼前這些人到底是怎麽回事。

  這個時候看上去他們好像實在查看登陸人數,看了一眼的馬文豪也將目光看向了登陸人數那一欄上面,之前看上去應該沒有多少人的,畢竟這一次采用的是收費的方式,他完全可以接受很少的聽課人數。

  無論怎麽看,現在的人數應該沒有多少,想到這裡馬文豪微微搖了搖頭,可是當他的目光看去的時候,卻以為自己看錯了。

  怎麽竟然有五千萬的上課人數,這是不是誰又跟他開了一個大大的玩笑了,搖搖頭的馬文豪有些很是不解,本來想著這一次采用收費的模式了,無論怎麽看,都不應該會有這麽多人來聽課的。

  可是眼前的事實卻是清晰無比的告訴他,這一次真的有五千萬的人數在聽他的課程了,而且還是采用付費的方式,馬文豪好笑的搖搖頭,他真的有些佩服校長金皓軒了。

  這一次對方叫他回來上課,難道說就是看中了他的上課效果了,要不然怎麽會這樣讓他來給眾人講課的,現在倒好,吸引了如此之多的人來聽課,恐怕接下來的課程馬文豪還要多多想點方式來進行了。

  畢竟之前他的想法就是隨便講講就可以了,但是現在看眼前如此之多的上課人數,他要是隨便的講述一下,恐怕是說不過去了,一想到這一點,馬文豪知道,自己也只有用心去好好講課了。

  只希望下面的這些學生,在聽到他所講述的課程的時候,可以能夠覺得值了,不過今天講課內容已經這樣了,哪怕就算是這些人退出的話,馬文豪也打散繼續這樣的方式下去了。

  想到這裡,馬文豪就接著開口講述了下去,反正不知道是不是因為他的課程很有意思的緣故,此時五千萬人是根本沒有人願意退出的,而有更多的人卻進不來,一時之間又是擠爆了上課的系統。

  很多人對此也是充滿了無奈,沒想到要聽馬文豪的講課竟然會如此複雜,而之前早早就買進去的人卻是長長的松了口氣,對於這些人來說,這才是他們最想要的結果。

  他們現在真的是感覺到無比的慶幸了,還好他們之前一開始就早早地購進了馬文豪的課程,雖然被卡在了支付方式上面,但是起碼他們是非常有收獲的。

  就像是現在這樣,對於他們來說,此時能夠聽到馬文豪老師的講課,而很多人卻因此白白錯過,根本沒有辦法去聽,也許這些人就只有羨慕的份了。

  雖然馬文豪的課程隨後是可以回看的,但是對於大多數的人來說,馬文豪最重要的可是現場答題環節,這些沒有辦法及時進入的人,是根本沒有任何一絲的可能,可以進入回答環節了。

  終於當馬文豪覺得講述的差不多的時候,到了答題環節後,又是一連串的人蜂擁而來,很多都是抱著問題來的,但是畢竟馬文豪的課程時間有限,根本無法回答所有人的問題。

  有些人的問題只能通過運氣被選擇了出來,馬文豪看了一眼隨意的點了點,他下一次講課打算開啟問題佔比系統,這樣一來,就可以去回答提問人數最多的問題了。

  不過就算是目前這樣,還是有不少人一連串的將問題丟了過來,打算要讓馬文豪給回答看看了。

  這個時候就有一人開口問道:“請問馬老師,您說的有關首都星爆發的流感和歷史上的各種流感的不同是有什麽研究嗎?”

  聽到這話,遇到類似這樣的問題,馬文豪一方面就是通過經驗,另外就是根據自己的推測來回答相關問題了,也許對於這些人來說,他們突然聽到馬文豪的回答,還是有些意外的。

  本來這樣的學生都是抱著挑刺心態來進行提問的,可是馬文豪卻是很有耐心的給他們詳細的解釋了起來,對於這些人來說,就感覺到非常的意外了。

  通過馬文豪的不斷闡釋,他們發現了一點,果不其然馬文豪還是非常有實力的,能夠巧妙的將這樣類似的問題解答出來。

  馬文豪雖然沒有真憑實據,但是他推測,畢竟這樣的流感和一般的流感爆發不一樣,一般的流感是多點爆發,而這個是從一個貧民區開始的,與此同時這種流感也是呈現出了周期性。

  這一點還是因為上一次馬文豪去調查的時候,意外收到的結果否則的話想要解答出眼前這個學生的問題就很困難了。

  類似的問題還有很多,各種各樣的丟了過來,但是馬文豪都是通過巧妙的方式進行了解答,一時之間竟然沒有學生能夠難到馬文豪,這就更加讓這些學生驚喜了。

  而且還有很多學生是將自己課堂上面遇到的不會的知識點問了出來,本來也只是想要讓馬文豪給出一個答案回復的,卻沒想到通過馬文豪的講述,他們竟然一下子明白了很多之前不曾考慮過的問題,這就更加讓他們驚喜了。

  (本章完)
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