第419章 九紋龍史進

  張三把報紙瀏覽了一遍，接著看一些報告，例如義興和記在哪裡新開了店鋪，店鋪裡都是那些人擔任掌櫃，還有就是這幾個月的營收情況，還有就是其他工坊類似的報告。

  張三只是大概的瀏覽一下，這些東西張三只需要把握一個大方向就行了，至於讓他去考慮用誰，誰稱不稱職，張三還真的沒有這個時間。

  之後張三又看威遠鏢局新招募的鏢師的名單，這個比較重要，因為這裡面最有可能蹦出來梁山好漢，就算不是梁山好漢，一些二流以上的鏢師張三也值得重點關注的。

  大略的看了一下，這超一流武將果然是可遇而不可求，至少這幾個月沒有超一流武將加入了，一流的招募了八個，沒有什麽熟悉的名字。

  也可能水滸裡真的有這麽一號人，但是張三除了水滸一百零八好漢之外其他勢力的武將真的記得不是很清楚，二流武將招募了三十多個。

  張三瀏覽了一下，突然在一個名字上停住——史進。張三翻開史進的簡介，少華山下史家莊人士，加入西北鏢路，因上少華山拜山有功，調到京城培訓，被周侗看重，傳授武功，現為銀牌鏢師。

  張三根據這個簡介大概的可以推算出，這個史進恐怕是沒有機會碰到王進，然後在少華山附近遊手好閑，不知怎麽的腦子一熱加入了威遠鏢局，然後拜山的時候跟少華山的朱武等人又幹了一仗，而卻還打贏了。

  只是這家夥的狗屎運果然厲害，王進的師徒情分沒有了，這家夥又得周侗看重，跟武松做了同門，要說王進和周侗哪個教學更厲害？這個還用問當然是周侗了。

  所以說等於是這樣一改之後，史進還賺了，張三敲了敲桌子，這個史進現在來到了東京，打虎將李忠現在也在鏢局裡混著，聽說他們還有一段師徒情誼。

  張三現在考慮著要不要派他倆走延安府的鏢路，然後‘偶遇’魯達成全這一出魯提轄拳打鎮關西？王進出走延安府，母親生病，然後留在史家莊教了史進半年武功。

  又是半年，史進他爹掛了，然後三四個月之後和朱武三人混成基友，被舉報大鬧史家村，然後開始逃出去西北找王進，八月中秋碰到魯提轄拳打鎮關西。

  然後魯達在五台山當和尚，五個月之後的冬天醉酒大鬧五台山，然後三四個月不敢出門，到了天氣暴熱的時候吃狗肉喝酒又大鬧五台山，無奈被推薦到大相國寺。

  然後大鬧桃花山，遇到史進又大鬧瓦罐寺，然後史進去少華山落草，魯智深去大相國寺，反正倒拔垂楊柳是夏天，然後遇林衝。就算是五六月份吧。

  這樣算下來，從王進出走到史進遇到魯達前前後後得有兩年半的時間，現在王進被張三搞到琉球島也有半年多了，那麽估計在有兩年就是水滸真正開鑼的時候了。

  也是時候開始著手規劃梁山的問題了，現在琉球需要的是穩定，張三決定派遣幾個高手到梁山去臥底，省的以後梁山上的動靜自己一無所知。

  張三手下也有了幾十萬人，也算是一股大勢力了，甚至比起梁山全勝事情也不逞多讓，也許等梁山成氣候的時候張三已經不屑於梁山這點人馬了。

  但是張三可以不在乎梁山確不能不在乎山東，山東是一個重要的地方，三面環海，北面是遼國將來是女真人，西面和南面是北宋，俗話說金角銀邊草肚皮，這山東恰恰就是一個金角。

  張三只要佔領了這個地方不僅防禦壓力減少了三分之二以上，還能發揮自己的海軍優勢，到時自己就可以以威脅大宋海洋貿易為要挾獲得和西夏一樣的地位。

  進可以佔領河北山西，把遼金擋在長城之外，退可以坐看天下風雲，等待金人攻破東京張三在出兵取而代之，而且張三可以襲擾遼金宋三國，控制天下的走勢。

  相比於南方，山東的開發程度非常高，一個省絕對抵得上南方四五個省的人口規模，所以張三佔領了福建，加上廣東，還有浙江這些地方，可能獲得的人口也就和山東相當罷了。

  盡管說山東作為大宋的心腹之地，可能反抗會比較激烈，但是張三又沒有說現在就佔領，從王進出走到梁山一百單八將聚齊少說也有七八年的時間。

  七八年之後，張三覺得自己的軍隊至少已經做到了半火器化，收拾這些大宋的禁軍那還不是跟砍瓜切菜一樣，大宋朝堂又沒有什麽骨氣，嚇一嚇就慫了。

  所以張三下一階段一個是要開發琉球，另一個就是在山東培養實力，為下一步的行動做準備，梁山的兵張三雖然不稀罕，但是梁山的一百零八將張三還是挺稀罕的，就算不用殺了回收將星還是不錯的。

  張三回到東京直接把船開到了五丈河碼頭，船隊卸貨的時候，張三就帶著時遷和張元霸回到了莊子裡，這次回來時間還是中午，所以張三往家裡一座，大家接到消息陸陸續續的趕了過來。

  先來的是義學這邊的胡歌和吳雙，兩人看到張三先是匯報了義學這邊的情況，完成識字的孩子開始進行了文武分科，武科的側重武術課，文科的側重文課。

  一千六百個常用字，加上加減乘除的基本運算，這個就是張三對於啟蒙階段的要求，相比於後世五六年的學習，這些孩子僅僅用了一年。

  當然他們這個水平也不過是相當於後世三年級左右，但是這也夠用了，張三覺得更加深入的東西還是讓感興趣餓人去學吧，所以這些速成班的孩子，只要完成了識字和算術學習之後就開始分班。

  文科自然不用說，傳統科舉教育、數學、物理、化學、生物學、地理、這些學科都有開設，還有煉鐵、采礦、機械等等專門的技術學科。

  這些學科都是只有一個幾十頁的教材，都是張三總結的自己還記得的各種知識，忘記的就寫成各種猜想，讓孩子們自己去實驗去證明就是了。

  (本章完)