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《仙武之逆流而上》第220章 樂神長琴
  第220章 樂神長琴
  藝術教學樓內。

  在李鵬飛的帶領下,林軒晨等一眾人來到了三樓的回廊拐角處。

  “從這裡拐過去,還有五間教室,傳說只要閉著眼睛走過去,由不同的人一間一間敲門,每間房間內傳來不同的器樂聲,最後便可走到傳聞中的第六間教室。”李鵬飛對眾人介紹道。

  “你確定現在敲門能聽到音樂聲,這裡一個人都沒有,上哪弄器樂聲去啊。”翡翠聞言嗤笑道,對這個遊戲沒有了剛才的期待。

  “總要試試的嘛,我們一起過去,大家記得閉上眼睛,睜開眼睛會發生非常恐怖的事情,不管信不信都不要冒險。”

  在李鵬飛的建議下,幾人閉著眼睛拐過回廊,摸著牆壁來到了第一間教室門前。

  “咚咚咚!”

  李鵬飛帶頭敲響了教室的門,眾人靜靜地等待著裡面的反應,沒有一人發聲。

  突然,一聲微弱的聲響從教室內傳來,似乎是笛子之類管樂器的聲音。

  “真……真的有聲音!”夏寅聲音顫抖道,緊緊地閉著眼睛,雙手抓著身邊的高向東。

  “老二別慫,也許是裡面窗戶沒關嚴呢,這聲音也不一定是器樂聲,別害怕。”高向東拍了一把身邊的室友,這麽膽小實在是太丟臉了,要知道他們身邊還有女生呢。

  對於這突然起來的笛聲,高向東並不害怕,他懷疑這是自己室友李鵬飛嚇唬大家玩的。

  不過此時的李鵬飛站在教室門口,額頭上一滴冷汗墜落,也陷入了驚恐中。

  “去下一個教室。”這時,站在門口的林軒晨開口說道了。

  教室裡竟然真的傳出了聲音,林軒晨非常好奇,他敢肯定此時教室內沒有人,也沒有鬼。

  那裡面的聲音,到底是怎麽回事呢?
  “咚咚咚!”

  第二間教室門前,林軒晨敲響了房門。

  “嗡……”

  聲音相比之前略有清晰,這是古琴的聲音,正從教室內傳出來。

  “又……有動靜了,我們還是別玩了,走吧。”夏寅這時又是害怕地說道。

  這回,高向東也有點犯怵了:“老三,怎麽回事?”

  “我……我不知道,這遊戲我也是聽別人說的,誰知道竟然是真的。”李鵬飛緊張地口癡說道。

  “要不我們還是回去吧,都快要封寢了。”這時,女生中方曉青提議說道。

  他其幾人聞言紛紛意動,但翡翠卻不幹了,一把拉住方曉青道:“這麽有意思的遊戲幹嘛不玩,曉青你放心,有我保護你呢,走,我們去第三間。”

  翡翠拉著方曉青沿牆走到了第三間教室,伸手敲響了教室之門。

  這回,聲音更加清晰可聞,乃是一首熟知的鋼琴曲,優美動聽。

  “有意思,看來我們今天要找到那第六間教室了,出來後我們也許可以考慮轉個專業,大家將來也能成為齊明那樣的音樂大師。”林軒晨輕笑著說道。

  眾人聞言勉強一笑,來到第四件教室門前,由方曉青敲響了房門。

  “叮……”

  “這是什麽樂器的聲音?”陌生的曲調,清脆的聲音,方曉青沒聽出是何種樂器。

  “是編鍾的聲音,我想這棟樓裡不可能有這種樂器吧,看來這聲音並不是裡面有什麽東西演奏的,而是本來就存在的聲音,錄放了出來。”林軒晨這時出言說道。

  直到現在,他依然沒有感覺到教室內有任何東西。

  這很不可思議,他天仙修為的感知能力,不可能受到鬼怪的迷惑。

  不管對方是什麽東西,林軒晨現在都充滿了好奇。

  第五間教室門前。

  高向東緊張地敲響房門,一聲石破驚天的嗩呐聲突然傳出,嚇了大家一跳。

  “這是好漢歌吧?老大,還真是和你很配啊。”聽清音樂曲目,林軒晨笑著開口說道。

  其他人聞言紛紛笑出聲,緊張的氣氛稍有緩解。

  “老三,接下來怎麽辦?”對於眾人的調侃,高向東無奈地撓了撓頭,叉開話題對李鵬飛問道。

  “繼續往前走。”

  “再往前就是牆了。”

  “如果真的有第六間教室,那麽前面就會有路。”李鵬飛語氣凝重道。

  眾人聞言沉默了片刻,摸著牆繼續向前走去。

  一步,兩部,三步……

  慢慢地,眾人已經走出了十幾步,但本應擋住去路的牆並沒有出現。

  “咕嚕!”

  緊張地咽下一口口水,李鵬飛緩緩出聲道:“繼續走,到了第六間教室的門後繼續敲門,門若開了,我們就能進去了。”

  這時眾人聞言都沒再說話,靜靜地摸牆向前走,直到走了近五十步的時候,最前面的高向東突然叫出了聲。

  “有門!”

  聽到高向東的聲音,幾人立即身體一繃。

  “真的有門?”

  “我們怎麽辦?”

  “現在……能不能睜開眼睛了?”

  “趕緊開門進去啊!”

  “……”

  眾人紛紛開口,很快就聚集到了第六扇門前。

  “咚咚咚!”

  輕輕敲響房門,隨著“咯吱”的一聲傳來,房門自動打開了。

  “走,進去!”

  到了這一步,已經沒有慫的必要了。

  高向東一聲大喊,第一個走了進去,其他人隨之蜂擁而進,進入到了這間傳說中的教室。

  到了教室中,眾人便睜開了眼睛。

  入目場景,乃是一個古樸奢華的巨大房間,四周放置這各種樂器,每一件看著都不是凡品。

  “我們真的進來了,竟然真的有第六間教室。”李鵬飛這位遊戲的發起人看著四周的環境,不可思議地自語道。

  “大家快來看,這裡有字!”突然,方曉青一聲大喊,有了重大發現。

  在一面牆上,寫著幾個暗紅的大字:“太子長琴,樂風之始,神音渺渺,天賜鸞音。”

  “太子長琴?這不是傳說中的樂神嗎?”作為考古系的高材生,夏冬青第一時間說出了文字中主人公的來歷。

  《山海經》有雲:有芒山,有桂山有榣山,其上有人,號曰太子長琴。顓頊生老童,老童生祝融,祝融生太子長琴,是處榣山,始作樂風。

  太子長琴乃是司樂之神,看其名號,很可能是一位古神!
  而牆上文字的意思也很簡單,只要進入房的人能奏響屋內的樂器,便可得到太子長琴的賜福。

  想到這裡,林軒晨掃向房間內的樂器,目光定在了高台上的一架古琴上……

  (本章完)
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