關羽接過李孟羲遞來的水袋,用水袋裡的水稍作清洗,關羽臉上看起來不再那麽滑稽了。
水袋丟還給了李孟羲,關羽伸手捏了捏磚頭的小臉蛋,轉而看著李孟羲攤在膝蓋上的竹簡。
“兵書與我一觀。”關羽伸手要竹簡。
“奧!”李孟羲忙把竹簡遞給了關羽。
拿過竹簡,嘩啦一聲抖開,關羽拿兵書看了起來,這兵書一看就皺眉,越看越皺眉。
很快,關羽把李孟羲的兵書看完了,關羽欲言又止。
首先,李孟羲行文詭異,不符合文言文的行文習慣,簡直比文言文還簡潔。
比如一句,梯,右。然後沒了。就這一句就把關羽看懵了。關羽百思不解其意。
還有,盾方卸。這三個字組合在一起又是什麽鬼。
其次,因為李孟羲寫的是簡體字,在關羽眼中就是錯別字,看著很不舒服。
觀李孟羲所著兵書,如觀天書。
關羽不由得搖頭。
“孟羲,你這幾個字寫錯了。”關羽探身,手指著竹簡,把錯別字給給李孟羲一一指了出來。
李孟羲有點尷尬,他知道自己的寫的字是對的,但關羽也是對的。
簡體字在簡體字不流行的時代,就是錯別字。
雖然說李孟羲寫了錯別字是吧,但是關羽一眼能看出字本體是哪個字,很神奇吧。
因為簡體字本就和繁體一脈相承演化來的,字形字體都是一樣的。
李孟羲不好細說怎麽回事,只能耐著性子聽關羽把字形一一糾正。
牢牢盯著李孟羲用刻刀把竹簡上的字刮去,然後重新把正確的字刻上,關羽這才滿意。
文章千古事,關羽他們這些古人對待學問的態度認真的可怕,李孟羲不把字給改過來,關羽是不放過他的。
末了,就剩另一件更重要的事了,關羽手捋長須,盯著李孟羲疑惑無比的問,“孟羲,你寫的東西,為何某一句也看不明白?”
李孟羲哈哈笑了,然後給關羽講解他寫的到底是什麽玩意兒。
“梯右”。指的是,攻城梯靠近城池時,右邊的人松手,站在梯子左側的人是右手抬梯的,右手力量更強大,所以能抬得更穩。
“盾方卸”。這三個莫名其妙的字組合在一起,意思是如果用龜甲攻城梯戰術,梯子上覆蓋的盾牌應該用方盾,方盾比圓盾更少死角。而卸指的是攻城梯到達城下,可以直接把梯子上的盾牌卸下來。
短短三個字,囊括了覆盾卸盾兩個戰術。
關羽聽完李孟羲的解釋,微微點了點頭,笑著說,“你寫的就你能看的懂了。”
行文不符合常規,真的是只能李孟羲一個人看得懂。
李孟羲很無辜,還不是因為刻字太慢了,要是有筆有紙,李孟羲能寫的有多詳細就寫的有多詳細。
竹簡有三十四片竹條,每個竹條上能寫十幾個字,一卷竹簡寫滿也不過僅僅能寫三四百字,如果用紙,不過是兩張紙的字數。
雖隻三四百字,但是平均三四個字,就代表著一條戰術,或是軍規,或軍律,或是一個攻城器械打造的技術要點,等等。
區區三四百字,實則包含了上百條涵蓋甚廣的兵法戰策。
所以,這幾百字,李孟羲給關羽從頭到尾的講述完,太陽已經落山了,天色將晚。
關羽聽得入神,多達百余條軍策聽完,關羽在馬上,皺眉沉思,許久一動未動。
直到馬兒不安分的動了一下,關羽才從思索中回轉過來。
從那日黃巾亂軍偶遇李孟羲,這才多久,不覺間,他已經積累了下來這麽多陣略戰策,關羽感慨無比。
若日日精進如此,一年就是數百戰策,十年,就是數千上萬戰策細則,到那時,積累戰策萬余,恐怕世之名將,少有可出李孟羲之右者。
十年,十年後李孟羲也才僅十九歲,就要成了當世頂尖將領了。關羽深信如此,一想又覺得有些好笑。就像能預料到自家子侄未來必成大器那般發自內心的想笑。
感到好笑之余,關羽突生出時不我待的緊迫感。
關羽有心施展包袱,身邊有這麽一個智慧出眾,且用功無比的少年,關羽可不想不遠未來某一天,會被李孟羲趕超變得不如李孟羲。
都是智謀之士,李孟羲或許不如日後的諸葛孔明聰明,但只有李孟羲讓關羽感到強大的壓迫力。
為什麽?因為李孟羲即弱也強,弱的是至今他不識大漢山川地理,也未曾讀過兵書半卷,簡直弱爆了,而強的是,他進步太驚人了。
親眼從頭到尾目睹了從李孟羲連看時辰都不會,一步步到了現在可以勝任任何一營的百夫長,縱然李孟羲可能連條狗都不過。
正因為把李孟羲的進步看的很清楚,關羽才會有如此的緊迫感。
如同是在水塘裡放了一條鯰魚,本來對自己帶兵能力和勇武都還算滿意的劉關張三人,因為李孟羲來了,劉備和關羽從此變得忙碌無比,做什麽事都是趕趁著的。
如果對比大興山之戰以前和此戰之後,就會發現,之前劉備義軍雖說行軍匆忙,但是整體是悠哉悠哉的,扎營之後什麽事都不乾。
自從李孟羲來了之後,開始是一小撮人忙,然後是戰兵忙了,然後木匠們也忙的跟狗一樣,民夫們也開始忙了,悠哉悠哉的日子一去不複返了。
關羽一言不發,看著李孟羲定定的看了許久,李孟羲被關羽盯得不舒服。
“孟羲,聽大哥說,昨晚有人要謀害你?”關羽突然問。
“嗯。”李孟羲無謂的點了點頭。
關羽把李孟羲上下又仔細打量了一番,看李孟羲小胳膊小腿的,很瘦弱,一點也不強壯。
“孟羲啊,兵荒馬亂的,還得有武藝傍身才是。
想我十五歲離家,憑著一把短刀,一根槍,一路橫跨兩州,穿幾十郡縣,途徑七八百裡,沿途多遇虎狼劫匪,某孤身一人,若無武藝,怎能活著去到涿郡,又怎能幸遇大哥和翼德?”
關羽以自身做例,勸誡李孟羲有空,搏殺能力能學一點就學一點。