第213章 紀錄片（下）
  而在之後的三十年裡，盛華這個名字也享譽全國。

  如果說了3D技術讓它打響了招牌，那麽在3D技術之後進一步升級的全息影像，則奠定了它的地位。

  現在的通訊手段，以及由上一世紀的數據通訊，升級為現在的真人全息通訊。

  而這些技術也讓與盛華合作過的各個技術領域瘋狂為他們投資。

  看著面前的紀錄片，沈言認真觀看著。

  只是畫面實在太過模糊，且鏡頭抖得厲害，紀錄片的內容也過於分散，直到第一節下課鈴聲響起的時候，沈言才看出來紀錄片的記載內容。

  旁邊的聞聽站起來，“下課了，可以休息一下，把紀錄片暫停，上課了繼續看。”

  說完之後，聞聽就繼續坐了下來。

  看著一旁玩手機的沈言，聞聽悄咪咪的瞄了一眼。

  沒過一會兒，沈言的手機微信就來了一個消息。

  “你想好沒？”－聞教授。

  看了看坐在身旁的聞聽，沈言用微信回到。

  “下課再說。”

  收到信息的聞聽，糾結的看了一眼沈言。

  然後繼續看自己之前沒看完的書。

  上課鈴聲響起紀錄片繼續放著。

  沈言認真的看著，此時已經看明白的她，再看這部紀錄片就和之前看的心情完全不一樣了。

  這部紀錄片並不複雜，是一個真人真事，講的是在大約一百年前的先人們，在那個年代遭遇的一場災難。

  記載了災難中心，人們的堅毅、勇敢、奮鬥、不屈。

  但是這並非電視劇，所以更多的是生命的脆弱、無助，以及現實。

  這些美好的、不完美的，都在那個時候體現了出來。

  但是反觀現在的這個世年代，冷漠、薄情、自私。

  沈言一出生就是一個孤兒，她也並不知道自己的親身父母是誰。

  小時候在養樂園的時候，有一年，因為一場社會資助，醫院來到養樂園為所有孩子體檢。

  那時候，沈言才知道自己是從培育室出來的。

  現在這個社會，沈言口中的的培育室，指的是：由於缺少新生人口，政府會從冷凍庫中，隨機抽取合適的精子和卵子，培育成人。

  以增加現在每年逐漸下降的新生人口。

  而從培育室出來的孩子，會在周歲之後送往福利院，由整個社會一起供養。

  在他們長大之後，也會因此來回饋社會。

  對於沈言來講，她沒有父母親人，沒有兄弟姐妹。

  沈言又是個不喜歡交朋友的人，所以大多數時候，沈言都是自己一個人。

  但是沈言卻並非不懂這些，只是對於她而言，人心太過複雜，盡管她聰明伶俐，卻並不喜歡與人相處。

  但是紀錄片上展現出來的，卻不僅僅是這些，那不僅有人性的弱點，也有閃光點。

  就如同紀錄片裡，那個對著家裡老人表現得十分暴力，卻能將手中唯一一個饅頭分給旁邊的小女孩一半。

  還有許多其他的許多這樣的人，這些都是沈言從來不曾見過的。

  直到下課鈴聲響起，沈言都還沉浸在剛剛的思緒之中。

  直到聞聽走到最前面，拔出U盤，關上電腦，然後走到沈言身邊拍了拍她的肩膀。

  “沈言同學，下課了。”

  思緒被打斷的沈言抬起頭看向聞聽，才從恍惚中醒了過來。

  看著站在面前的聞聽，沈言收拾好自己的東西，就跟著聞聽一起離開了。

  　沈言的設定到現在就算是交代清楚了。

  　　沈言的性格就是很簡單的那種，不喜歡過於複雜的東西，不管人、事、物。

  　　
  　
  (本章完)