這就更好笑了。

  作為一個歌手，能不小心把嗓子給唱啞了，這說明什麽，說明對自己的嗓子承受能力了解不夠，為什麽對自己嗓子了解不夠？因為平時的訓練根本就不夠多，歌手的嗓子，正如武林高手手中的兵器，不習練到一定程度，就不能對其了如指掌。

  人家平時刻苦訓練，嗓子啞了一次又，在這一次又一次練啞了嗓子的過程中，所謂久病成良醫，精確的摸到自己嗓子的極限，知道練多久，聲調飆多高，會傷到嗓子。

  因此，別人昨晚也練歌了，沒傷到嗓子。

  而你因為平日訓練不夠，沒弄清嗓子的極限，因此一不小心就傷到了嗓子。

  然後，你可憐兮兮的跟評委老師說，我昨晚練的太認真了，不小心傷到了嗓子，老師們能不能給個機會。

  如果給你機會，對於那個平日練歌練啞了嗓子一次又一次的人，是否太不公平。

  為何你嗓子啞了，別人嗓子沒啞，因為你不知嗓子極限，而別人知道嗓子極限，因為你能力就不別人強。

  所以，今天比賽，你嗓子啞了，唱不好歌。

  那正好，淘汰的就是你們這些唱不好歌的人，管你什麽理由。

  規則是怎樣，按規則辦事，就是最大的公平，不管以何種理由破壞規則，就是最大的不公平。

  法為鐵律，不可稍偏移半分。

  夜還早，不知明日趕路，傍晚扎營時，於扎營之地，五裡以內，是否還能遇到河流。

  而且，其實晚上，拿著火把一樣可以捕魚。

  魚塘李孟羲很熟悉，小時候外婆家門前就有魚塘，每天早上的時候，塘裡的魚群都遊在水面上，可以看的清清楚楚。

  而當太陽升起，魚就潛入水裡不見了。

  李孟羲猜測，可能是因為光線的原因，魚的眼睛受不了強光，所以當太陽高的時候，魚潛到深水了。

  也可能是太陽毒辣的時候，水面被曬得很熱，上層的水被曬的很熱，魚呆著不舒服，於是潛到水底了。

  不管是哪種原因，晚上要是撒網捕魚，說不定效率更高了呢。

  李孟羲對網魚之事，極感興趣的。

  當李孟羲說到，白日魚蟄伏，晨晚魚露水之時，劉備關羽皆訝然。

  “當真如此？”關羽問。

  “額，大抵如此。”李孟羲回到。

  可能跟魚的種類也有關吧，反正小時候外婆家的魚塘，早晨起來，魚都浮在水面了。

  連夜捉魚，或許可行。

  關羽想了想，“岸旁水淺，若乘舟至河水中央，再撒網捕魚，則魚獲更多。”

  聽關羽這麽一說，李孟羲不由瞪大了眼睛，的確啊，站在岸邊往河裡撒網，能捕撈的范圍就那麽一點而已。

  要是有個小船，在水面走，說不定見哪裡有魚群了，還可以把漁船悄悄劃過去，一網朝魚窩裡撒去，網獲眾多。

  “可舟船太大，輕小如竹排，以我軍車馬，亦難自帶。”關羽搖頭說著。

  關羽也想到了做一些小船，每日捕魚隊帶著船去河流上捕魚，豈不便利。

  可關羽也想到了運力問題，就算馬車有空閑，可馬車也裝不下哪怕最小的船。

  關羽認為船太大，車拉不動。

  而李孟羲對此有不同的看法，李孟羲比關羽稍懂技術。

  真的有能被車拉著走，甚至被人扛起就走的小船。

  李孟羲想到了一種很小的魚鷹小船，何為魚鷹小船呢，是一種船體成H形的船。

  這種船，是兩個小的船體中間用杠子連起的，兩邊的船體加中間的木杠，剛好就是H型的。

  這種船李孟羲見過，可以說，這種魚鷹小船，簡直是能做出的的結構最簡單最輕的船了。

  捕魚人捕魚的時候，小船放進水裡，兩隻腳分別踩在兩船體上，左右兩個船體，船艙形狀和香蕉類似，船艙又窄又深，人踩上去，兩邊的船體半陷入水中。

  小小的魚鷹小船，其浮力也就頂多能承載兩個人的重量。

  可以說，魚鷹小船是同等浮力下，船體最小重量也最輕的船了。

  一個魚鷹小船，重幾十斤而已，一個成年人扛著走一天都沒得問題。

  魚鷹小船精巧的輕量船型，正適合義軍當前。

  李孟羲迫不及待的魚鷹舟相關告訴關羽。

  關羽聽完，目露遲疑。

  就是最小的獨木舟，車也放不下啊，而且獨木舟人還不能站的上去，不能用於捕魚。

  李孟羲說的魚鷹小舟，不僅一人能扛的動，一人還能操舟，還能站在舟上撒網捕魚，關羽有些不信。

  “這樣，待我明日，去找木匠營，把魚鷹舟做出來，便了一看究竟。

  擇時不如撞時，兩位稍等，我去木匠營，去去就回。”

  說完李孟羲便迫不及待的走掉了。

  “俺也去！”弟弟在後邊追。

  李孟羲風風火火的樣子，劉備不由搖頭，“走，雲長，你我同去看看。”

  ——

  李孟羲到了木匠營，在熱火朝天的木工工地，從人群中找到了魯犁，李孟羲拉著魯犁，就跟他說魚鷹舟的構造。

  李孟羲劈裡啪啦講了一通，魯犁臉色迷茫。

  見魯犁如此，李孟羲不得已，抽出腰間的短刀，在地上畫了魚鷹舟外形。

  要說，李孟羲畫簡圖的能力還是不錯的，可是，圖畫完之後，魯犁還是看不出這個奇怪的玩意兒，怎麽就是船了。

  完了，溝通終於出現問題了。

  之前拜托魯犁做車輪什麽的，都還算簡單，溝通起來沒多大問題，現在的魚鷹小舟，複雜了一些，抽象了一些，溝通起來，難度很大。

  由此李孟羲想到了一件事，在工業化過程中，為了方便和規范，出現了三視圖，三視圖能完美的表現出立體結構的全部外形特征。

  現代的工程技術人員，可能看零件外表看不懂是什麽，但一看三視圖，就能看明白了。

  而且，一個零件的三視圖，給任何一個工程人員，受過正規教育的工程人員全都能看懂。

  很厲害的是，一副三視圖，拿到全國幾百萬受過正規教育的工程技術人員看，這幾百萬人，全部，都能看懂。

  三視圖和工業標準規范化，意義重大。

  試問大漢的工匠，一個工匠能否把自己要做的東西，完全給千裡以外的另一個工匠將明白呢？
  不太可能。

  而如果有三視圖，這兩個工匠又都懂三視圖，溝通就不成問題了。

  甚至不用溝通了，一紙書信，把三視圖寄幾千裡寄過去也行。