看別人“打架”,磚頭看的可開心了,時不時發出咯咯的笑聲。
和弟弟不同,李孟羲對一邊倒的對練沒什麽興趣,他的目光更多的是在看勢均力敵的對戰。
比如說,戈對刀盾,或者是長槍對戈,或是長戈對啄,這幾組對戰才是戰場上的最常見到的。
而連個盾也不拿,拎著一把小破刀就敢硬懟長槍大戟的人,就李孟羲所知,在漢末三國,只有一個這樣的猛人。
此人不是呂布,更不是關張趙馬黃,乃是東吳名將,丁奉。
細說“丁奉雪中奮短兵”,此事是說東吳平北將軍丁奉在嚴寒大雪之時,令部將及眾軍脫去衣甲,卸了頭盔,不用長槍大戟,隻帶短刀,迎戰魏兵,使魏兵輕敵,最終殺魏兵措手不及,大獲全勝。
丁奉是個十足的狠人。
訓練終歸只是訓練,跟實戰有相當大的差別。
刀盾兵還好,用刀背就不會傷到人了;槍兵把槍倒拿,槍尾在前,槍頭在後,普通士兵的槍都是一頭有刃,槍尾捅不傷人,而用槍尾也並不影響使用感。
可把戈倒拿算怎麽回事?
戈刃比槍頭重很多,戈的重心很靠前,把戈反著拿用柄去捅人手感差到爆。再說,戈的用法跟槍區別挺大的。
李孟羲看到有位仁兄就是拿著戈尾和一名刀盾兵你戳我一下,我砍你下,玩的不亦樂乎。
李孟羲看的皺眉,但並不想發表意見,鄉勇們拿的都是真兵器,萬一傷著就是人命,因此他們訓練時畏畏縮縮的很正常。
高強度訓練不是不能,而是得不償失。
關羽沒有就士兵們的訓練態度發火,看來他也認為是正常的。
一段時間後,大約是粥煮熟了的時間,訓練也結束了。
鄉勇一邊用袖子擦著汗一邊拎著兵器三三兩兩的去自己灶上準備吃飯。
吃東西對弟弟磚頭來說,是最重要的事之一了,李孟羲還在坐著,弟弟就把木碗遞到了他面前。
李孟羲拍了拍弟弟的腦袋,笑著接過了碗。
本來還想去老鐵那一什去湊個夥的,半路卻被關羽叫去和他一起吃。
關羽吃的也是黍米也就是小米粥,除了粥以外,今天鄉勇們多了野菜,看起來像是薺薺菜。
薺薺菜洗乾淨剁去根部然後用水煮過後就能吃了。
蘸醋吃會很好吃,包餃子也很好吃,但是現在沒有醋。
好多天了,李孟羲除了麥飯以外就沒見到過白面。
技術力低下的時代,把麥磨成麵粉效率很低,大軍出征在外,能湊夠糧食就不錯了,哪有空去把麥子磨成面。
薺薺菜乾嚼也是不錯的,李孟羲哢嚓哢嚓吃著薺薺菜的時候心想。
“孟羲。”關羽突然叫到。
“嗯?”埋頭對付著碗中食物的李孟羲抬頭,看到關羽手裡捏著什麽要往自己碗裡放。
“幹嘛?”小心眼的李孟羲下意識的就要護著自己的碗,不讓關羽放。
“鹽。”關羽示意李孟羲把手挪開,然後往李孟羲碗裡丟了一小撮碎鹽,磚頭碗裡也被放了一點。
鹽,李孟羲第一次接觸到這個時代的鹽。
拿筷子沾了一點粥面上浮著的鹽粉,嘗了嘗,鹹鹹的略苦的味道,果然是鹽。
鹽關羽隨身攜帶著,放在一塊布帕之中包著。跟前世精加工過的雪白的鹽不同,現在李孟羲看到的鹽是像方糖一樣的淡黃色的結晶固體,見關羽撿起一小塊鹽塊,用手指撚了兩下,鹽塊就在他巨大的力量下被撚成了很細的鹽粉,然後撒進了碗裡。
以關羽的力量,徒手把豆子磨成豆粉都行。
這應該就是礦鹽了,和雜質較多的用鹵水或海水蒸曬的鹽不同,結晶礦鹽的純度較高,關羽的鹽結晶塊有方糖那麽大了,屬於品質非常高的那種礦鹽。在這個時代,鹽類沒辦精提純的情況下,高檔鹽屬於奢侈品。
看關羽小心翼翼的又把鹽包好揣進懷裡,李孟羲突然想起了以前看到的一篇報道。
報道是這樣的——去日本旅遊的一些人以幾萬一斤的價格買回來了據說含很多種微量元素的礦鹽,然後發網上炫耀日本礦鹽有多好多好怎麽的,然後精日玩意兒就被網友們科普了,礦鹽並不是高品質鹽,不過是沒提純過的粗鹽而已。
而且礦鹽中國也有,最頂級的礦鹽產地也在中國——且,日本礦鹽就是從中國廉價進口的。
頗具喜劇效果是吧。
粥裡加了一丁點的鹽,粥變得微鹹,李孟羲喝了一口加了鹽的粥有些感慨,鹽這玩意兒原來可以如此美味。
“關將軍……”李孟羲張開要問關羽問題。
關羽擺擺筷子,並不搭話。
李孟羲有些奇怪,還沒眼色的要再問。
關羽無奈,幾大口把麥粥喝完。
“食不言,寢不語。”關羽用筷子敲了敲碗,教育到。
“奧……”李孟羲幡然明悟。
吃飯的時候說話不禮貌的。
這跟後世的習慣又不一樣了,後世朋友們一起吃飯,一邊吃一邊說說笑笑再好不過。
後世是後世,而今是東漢末年。
為了防止哪天參加什麽高端宴席因為一個禮節的疏忽然後被人認為是無禮之徒,李孟羲覺得自己要努力去變成一個大漢人。
有備,方能無患。
關羽特地邀李孟羲和他一塊吃飯,是有事相商。
未等關羽說出問題,李孟羲就已經先一步開口。
“我觀將軍今晨演陣,似有不足之處。”李孟羲神情泰然,語氣平靜。
關羽手撫長須,似笑非笑的看著李孟羲看了片刻,“你且說。”
劉關張三人,除張飛不熟,李孟羲劉備關羽兩人關系很不錯了,不會因為直言得罪了兩人。
“將軍的方陣、圓陣陣法嚴整,軍士從容不亂,而獨錐形陣不甚精熟。”
關羽一句未問,而李孟羲一言說出了問題所在,關羽不由得微微點頭。果然,此子對軍陣一道有所涉獵,不是一無所知。
李孟羲繼續說,“問題有三。
其一為軍士訓練日短,陣法不熟。
其二為軍士職責混亂,站位不清。
其三為陣法轉變突兀,徒增繁瑣。”
如是三條,條例清晰,條條言之有物。
關羽丹鳳目微睜,心下大奇,不由拊掌,“且一一細說。”
李孟羲摸了摸鼻子,整理了思路。
“我有兩法,可助將軍。”李孟羲說到。