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《靈能複蘇:我獲得了不死之身》第159章 李行舟講課?我倒要看看你幾斤幾兩
  第159章 李行舟講課?我倒要看看你幾斤幾兩。怎麽聽入迷了?

  “新來的副主管授課,準備講授修煉要點,快快快,我們去佔個位置。”

  “新來的副主管,哪位?”

  “還有哪位?我看你是喝假酒了吧,這都不知道,李行舟副主管。”

  “幫我佔一個位置。”

  “你快過來,我不能佔位,否則其他武者肯定要不滿,現在人越來越多了,你再不過來那就沒位置。”

  “等等我,馬上到。”

  南安城分會場,李行舟第一次授課,引發了不少關注。

  消息提前三天在內部網絡上放出,授課當天,一大群武者湧入會場。

  分會場副主管,不到三十歲的破軍級,第一次授課。

  這幾個噱頭加在一起,足以吸引許多關注。

  哪怕顧航親自授課,都不會吸引到這麽多人前來。

  而李行舟就可以。

  當然,大部分人只是來看個熱鬧而已。

  畢竟這是第一次授課,人都有好奇心,想來看看效果。

  若是李行舟講課水平一般的話,他們下次就不來了。

  聽課的名額不限制,但座位有限,屬於先到先得。

  一些南安城分會場的核心成員、重點培養對象迅速趕到。

  另外,還有許多自由武者,只要在靈修協會有登記的,都能前來聽課。

  南安城作為邊境之城,這裡出沒的自由武者數量很多。

  有些從荒野區趕回來的,恰逢李行舟講課,也就前來一觀。

  “聽說這位副主管年齡還不到三十歲,這麽年輕,實力就這麽強,真是天賦絕倫。”

  “確實是,不過年輕也有一個壞處,那就是經驗不足,他講的課程能有效果嗎?”

  “這個,誰都不清楚,還是第一次講課呢,先聽聽吧。”

  距離課程開始還有一段時間,李行舟未現身,一群人在下方議論紛紛,場面非常熱鬧。

  “哼,年輕人沒經驗,講的課水平能有多高?我倒要看看你幾斤幾兩。”孫萬鈞坐在一個不顯眼的角落裡,心中冷哼。

  李行舟搶了他的副主管之位,孫萬鈞自然不爽。

  不過,倒也不好發作。

  畢竟李行舟實力確實很強,而且在獸潮當中表現優異,連戰三頭破軍級凶獸,連南安城總長曾昌都私下讚揚過。

  但是李行舟實力強不代表授課水平也好,洗洗睡吧,這不是你該乾的事。

  “副主管到了。”有人低聲說了一句。

  眾人抬頭望去,就看到一人從門口行了進來,走到講台之上。

  “這就是李行舟?”眾人看著李行舟的容貌,微微驚訝。

  李行舟名氣不小,但很多人是隻聞其名不見其人,今天才第一次見到。

  “好,時間到了,我們馬上開始講課。”李行舟看到會場裡黑壓壓的一群人,略微有些不自然,不過倒也算不上緊張。

  我什麽場面沒見過?

  李行舟先將資料傳輸到講台的電腦當中。

  為了這次課程,李行舟花了一天時間,精心準備課件。

  畢竟第一次講課,還是要認真一些。

  打開課件,屏幕投影出來,李行舟開始講課。

  他準備講授一些修煉心得,煉金術感悟,修煉常見的誤區以及解決辦法。

  這些內容,對於李行舟來說沒難度。

  雖然他修煉進境快,不到三十歲就晉升破軍級,但這境界是實打實苦修而來的,又不是憑空降落。

  李行舟經歷多年苦修,自然有著許多感觸和體會,在這過程當中,也走過不少彎路,當然,都及時糾正過來。

  “都是些常規內容,哼,也就這水平了。”孫萬鈞認真地聽了一陣,從李行舟講授的內容當中,沒看出什麽亮點。

  中規中矩吧,也不能說太差,對於一些境界較低的小白來說,還是有作用的。

  孫萬鈞聽得不屑。

  一些斬將級的武者,則感覺有些平淡,這些內容,他們基本都清楚。

  而戰士級、戰將級的武者,卻是全神貫注地聽著,心中有所觸動。

  “原來是這樣?”

  “對了,我以前怎麽沒想到這點。”

  李行舟講授一個例子,並且在課堂上當場進行演示,讓他們感觸頗深。

  “下面講授一下靈能運轉路線的問題,這屬於進階內容,也許不是人人都能聽懂,不過無所謂,大家可以先了解一下這個概念,隨著修煉深入,相信未來你們都能達到這樣的水平。”李行舟將上一個問題講述清楚後,把課件切換到下一頁。

  “我們每個人都修煉了引導法訣,可以引導天地間靈能進入體內,提升自身力量,但是你們真的了解引導法訣嗎?”

  李行舟緩緩講述著。

  武者們,都會修煉引導法訣,汲取天地靈能,洗刷自身血肉,提高力量,但要說對引導法訣很了解麽,那倒未必。

  其實不修煉引導法訣,也能汲取靈能,但若是按照引導法訣的運轉路線,可以提高汲取靈能的效率。

  大部分人,都是根據法訣的運轉路線,按部就班地運行。

  這引導法訣,是靈能複蘇初期,摧城級強者弄出來的東西。

  後來又經過不斷的改進,效率再度提升。

  國內的法訣很多,分別出自不同的摧城級強者手中。

  能夠自創法訣的,都是摧城級中的老牌強者,境界極高,對修煉有著自己的感悟。

  普通人得到一份法訣,也只會想著根據法訣要點進行修煉,不可能搞懂其中的原理。

  畢竟,這是摧城級強者弄出來的東西,豈是一般人能夠弄明白。

  但,今天李行舟在課堂上,就要講法訣的原理。

  或許大部分人無法完全聽懂,但只要明白一些,也有收益。

  李行舟對引導法訣,可謂是研究很深,畢竟他修煉的《群星歸一訣》,乃是來自外星文明,其玄奧程度遠超各國所有法訣。

  群星歸一訣共分九重,為了提升層次,李行舟和這個法訣硬剛了很久。

  而且李行舟還有觀察者的能力,能夠清晰觀察靈能運轉路線,對於其中一些奧秘看得比較清楚。

  “講什麽引導法訣?用就是了,都是些細枝末節,對提升實力有什麽幫助?”孫萬鈞聽到李行舟要講引導法訣,心中並不認可。

  不過他還是認真地聽著。

  想要打敗一個對手,那你得先了解這個對手。

  “嗯?好像講得挺有道理,不過又有什麽用?”孫萬鈞聽著聽著,緩緩坐直身體,神態更加認真。

  會場內,一些斬將級的武者,也全神貫注地聽著。

  “不愧是副主管,對引導法訣的了解都比我們透徹許多,怪不得人家修煉快呢。”

  他們絲毫不敢走神,竭力轉動大腦,理解著李行舟所講的話語,同時雙目盯著上方屏幕投影出來的課件。

  或許,李行舟修煉得這麽快,就和這點有關。

  若是他們能理解透徹,會不會也能提升修煉速度?

  而一些戰士級的武者,則是聽得有點發懵,他們修煉時間不夠長,境界也低,感覺李行舟所說的內容理解起來有點困難。

  不過他們也認真聽著。

  “人體非常神秘複雜,每個人的經絡都不同,國內的通用法訣不一定完全適合自己,所以要進行針對性改進?”

  “我怎麽可能改進法訣,這都是摧城級大佬弄出來的東西,若是我有這能力,我不是比肩摧城級了?”

  “哦哦,原來不一定要大改,可以小幅調整優化,以法訣引導靈能,衝刷到身體最深處每一寸筋絡骨髓,讓全身都得到強化。正因為通用法訣不一定完全適合自己,有些地方衝刷不到,所以需要自行調整一下。”

  “可是,小幅調整我也不懂啊。”

  “等等,怎麽越講越高端,還講到引導法訣的原理,以及如何創造引導法訣了,這是我能掌握的東西嗎?”

  懵懵懵。

  戰士級武者很早就開始蒙圈了,然後輪到戰將。

  現在斬將級武者都聽得發暈。

  慢慢的,連孫萬鈞也聽得一臉問號。

  “怎麽回事,別講太快啊,想不明白了,這講課有錄播嗎?遲點回去看看視頻。”孫萬鈞大腦竭力轉動。

  他感覺有點跟不上李行舟的節奏。

  李行舟一路講著,眾人聽得愁眉緊鎖,但也沒人敢打斷他,現在他終於講完:“各位朋友還有什麽地方不懂的?”

  台下諸人:“……”

  你不如問我們有哪些地方是懂的。

  “李副主管,我,不是很明白,我感覺自己修煉的法訣有點問題,有種不暢通之感,這感覺很輕微,像幻覺一樣,以往我也就沒理,但今天聽了你的課程,我才覺得的確有問題,能不能請你指點下。”

  一位身穿黑衣,面容粗獷的男子舉手道。

  這男子處於戰將級,身材高大,四肢肌肉虯結,充滿力量感。

  他平日都在荒野區活動,恰好這兩天返回南安城,聽聞有位副主管要講課,於是前來學習。

  “嗯,你上來。”李行舟道。

  正好,李行舟打算拿一下案例來配合講解,這不就來了?

  黑衣戰將聞言連忙走到講台上。

  “運轉你的引導法訣。”李行舟道。

  黑衣戰將沒有遲疑,立即運轉起來,不過他心中也有點奇怪,這樣能看出些什麽來?

  李行舟沉默,感受著黑衣戰將的靈能波動。

  五分鍾後,李行舟終於開口道:

  “有幾個問題,你左臂天泉穴那個地方,靈能線路連接得不是很順暢,沒有與其他地方形成一個循環的整體,可能和你那裡曾經受過傷有關,可以弄點靈藥,徹底消彌傷勢,不行的話再去讓醫生看看。”

  黑衣戰將聽得一愣,然後露出喜色。

  確實是,他的手臂曾經受傷,畢竟平日出入荒野區,哪有不受傷的。

  他是戰將,傷勢恢復得也快。

  沒想到,那地方還沒有完全恢復?

  怪不得了。

  “還有……”李行舟繼續說著,連續指出黑衣戰將幾個問題。

  其實都是些小問題,根本不嚴重,但疊加在一起,也能造成些許影響了。

  “好了,應該還有一些更細小的問題,我一時間也看不出,需要你自行研究。”李行舟道,“還有誰有問題的?下一個。”

  “我。”

  “我,我有問題。”

  “我有大問題。”

  下方,一群人瘋狂舉手。

  有了黑衣戰將這個例子在前,誰都能看出,李行舟的水平可不是蓋的,隨手一個指點,就讓黑衣戰將收獲頗多。

  他們自然也想讓李行舟指點一下。

  “好,隨機抽一下。”李行舟道,“座位號250的那個,上來吧。”

  眾人連忙看了一下自己座椅的標號。

  “是我。”一人露出喜色,急忙衝了上來。

  沒被抽到的人則是一臉遺憾。

  座位號250的幸運兒上台,李行舟同樣指出了他的幾個問題,並進行講解,作為課堂教學的重要例子。

  一番指點後,此人激動地返回座位。

  “下一個。”李行舟繼續隨機抽取號碼。

  繼續抽了兩人後,李行舟終於停了下來,強調道:“關於引導法訣的內容就到這裡,大家回去後可以慢慢研究一下,不過不要急躁,可以嘗試改動,但不要亂改,否則反而會降低效率。”

  “開始進入下一個教學環節,我們講講煉金術。”

  時間過得不快也不慢,李行舟緩緩講述著,終於,將所有的課件內容都講完。

  “好,這次課程結束,以後有機會再見。”

  李行舟關閉課件,松了一口氣。

  當一名老師可真不容易,講得口水都幹了。

  想想他讀書時,那些老師都挺認真負責的。

  一個問題,有學生不明白,那就反反覆複地講。

  不像李行舟今天這麽偷懶,不明白的?誒,算了,不明白就不明白吧,抓緊時間講下一個內容。

  李行舟離開,眾人也緩緩散去。

  而孫萬鈞坐在座位上,突然晃了晃腦袋,如夢初醒。

  “怎回事,我是想來挑刺,好把他批判一番,怎麽聽入迷了?”

  李行舟的課程內容,孫萬鈞是越聽越覺得深奧,感覺作用很大,特別是最後關於煉金術那一部分,對他有不少啟發。

  “這真是奇了個怪了。”孫萬鈞起身,迷迷糊糊地回到自己的宿舍當中。

  李行舟在課程結束以後,留下了課件。

  同時,有靈修協會的工作人員將講課過程全程錄製,視頻和課件一同上傳到了靈修協會的內部網絡上。

  不僅南安城分會場可以看到,全國靈修協會的成員都可以觀看。

  “對了,看看學生們對我這課程評價如何。”兩天后,李行舟忽然想起此事,於是登陸到網站上,看看有沒有人留言評論。

  (本章完)
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