第546章 造反(2)
萬事皆有可能。當前的這個世界,既有可能是真實的,也有可能是虛擬的。
在資料不足的情況下,成永興並不準備否定任何一個可能,所以他準備同時向兩個方向進行研究。
一個方向,就是徹底的無神論。
像奇點,大爆炸理論這種有混合思想的理論,均被淘汰。
奇點被淘汰,因為這個理論乾脆就是耍賴。
大爆炸理論天生帶有神創論色彩,最開始也不是很受重視,但兩個觀測結果,奠定了它的主流理論地位。
第一個,通過早期的天文觀測,人們認為宇宙的時空,是平坦的。
由於早期觀察儀器的精度不足,科學家們就近似認為宇宙是平坦的。這種感知和認識,與人類早期認為地球是平的,如出一轍!
第二個,在宇宙中,絕大多數星系的光譜存在紅移現象。
這種紅移被命名為宇宙學紅移。科學家們普遍認為,由於宇宙空間在膨脹,遠處的恆星離我們遠去,使天體發出的光波被拉長,譜線因此“變紅”。
這兩個觀測結果,互相呼應,奠定了大爆炸理論的霸主地位。
但隨著人類科技的發展,觀測手段和精度也在逐漸提升。
2019年,歐洲普朗克衛星的觀測數據表明,宇宙是封閉體的可能性達到了99%。
這個結果,從根本上推翻了大爆炸理論存在的基礎。
成永興重生得太早,還不清楚後世宇宙科學會朝哪個方向演化。畢竟大爆炸理論被寫進教科書長達一個世紀,十幾代人都是這個理論教育出來的。
大爆炸理論,不是真理,也是真理了。
至於紅移現象,在破除了宇宙是平坦的基礎之後,解釋就容易了起來。
成永興有個思路,就是這個紅移,並不是由運動造成,而是引力造成的。這個思路與人類為什麽會站在地球上,不會掉下去,如出一轍。
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“如果另起爐灶,你要以什麽思想體系為基礎呢?”
“西方的科技思想,其根源來自一神論。而我們中國也有自己的思想淵源。它就是道家思想。很多事情的本質,都要從道家思想裡去尋找。”
道家思想裡也存在神仙的概念。但是這些所謂的神仙,地位比宇宙法則(道)低。從某種程度上來看,他們就是一些掌握了先進技術的普通人/外星人。
“從古人的思想裡尋找靈感?”
坐在20世紀現代化的會議室裡,一群高級知識分子,簡直無法相信自己的耳朵。
我在哪?
我是誰?
我們是在談什麽?
我們是在研究人類該如何升華?
成仙?
“是的。首先,我們不能為了反對而反對。
道家思想的起源,來自於《易經》。所以,要了解道家思想,首先要了解《易經》的起源。”
《易經》是中國最古老的文獻之一。它是門探討宇宙演化的學問,同時也是集自然科學、社會科學、數學、醫學、軍事學、天文學、人文學等於一體的一部巨著,它實際是中華文明的源頭。
《易經》中涉及到的各種知識,就是到了現代社會,也沒有完全被人們所認識和理解。
舉個栗子,曾經被認為是封建迷信的風水,在港澳台,乃至海外華人社會,仍然有很大信眾。
隨著建築學,以及園林規劃等學科的不斷發展,風水學中蘊含的各種知識原理,慢慢被西方科學體系所承認。
這樣的栗子還有很多。
《易經》裡包含的宇宙學說,更具有自洽性,它包含的思維邏輯,遠比一神論裡的十誡要有意義得多。
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“誰能解釋《易經》是怎麽來的?
《易經》代表的辯證思想,陰陽,八卦,風水,歷經五千年而不朽。以當時的科技文化水平,你們認為,那些古人有可能靠自己寫出這本書嗎?”
《易經》的起源,始終是個歷史的謎團。
由於國家實力的衰落,導致所有中華文明的知識體系,都被本能看低。
《易經》被視為算卦騙子使用的工具,而被主流社會和科學家所拋棄。甚至連考古學家,都不去研究這個課題了。
“你難道相信有外星人?是外星人把《易經》傳給了我們?”
今天的話題,是一個比一個更勁爆。
老師們最近很為校園裡突然興起的一股,懷疑一切,打倒一切的歪風所煩惱。
但這股歪理邪說背後的大BOSS,終於還是攻進了我方根據地。
這就是最後的決戰!
世界雖大,但我們已經沒有了退路!
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“我這裡有兩個解釋,第一個,也許《易經》是更高階文明留給我們的財富。另一個,則是天人一體的結果。”
“天人一體?”
聽到這麽古老的詞語,大家都無話可說了。
天人一體是封建王朝為了維護統治,愚民的一個解釋。天子,就是這個思想的結果。
“對!我這裡有幾個證據,如果不用天人一體,你們看要怎麽解釋?”
“好!你說!”
“集體潛意識,並不是什麽新鮮事情了吧。什麽是集體潛意識?這是其一。
第二,每當大戰及戰後,新生嬰兒中男孩子的佔比,會急劇升高。這背後的道理是什麽?”
關於戰爭對新生男女嬰兒比例的影響,後世也有一些假想,但成永興覺得都不靠譜。
因為無論是哪個理論,都解釋不了,為什麽這個效應在戰爭結束一段時間之後,就會自行消失。
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“這屬於神經學,社會學和生物學的范疇吧。”
好好的一個學生,跑到春城到底學了些什麽東西回來啊!
林省有能人啊!
說起來,裡洪志就是春城人。你們兩個是老鄉啊!
還天人一體?你怎不說自己就是那個天呢!
這多省事!
“這可不僅僅是生物學范疇。很多問題是連鎖的。如果我們承認寫《易經》的人,具有更高的科技水平,為什麽不繼續他們的腳步前進呢?
不論《易經》是來自外星人,還是早期人類的樸素集體潛意識,它都具有更高的可信性。別的不說,至少《易經》包含的思想,要比神創論要好吧!”
成永興倒不是一定要堅持《易經》,但宣揚《易經》思維模式,貶低一神教,會有很多好處。
後世的時候,中國經常滿世界招募留學人員回國,千人計劃就是一個典型體現。
為什麽各學校,研究所更喜歡歸國留學人員?僅僅是在趕時髦和響應國家號召嗎?
真正的原因是,有過出國經驗的學生,出成果的概率要比沒有的高許多。
那問題來了,為什麽同樣素質的學生,有過出國經驗的就更容易出成果呢?僅僅是國外的實驗室條件更好嗎?他們已經回國了,在同樣的條件下,為什麽還更容易出成果?
而且隨著國家的大力投入,國內的不少實驗室,條件也不差了。
很多人講,出國學習,最重要的是開了眼界。那麽什麽是眼界呢?
其實它指的就是心態。
當我們在國內學習和搞科研的時候,看待外國知名學者以及他們理論的時候,完全是一種仰視心態。
外國的月亮,總是更圓一些。
這點在中國學生當中尤為明顯,因為中國學生,從小到大,經歷的都是填鴨式教學。而填鴨式教學,是容不得被填對象反駁的。
但這種心態,在出國留學一段時間後,就會發生變化。說不定實驗室裡哪個邋遢學者,就是諾貝爾得主。
人們的心態就在這些點點滴滴的接觸中,慢慢發生了變化。
成永興的自信心,來自重生。他沒有辦法把這種自信傳遞給其他學者。但他可以把西方科學家的思維方式,徹底打翻在地,再踩上幾腳。
這樣中國的學者,自信心不就來了嗎?
也許今天,人們還僅僅是拿成永興的對一神論思維方式的評價,當做笑談。等大家真按照這個思維模式,出幾個爆炸性成果以後,弄不好西方科學家,自己都會懷疑人生。
道可道,非常道!
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“好吧,你說的誰也證實不了。姑且聽之吧。”
一群50多歲的教授,也無意與二十多歲的年輕人辯駁。尤其是這位風頭正盛。
成永興的演講和辯論功力,大家兩天前才剛剛領教過。
以前他還以科學進步,科學探索的名義,反對教條,反對權威。
但今天乾脆撕破了臉!
流氓有文化,比啥都可怕。
更可怕的是,這個流氓不但有文化,還有錢!
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“如果我能證明,那些寫進教科書的理論是錯的呢?”
年輕人的大招,是一個接一個的往外放。
(本章完)