考完後，終於得到解脫的學生們便三三兩兩的各自散去，“南坡兄是如何答卷的？”出了大門楊凡向身邊的沈元問道。沈元微微沉思了一下，便念道“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取義者也.生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也.是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者.非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳.
  聽完沈元的答案，楊凡心中明白這是孟子關於生命與道義之間誰輕誰重的思考。很顯然沈元選擇了標準答案，舍生取義。便開口說道"南坡兄的答案確實不錯，用孟子的話代表自己的觀點，很難得啊。”

  沈元有些不好意思的說道“對於這樣的問題，我並沒有想太多，完全是按照聖人所想的寫了下去，聖人應該不會錯的。”

  楊凡心中有些複雜，很難說沈元這種聖人門徒的思想是對是錯，因為不光他一個人是這麽想，絕大部分的讀書人都這麽想。便點了點頭表示認同。

  “對了，楊兄，你是如何做答的，能否告知？”

  “恩，其實都差多的，我只是用司馬遷寫《史記》為破題思路寫了一篇舍生取義。至於到底怎麽樣，只能等明天先生宣布成績了。”楊凡苦笑著搖了搖頭。

  “恩，也是。快到岔路了，我便先行一步了，楊兄。”沈元衝楊凡抱了抱拳便轉身而去。

  “告辭。”

  還了一禮，楊凡也轉身離去，
  回到家的時候，三叔還在店裡忙活，打了聲招呼便回了後院，看見正在做飯的李氏便問了一句堂哥回來了沒有。李氏沒好氣的說道“還不是你三叔，早上沒事亂發火，嚇得你堂哥，跑好友那去住兩天。不管他了，在外呆兩天也好，讀書人之間也能傳染一下。”楊凡不好意思告訴三嬸，楊平此時可能在一笑樓玩耍呢。

  “對了三嬸，白月姑娘怎麽樣了？”

  “她呀，多好的女子，一看就知書達理。只是可惜身世不是太好，這孩子命苦啊。”說完還撇了一眼楊凡。那眼神好像就是你可不許辜負她。

  實在不想說話的楊凡隻好鬱悶的說道“那您先忙，我去看看白月姑娘。”也不管三嬸還要說什麽，便急忙的奔白月的房間而去。

  敲了幾下門“白月姑娘，我可以進來嗎？”

  吱.門被打開。露出了珠兒那張娃娃臉，看見是楊凡，便客氣的說道“公子請進，小姐正在畫畫。”

  朝珠兒點了點頭，便走了進去，看見桌上鋪著一張白紙，上面畫了一棵竹子，便開口說道“白姑娘的畫技的確算的上高手”

  白月有些不好意思，紅著臉說道“比不上公子的妙手丹青，在公子面前談畫畫真是班門弄斧了。不如公子畫一幅如何？”有些希翼的望著楊凡。

  感受到白月那祈盼的目光，楊凡很難拒絕，猶豫了一下便讓珠兒去廚房拿幾塊木炭來，弄好了紙章，看了一眼白月畫的竹子，便說道“由於毛筆的原因，所以很多人的畫都只能大概畫個朦朧美的樣子，也就是形象美，而我用木炭畫，由於木炭的細小和嚴謹所以對於所畫的東西更多的能從細節上描繪一個東西。拿過珠兒遞過來的木炭，輕輕的在紙上畫了幾顆竹子。便給白月看。

  看到幾顆栩栩如生的竹子，仿佛在隨風搖擺，白月有些似懂非懂的問道“這就是這種畫法的妙處？”

  “不錯，與毛筆畫的是兩個畫法”楊凡直接回到。

  白月有些佩服的說道“楊兄真是高才，能創造出如此畫法，將來必是一代大家。”看完楊凡的這種畫，白月確實有種敬佩。對於這種畫法簡直是聞所未聞。

  誇的楊凡有些不好意思。撓了撓頭便要回去休息。

  “既然楊兄畫了這副竹子，便在上面題詩一首如何？”白月怎麽可能放棄這樣一個好機會。她知道楊凡的文采非常的好。

  楊凡有些無奈的想了想便拿起木炭在上面寫道。

  咬定青山不放松，立根原在破岩中。
  千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

  白月輕聲的念了出來，不知何時竟有些驚呆了。這首詩非常形象的表達了竹子的那股堅韌不拔的精神。這讓白月非常的吃驚，這位楊公子的文采居然到了這個地步。真不知道以後會到何種地步。突然又想到了自己，在看看轉身離去的楊凡。心裡頓時又有些黯然神傷。自己終究還是配不上他的。

  出了門，楊凡便回到自己的房間。躺在床上怔怔的看著屋頂，有些迷茫，為什麽自己一到白月面前就情不自禁的想要表現一番，這可和自己平時的低調做人非常的不符啊。唉
  早上起來的時候，三嬸特意送過來一套棉衣，江南的冬天特別的寒冷，怕楊凡凍著，便早早的送來讓楊凡穿上。發現楊凡看了一眼隔壁的房間，三嬸便捂著嘴笑道“你不用擔心那位姑娘，我給她倆一人送了一套。不會有事的。吃過飯你便去念書吧。

  朝著三嬸感激的笑了笑，便隨便的吃口早飯去書院，由於早上特別的冷，因此在路上的時候順便買了一個大肉包子啃幾口增加點熱乎氣。當進了正義堂的時候發現，還有部分的同學沒有來，便搓了搓手，拿出筆和紙練習寫字，字雖工整卻並不好看。這對以後的發展非常的有影響。因此時常沒事的時候就練練字。

  過了半柱香的時候，梁溪先生來到講台，看了一眼台下坐的整整齊齊的學生，滿意的點了點頭。便開口說道“我念一下大家的成績。”