第104章 快

  看著齊愣子從講台上有些顫抖的走下來，那一米九幾的巨大身軀發出了少女般的輕顫，眾人都能感覺到齊愣子此時的一種慷慨激昂的心情。

  柳驚鴻拍拍齊愣子的肩膀，但是發現夠不著，只能轉而拍拍他的手臂，笑著說：“你很厲害。連這種知識也能知道。”

  方漢顯投去一個笑容，看著從面前走過的齊愣子，悄聲道：“你大膽點，這裡從來沒有人小看你。”

  阮名學對著他點點頭：“我曉得你最近在自學，有不懂的可以來問我。咱就該用知識武裝自己嘛，別自卑。”

  “……”

  齊愣子對這眾人一一點頭，看向了人群裡站著的侯薔，咧嘴露出一抹傻笑。

  ‘噗呲’侯薔本來一臉認真，卻被齊愣子投來的傻笑給逗笑了，隨即又翻了個白眼，收斂神色。

  齊愣子愣了一下，心中懷疑，剛才侯薔對我笑了？對我笑了？
  那這比得到所有人的認可都更有意義。侯薔第一次對我笑啊。然後齊愣子屁顛兒的就跑了過去，一本正經的站在侯薔身後。

  侯薔轉頭看了一眼，翻著白眼說：“滾。”

  “好。”

  齊愣子轉頭就走。

  “回來。”

  “哦。”

  齊愣子又乖乖的回來。

  “哈哈哈。”

  侯薔捂嘴狂笑，然後再也沒說話了。

  台上，那老師驚歎連連：“原來是這個道理。我一直以為第十名現象是因為數字10有什麽特別之處，我一直以為這其中是否存在著某種巧合。原來是因為一個人在不同的位置，所產生的心理變化有關系啊。”

  那老師退下了台去。

  緊接著，那一群教師們徹底炸開了鍋。

  “我也有問題。”

  “我有疑問沒有搞明白。、”

  “我也有疑問，誰能給我解一下啊。”

  “拜托了，這個問題困擾了我好幾年了。”

  “你們九州科學院的學生這麽強大！我的天呐。”

  “到底我們是老師，還是過來留學的？”

  “我怎麽覺得這九州科學院的隨便一個看大門的，都比我有學問啊。”

  “不是說九州科學院才成立幾個月的時間麽？怎麽會這樣啊。”

  “……”

  老師們瞬間炸開了鍋，再也沒人因為身份的差異而繃著了。

  什麽身份差異？什麽自尊心？那就是個笑話。你只要待在九州科學院裡，就沒有自尊心這個東西可言，你會被人打擊的想死。

  不如換一種心態，用不恥下問的心態主動求學。你自己主動去攝取知識的力量來武裝自己。

  那些朝廷派來的教師團隊很快融入了九州科學院裡，與形形色色的學生們融為了一體，不斷的請教，不斷的求問。大家扎堆討論。氣氛極其熱烈。竟然變成了一個討論大會。學術交流大會。

  九州科學院的知識儲備量再次震驚了他們。

  那些教師再次回頭想想，為什麽九州科學院的學生會這麽強大？

  很快，他們想明白了。因為九州科學院裡的人，根本就不能算是學生。

  大部分都是兩所大學裡的高材生，那高材生已經都上到大學了，把九州現有的專業知識本來就已經學了大半，本來就有一定的知識儲備量。而來到九州科學院，學的又是更新的知識，學的是九州普遍都根本不知道的知識。這個定理，那個定律，這個概念，那個規則。

  除了九州科學院的人，誰聽得懂啊？
  而且九州科學院的人，還不僅僅只有年輕人。有的更多的是全國各地趕來的狂熱知識分子，這些知識分子有很多都是大學畢業很久，或者是工作崗位上待了很久，有些更甚，是已經工作都退休的人。

  這一批知識分子，那知識儲備量根本不比這些教師差多少，而且各自在各自的領域裡，在各自的喜好裡還浸淫了許久許久。跟這些照本宣科的老師本來就不一樣。

  來到九州科學院之後，更是學習了很多先進的概念和知識。那種恐怖而又浩瀚的知識，這些朝廷派來的教師……只會感到心顫。

  甚至是九州科學院那些高中畢業的小少年，知識儲備量都是極其恐怖的。

  因為九州科學院在他們心中極其榮耀，因為九州科學院裡的學術氛圍，看似松散，大家都有些不拘小節。但事實上，這裡的氛圍，比當今任何一個機構都要濃鬱。

  大家放蕩不羈，松散，是因為根本沒有那個時間去注意細節。在學術裡，最怕的就是‘走火入魔’，世上無難事只怕有心人。一旦你走火入魔的鑽進去研究，事竟成。

  而九州科學院中，從來不乏走火入魔之人。有時候李真在下課後隨便拋出一個問題，就能讓整個院系所有人集體走火入魔，這就是氛圍。

  像林秀峰所說，大家沒有個學生樣子，上課還有抽煙的，聊天的，站著的，坐著的，甚至趴在地上的。這簡直就是土匪窩。

  但事實上……他們只是會盡量的用放松自己的方式來聽東西。只有在身體放松的時候，大腦才會集中。而因為李真也沒強調過什麽，所以大家也就習慣了。

  最重要的一點是，九州科學院的學習強度非常大，是一種極其高壓的狀態。

  整個九州科學院上千口子人，全靠李真一個人講課。他隻講一遍，從來不跟你重複，從來不跟你廢話。你自己錯過一句，你自己就遺憾一輩子。

  誰都不敢錯過這進度極快的講課模式，每個人都在廢寢忘食，努力的跟上。

  李真從來不布置讓他們鞏固的作業，因為他們自己害怕跟不上進度，結束了課程之後，大家就會自動集合在一起再互相討論。晚上再各自研究。

  這種學術氛圍之下，這種高強度，超快進度的模式之下。整個九州科學院的任何人，包括巡邏的保安，那知識儲備量就不是一般人能夠比擬的。

  整個九州科學院，形形色色。給人有兩種直觀的感受。

  不熟悉的人第一眼看過來，直觀感受只有——松散，頹廢。

  你一旦走近了他們，你的直觀感受只有一個——快，快節奏，快到每個人甚至沒時間去在乎儀容儀表。緊張，緊張到每個人拉屎的時候，都不敢放松學習和鑽研。

  (本章完)