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《我在三國教書那些年》第二百八十四章  立如磐石
  劉玄德幫忙看著站軍姿,李孟羲專心訓練總是順拐的新兵。

  也不知過了多久,功夫不負有心人,這個老實木訥的新兵終於不用李孟羲再帶著,也能原地踏步走的手腳不同向,也就是不再順拐了。

  立定之後,再原地踏步,被打斷了一下節奏,同樣也不順拐了。

  看來,順拐問題是初步糾正了。

  就看明天,看一夜過去,重複訓練的身體記憶消失之後,明天再走,還會不會順拐。

  見這個新兵立定動作還有些混亂和遲疑,就是立定之後,不知是一步落腳還是兩步落腳。

  李孟羲接受的軍訓,是兩步落腳,因為突然下令立定之後,一步落腳太倉促,而且容易身體沒調整好重心,容易站不穩。

  所以,原地踏步之後,稍頓一個步調,即多了一些反應時間,也可以頓一下稍調整重心,能立的更穩當。

  見有問題,李孟羲便順便教這個新兵該如何立定。

  “你看,看我怎麽立定,立定的時候,踏一步,第二步定住。注意看。”李孟羲跟新兵說著。

  “原地踏步——走!一二一,一二一。立——定!”

  踏踏。

  兩步踏腳聲,第一聲輕踏,第二步重踏,落地有響。

  “好了,你來試試,我給你喊口令。”李孟羲鼓勵著也不知名字的新兵,要他自己試試。

  “原地踏步——走!一二一,一二……停!踏步就踏步,你頭低個啥,頭抬高嘛,走路就走路,看腳幹啥!”

  李孟羲訓斥。

  時間過得很快,很久後,李孟羲看這個新兵踏步練的差不多了,於是就去看其他人站軍姿站的怎麽樣。

  轉頭一看,李孟羲看到劉備就站在隊列前,很認真的目光盯著眾多新兵,目光掃來掃去。

  李孟羲交代劉備,看見誰站軍姿的時候亂動,就找出來。

  可李孟羲分明看見,就看過來這一會兒,就看見有人在晃脖子,有的在踢騰腿。

  這難道不是亂動嗎?

  劉備可能是理解錯了,劉備認為,站在地上不亂跑,就是不亂動。

  中文語意中不嚴謹之處,在此顯露無遺。

  李孟羲走上前,指著人群中可能是脖子站的酸了,搖頭晃腦的那位,“你,出來。某說過,站軍姿一點不能動,忘了?”李孟羲毫不留情訓斥。

  “還有你,腳癢了?亂動個啥。出來。”

  李孟羲一下拉出了數人,就要訓斥一頓。

  “孟羲,夜已深沉,可否明日再練?”劉備突然插話。

  李孟羲聞言,抬頭朝天上看去,從月相上看,確實不早了。

  “解散。”李孟羲揮手解散眾人。

  新兵們散去回營睡覺去了。

  李孟羲看著一臉平靜的劉玄德,有些無語的問到,“玄德公,方才我要你幫我看著,看誰亂動,就挑出來,可明見有人搖頭晃腦,為何視而不見?”

  劉備一聽,愣了,“啊!我看眾人都站在原地,未走動啊?”劉備訝然。

  “……雖未走動,但有人晃頭,有人手動,有人聳腿,這都是亂動。”

  “這也算動?”劉備瞪大了眼睛。

  “站軍姿,得站的跟木頭一樣,紋絲不動,只要誰不像木頭,就是動了。”李孟羲如此解釋。

  只要不像木頭,就是動了。

  劉備把這句話好好的品味了一番,算是懂了李孟羲的意思。

  一個好好的人,站的跟個木頭一樣,連跟手指都不能動,劉備三思而不解其意,於是笑問李孟羲,“孟羲,某實不知,讓士卒木然站立是何用意?”

  既然劉備誠心誠意的發問了,那就大發慈悲的告訴他好了。

  李孟羲緩緩踱步,稍作沉思。

  “嗯,是這樣。

  戰陣爭鋒,貴在進退如一。

  即要進退如一,就要全軍並駕齊驅。

  即要並驅齊前,必要令行禁止。

  令行禁止,何為令行禁止?
  欲動不使之動,欲走,無令不得自走,此為令行禁止,為約束也。

  走動之時,一步即走,首頸臂腿皆動,一步誇出,以多遠為準?又以左為先?或是右腳未先?

  走跑之時,手又如何擺動?左手先動,亦或右手先動?
  走跑轉退,首頸臂腿,一處不同,便亂,處處不同,必亂,如此,又怎能整齊劃一?

  故,可令一舉一動,皆約以章法,同則同動一臂,一步跨出萬人同距,如此,千萬人宛如一人,豈不萬眾如一?

  即萬眾如一人,又如何會亂?
  即軍陣不亂,自立於不敗之地也。”

  李孟羲長篇大段,論述嚴格統一士兵每一個動作的必要性。

  簡單的來說,人的行動模式,是由很多細小的動作統一協調完成了。

  任何一個細分動作不統一,就會產生混亂,當多個細分動作都不統一,混亂度便指數倍的擴大。

  所以,為了使混亂度降低,同理使整齊度提高,任何一個細微動作,一個手臂但擺動,一個手指的動作,都可以通過訓練,使完全統一起來。

  如此,團體行動時,人與人之間一個細分動作頻率和幅度完全一致,多個細分動作的頻率和幅度完全一致,再到所有細分動作完全一致,於是整體動作也就完全一致。

  要做到萬人如一,必須做到動作一致,做到動作一致,就必須做到每一個小的細分動作一致,要做到每一個細分動作一致,便要不停的一個動作一個動作的訓練。

  所以,踏步,立定,還有站軍姿這些簡單動作,才要嚴格統一手臂擺動的幅度,高度,甚至手指的開合形狀。

  手臂高度幅度和出臂順序等是否統一,決定了走動時是否統一,踏步立定等是否統一,又決定了隊列行進間是否能保證千萬人如一。

  最細微的細節如果不能統一,是斷然無法做到萬眾如一的齊整軍陣。

  戰爭之中,陣型的整齊與否,決定勝負。

  因此,訓練士兵的手擺動是否整齊,看似莫名其妙,相差十萬八千裡,其實直接關系到戰爭的勝負。

  現代軍隊的隊列訓練,是最科學的戰陣訓練方法,是由漫長戰爭不停演變和改進之後,最科學有效的終極版本。
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