第466章 山裡來的孩子（二）

  三人先是看看“沃爾夫斯堡足球學校”（接下去簡稱小狼堡）一個個孩子人高馬大的，再看看本方的中國孩子一個個黑瘦黑瘦的。

  “這擺明是欺負人啊”，王空說。

  “呵呵，德國孩子在青春期是長的比較快的”，李喬說。

  相比三人的激動，馮東倒是很坦然，因為情況他事先已經了解過了，感覺沒什麽，對方雖然是人高馬大，但中國孩子也有自己的優勢，速度快，頭腦靈活。

  “馮教練你確定孩子們行嗎”？王空問。

  “相信我吧，陝北的孩子有一股拚勁的，放心吧”。

  既然教練都這麽說了，那三人也只能選擇是相信了。

  李喬等人走到場邊跟小孩子們一個個擊掌，“加油啊，哥哥們就在那邊看著你們”。

  “嗯”！！

  孩子們紅撲撲的小臉蛋上下透出的是興奮是激動，當然了，可能也有些緊張吧。

  *****
  可比賽開始之後，事實證明馮東徹底錯了，事後李喬才徹底明白雙方的差距。

  原來“志丹中學”的孩子平時訓練確實是刻苦，但跟大部分中國孩子一樣，他們跑的快，有耐力，個人技術也不錯，但只是有一點，他們不懂什麽是足球。

  而歐洲的青訓是相反的，一開始就先教授足球理論，讓孩子們完整知道什麽是足球，足球是一個團隊的運動，你拿球的時候，別人給你掩護，你把球傳出去之後，你去給隊友掩護。

  其實這一點連馮東也不太理解，他只知道自己的弟子們有一股子狠勁，球丟了就一定要搶回來，但其實這遠遠不夠。

  上半場進行到5分鍾的時候，王空急了，“這，他們是瞎踢啊，根本不懂得互相保護的”。

  “閉嘴”，周盾說。

  其實周盾和李喬當然也知道了，可問題是他們本來就沒有在正規的足球學校接受過訓練，踢成這樣也很正常，不應該苛責。

  上半場進行到第7分鍾的時候，中國隊這邊已經0比2落後了，小狼堡那邊幾乎是閑庭信步，輕松加愉快。

  中國孩子很拚，但因為不能形成合力，所以基本上都是瞎跑，而小狼堡的孩子基本上是集團作戰，打法很成熟，三角保護做的很好，中國孩子往往是快要碰到球的時候，對方一腳傳球，就把整個局面改變了。

  德國足球的強大就在於，他們無論是職業還是業余的球隊，基本思想都是差不多的，這也是德國足球長盛不衰的最大因素吧。

  上半場10分鍾過後，馮東有點丈二和尚摸不著頭腦了，“怎麽回事啊，在國內比賽從來不會這樣啊，就算是高中生比，也沒有這麽被動過啊”。

  “難道是來德國太緊張，怯場”？
  畢竟這幫孩子此前最遠也就去過BJ比賽，這也是他們第一次出國。

  “跑起來，跑起來”，馮東喊。

  馮東的喊聲很大，王空聽的一清二楚，“切，還跑起來，這樣的戰術，就算是來自星星的你裡面的都教授來，都歇菜”。

  “主將無能，累死三軍啊”，王空說。

  “我說你能不能有點正能量”，周盾說。

  王空吐吐舌頭，示意我不說了。

  話音剛落，孩子們又丟球了，看著孩子們被打蔫的樣子，李喬等人感覺特別心疼。

  但場上也不完全是王空說的那樣悲觀，李喬也看到些閃光點，比如中國隊的11號，每次丟了球就拚命一般的上搶，這樣一兩次之後，對方的球員也被他搞的很狼狽。

  “這些孩子確實很優秀，只不過……”，周盾沒有說下去，因為他想到剛才自己教訓王空的那番話。

  “呵呵，隊長，其實對於小孩子來說，挫折未必不是好事”。

  周盾點點頭，表示認可李喬的話。

  好在上半場最後階段，對方留力了，估計也是主教練暗示的，既然是友誼賽，不要把對方打花了，否則面子上也過不去。

  最後20分鍾比賽結束的時候，雙方打成0比3，中國隊落後，球員們一個個低著頭走下球場，有些人好像就快哭出來的樣子，上半場是他們踢球以來最狼狽的20分鍾了，對於這些樸實的山裡孩子來說，心理上是很難接受的。

  馮東教練安慰這些孩子們，“沒事，一定是時差沒有倒過來，我們在國內從來不會這樣的”。

  “李喬哥哥”，
  隨著孩子的叫聲，馮東轉過身看見李喬等人。

  “馮教練，我們的要求也許有點不合理，請問下半場能不能讓我們代替你客串半場主教練”。

  馮東一聽，心想：“當然可以啊”。

  但他為了給自己留點面子，還假裝問了一下孩子們，不用問，孩子們一個個當然是舉雙手同意。

  “好，那馮教練，你去把戰術板拿過來”，
  “啊”？馮東心想我這就成你們的助理了？

  *****
  主講是李喬，其他兩個人陪襯，李喬很喜歡那個11號，“你叫什麽”？
  “陳慕然”，
  “好，其他人我不一定記得住，那麽我叫你們球衣的號碼吧，行嗎”？
  “好的”。

  “11號，9號，8號，你們三個速度很快，下半場球隊的進攻就教給你們了”，
  李喬不準備長篇大論，畢竟是業余比賽，稍微傳授一點戰術思想就足夠了。

  “要求是，你們三個其中無論是哪一個拿球，另外兩個圍繞著他形成一個等邊三角形”。

  陳慕然問：“那怎麽可能”？
  “呵呵，放心，你試了之後就明白了，足球是踢出來的”。

  陳慕然點點頭，沒有繼續問了。

  “這是本方持球的時候，那麽如果球權在對方那邊怎麽辦”？
  李喬繼續說，“我上半場看你們搶球很積極，但只是一個人上去搶，而隊友是站著不動的，仿佛沒自己什麽事，這是不對的”。

  孩子們還是露出了迷惑的表情，仿佛聽到了難以理解的東西。

  “當隊友去搶球的時候，我要求旁邊的人也要去搶，不是去搶持球的人，而是他可能傳球的路線”。

  陳慕然又舉手了，“怎麽可能？對方也不會告訴我們他會往哪傳啊，球場那麽大”。

  “對了，那就猜”。

  “猜”！！！
  “足球可以用猜的”？？

  大家還以為只有考試選擇題的時候能用上這一項技能呢。

  “當然了，有沒有發現對方的站位是按照三角形站的，那麽一般情況下，對方傳球也會選擇最近的三角形裡的球員，對嗎”？
  孩子們不自覺的點點頭，他們有些明白的，原來李喬所說的猜，不是瞎猜，而是根據足球規律進行猜。

  “好了，進攻方面你們知道這兩點就行了，防守嘛，我們有請周盾哥哥給你們講解”。

  李喬下，周盾上，開始在戰術板前給孩子們講解防守的戰術。

  一旁的馮教練眉毛是越來越好，臉上的表情是越來越舒展，顯然這是開心的表情，他覺得李喬和周盾的講解不僅僅讓孩子們受益匪淺，更讓他也學到很多東西。

  15分鍾的中場休息很短，但對於孩子們，他們學到了很多，而且因為老師的水平很高，所以他們理解起來也很輕松。

  *****
  下半場開始，小狼堡不知道的是，他們面前的這群中國孩子已經不同了，但他們心態輕浮，很快，小狼堡在中場球被斷了，11號陳慕然帶球突擊。

  9號，8號一直跟著他保護，當陳慕然遇到對方防守阻礙的時候，他想起李喬的話，沒有像以前那樣匹夫之勇，他把球傳給9號隊友，9號傳給8號，與此同時，陳慕然自己也沒閑著，他一個人插到球門前。

  其實小狼堡的防守也是很業余的，此時防守隊員的注意力都在持球隊員身上，完全不顧身後的陳慕然，所以當隊友把球分到陳慕然這邊的時候，陳慕然無人防守，他輕輕一推，球進了，中國隊扳回一球。

  這一球點燃了孩子們的信心，他們知道李喬教的管用的，場邊的三個雜牌教練也很高興，這些有天賦的孩子，只要稍微一點撥，他們就可以充分發揮出自己的潛力。

  隨後中國孩子打瘋了，他們在速度上是有絕對優勢的，加上良好的戰術，下半場幾乎是碾壓笨拙的德國孩子。

  最後在20分鍾內，中國隊打進3球，總比分3比3打平，要不是因為半場只有20分鍾的話，對手不知道會被打成什麽樣。

  友誼賽結束，雙方握手，隨後孩子們衝向李喬等人，和他們擁抱在一起。

  “太謝謝你了，李喬哥哥”。

  “不用謝我，你們本來就很出色的，要不然我也不可能在短短幾分鍾教會你們那些戰術”。

  簡單的慶祝之後，孩子們陸陸續續散開了，只有一個人不同，那就是“陳慕然”。

  “怎麽了”？李喬問。

  “我想來德國踢球”，
  李喬明白，這樣的孩子如果能來德國肯定是會更好的。

  其實不需要陳慕然開口，李喬也明白，困難肯定是很多的，“慕然，別的話我也不多說了，隻想對你說一句話，如果你真的有夢，那麽無論千難萬阻，都勇敢的去追吧”。

  陳慕然聽後重重的點點頭。

  (本章完)