第67章 投籃節奏
誰知,何潘仍然紋絲不動!
就像用力撞在一堵牆上一樣,鄭明身子一晃,球差點從手中跑掉。
要知道,何潘可是有著三倍於常人的力氣,此刻他的能量是最充足的時候,準備又非常充分,鄭明怎麽可能撞得動他!
鄭明眉頭一皺:這是怎麽回事?見鬼了?
在佳誠中學還有人能夠防得住我的背身?!
我連這麽一個瘦小的學生都坐不動?!
左手用力在地上將球一拍,左腳用力一蹬地,鄭明猛地撞向了何潘!
這次鄭明可是用盡了全身的力氣!
誰知,何潘竟然躲開了!
躲開了!
何潘一直觀察著鄭明的一舉一動,就等著鄭明完全發力呢。
鄭明的體重足有兩百多斤,他要是完全發力,何潘即使真能扛得住,被撞一下也不好受。
再說,何必硬抗呢?這又不是摔跤!
鄭明完全沒有想到何潘會躲開,他可是用盡了全部力氣!
體重大的好處是力量足,不好的是重心不好控制。
尤其是用盡全力的時候。
鄭明背後突然沒了對抗,他又是用盡了全部力氣,頓時失去平衡,身子一歪,腳下踉蹌,倒了下去。
何潘早就有所準備。
鄭明是在面框方向右側45度背身單打,他是左手運球,右手護球。
何潘身子一躲,迅速上提一步,來到了鄭明身前。
鄭明往下一倒,何潘立刻就把球拿在了手裡。
毫不遲疑,何潘對魏方軍喊道:“快!”
魏方軍馬上就反應了過來。
何潘他們已經制定了這場比賽的方針,那就是快!
魏方軍本來就在三分線附近,聽到何潘喊聲,立刻跑向中場並迅速轉過身來。
何潘拿起籃球運了兩步,來到了三分線外,迅速將球傳給了魏方軍。
半場比賽四打四,轉換進攻時一般都規定要到中線附近發球才行。
魏方軍接到籃球毫不遲疑,將球再次傳回給了何潘。
何潘正好在三分線外。
心中默念“三分”,何潘毫不猶豫,抬手就將球投了出去。。
籃球劃過一道美麗的弧線,應聲入網。
周圍一片驚呼聲:“好準!”
“不愧是何日天!”
從何潘斷下鄭明的籃球到他出手,一共也不過用了十幾秒鍾!
張平遠三人根本沒想到鄭明連何潘都吃不動!
即使打不進,至少也會造一個犯規啊!
怎麽可能何潘一點事沒有,鄭明卻倒了下去?!
竟然連球都被何潘斷了下來?!
還有就是,剛才何潘投三分的時候,那可是投了好幾個才進的,突然之間怎麽這麽準了呢?!
鄭明喘了口氣,慢慢的從地上爬了起來。
摸了摸屁股,看了看雙手,鄭明搖了搖頭。
鄭明倒下去的時候,屁股先著地,然後雙手撐在地上保護了一下,所以現在屁股生疼,兩隻手也擦破了皮。
何潘看了一眼鄭明說道:“沒事吧,鄭老師,我們繼續?”
鄭明哼了一聲,白了何潘一眼點點頭道:“好吧,繼續。”
吃了一個暗虧,鄭明也沒話可說。
何潘肯定是有所準備的,但是鄭明也沒辦法,人家又沒犯規,是他自己摔倒的!
鄧碩到籃下撿起籃球,將球扔給魏方軍,示意開始。
從比賽開始到現在,時間一共也就過去了兩分鍾不到。
魏方軍迅速將球發給何潘,何潘看了丁旭謙一眼,丁旭謙心領神會,立刻來到防守何潘的張平遠身旁,將張平遠擋在了身後。
何潘運球快速的來到三分線附近,看了一眼身前換防的鄧碩,毫不遲疑,抬手將球再次投了出去。
以何潘現在的出手速度,很少有人能夠封蓋得到他。
鄧碩還沒反應過來,何潘的球就已經出手了。
籃球應聲入網。
第二個,又進了!
周圍又是穿了一片驚呼聲!
“這不是庫裡的投籃動作嗎?”
“真像,簡直一模一樣!”
“出手好快!”
鄧碩本來就不是專門盯防何潘的,所以完全沒有做好準備。
見球進了,鄧碩擺了擺手,表示錯不在他這裡。
“擋拆換防啊!記住,換防!”鄭明在身後大聲叫道。
“他剛才沒這麽準的嘛!”鄧碩嘟囔了一句,為自己找了一個借口。
魏方軍拿起籃球再次將球發給了何潘。
丁旭謙再次上前,利用他壯碩的身軀將張平遠擋住。
何潘面前的防守人換成了鄧碩。
這次鄧碩不敢大意了,站在三分線上,緊緊盯著何潘,隨時準備封蓋。
何潘在三分線附近運了兩下球,眼睛看向鄧碩。
鄧碩腳步很快,隨著何潘的移動不停變換腳步,隨時都要撲起來的樣子。
看來幾個體育老師也是商量過的,他們的原則就是不讓何潘出手三分!
突然,何潘向右橫跨一大步,迅速將球拿了起來,舉手就要投籃!
鄧碩冷笑一聲,飛身就跳了起來!
“我就知道你要投籃,早就準備好了!”
身為跳遠專業出身的年輕的體育老師,鄧碩的彈跳和速度可不是吹的。
飛起來的鄧碩大腿都到了何潘的腦袋上。
不過,何潘卻把球收了回來。
鄧碩瞬間就明白過來,自己被騙了!
此刻他多想地心引力增大一萬倍,自己立刻回到地面上!
不過,地球爺爺不會聽他的話的!
既然你飛了起來,就不要再來找我了!
跳得高有好處,但壞處也不小。
彈跳好的人最愛犯的毛病愛跳!
別人一晃,你就飛起來了。
另一個就是,別人跳出去一米,你要飛出去兩三米才行!
何潘收球的一瞬間,鄧碩就從身旁飛了出去。
何潘隻感到耳旁“嗖”的一聲,鄧碩就沒影了。
那一刻,對鄧碩,何潘心裡全是羨慕嫉妒恨!
何潘最差的就是彈跳。
別人比賽間隙為了展示彈跳經常摸框,他都是摸網!
別人摸框很輕松,他摸網都要費勁九牛二虎之力!
何潘不知道,此時鄧碩最恨的,就是他的彈跳!
當然,何潘也顧及不到鄧碩的心情。
見鄧碩飛了出去,何潘舉起手來,心中默念“三分”,將球投了出去。
實際上,哪怕是何潘抬手一晃,鄧碩就飛出去,這也是鄭明他們賽前的一個布置!
對於投手,最重要的不是不給他出手的機會,而是讓他出手很困難,不讓他在自己的節奏上。
哪怕是克萊、庫裡和科沃爾等神射手,如果不在自己的節奏上,命中率也不會有多高。
如果是普通球員,出手投籃時被人封蓋,停下來再次出手的話,一般都很難將球投進。
因為,這不是正常的節奏。
對於沒有經過專門訓練的廣大的籃球愛好者們來說,在這種節奏下就更難命中投籃了。
身為體育老師,鄭明幾人還是知道這個道理的。
所以,賽前他們幾個就商量好了。
不管怎樣,也不能讓何潘直接出手投籃。
哪怕是被晃掉,也要撲出去。
幾個體育老師根本不相信,一個沒有經過訓練的普通中學生,在沒有節奏的情況下,還能把球投進!
然而,他們不知道,何潘根本不需要節奏!
(本章完)