第132章 反正就是忽悠
  鄭安聽著陳晨這沒頭沒腦的一頓說，臉上的表情有點懵，這這個家夥是怎麽回事？

  不怪自己偷靈氣罐，反而擔心自己修煉出岔子了嗎？

  陳晨就是想帶偏這個空間的劇情，測試自己的所作所為，對現實中的小說會有多大的影響。

  陳晨看著鄭安迷茫，心想你迷茫就對了，於是歎了口氣繼續說：
  “你這種蠢人我見過太多了，一定是看到什麽莫名其妙文字，或者是聽信了封建迷信之人的蠱惑。

  “就按照來路不明的文字內容，根據自己望文生義的理解，似是而非的方法，胡亂修煉了對吧？
  “你在玩火你知道嗎？
  “你以為你是主角？

  “不要被幸存者偏差所誤導。

  “每個主角都是幸存者偏差的產物，你不看看小說中，被主角殺死的人有多少？

  “你不看看小說中，在每個境界前面寸步難盡的人有多少？
  “這裡是現實，不是小說。

  “看清自己，看清世界，不要再犯蠢了！
  “用那些不靠譜的方法修煉，就算是有老師指導也是九死一生，更不用說你這老師都沒有的野孩子？
  “你現在還活著，只能算你命大！”

  鄭安聽著陳晨的說教，再次愣神了一會兒。

  但是畢竟是主角啊！

  思維方式是完全與眾不同的！
  陳晨說到危險，反而觸發了鄭安的堅固信念，非常大聲的說：

  “修煉之道，本來就是逆天而行，本來就是九死一生，我既然已經選擇了這條路，就已經做好了心理準備……”

  陳晨沉聲反問：

  “誰告訴你？聽誰說的啊？”

  鄭安有點迷糊了：
  “不是你說的嗎？”

  陳晨蹙眉反問：

  “我什麽時候說修煉本來就是九死一生了？

  “我只是說你的這個方法修煉，才是九死一生！
  “逆天也要講究的方式方法的啊！
  “方向要是不正確，越是努力越危險！

  “所謂的瓶頸、心魔、天劫，都是方法不正確導致的。

  “只要方法正確，那就自然界一路暢通無阻。

  “只要方法正確，隨便練練都比你苦修效果好的多。”

  鄭安又懵了，一臉的不相信：
  “修煉這種逆天而為的事情，怎麽可能存在你說的那種暢通無阻修煉方法？
  “而且靈氣剛剛複蘇，大家肯定都是從古代典籍中尋找，能修煉就已經是機緣……”

  陳晨就是想看看，作者會不會把自己說的東西，寫到小說中。

  自己說的東西，會不會成為小說的背景，反正就是忽悠，說的越離奇越好證明。

  所以就用非常不著調的說法，給鄭安懟了回去：

  “你以為你自己很特殊，你以為就你自己會修煉，你以為就你發現了靈氣複蘇了嗎？

  “你當遍布全國的環境、氣象觀測機構，空氣動力、航空航天相關科研機構都是吃乾飯的嗎？”

  “八年前，靈氣剛剛出現一絲絲，就已經被這些機構在實驗中發現了！

  “因為他們確認有新的物質，影響了他們的重現實驗數據，他們必須要找到原因。

  “他們很快就找到了靈氣這個東西。

  “發現這種靈氣的特殊性質之後，國家科學院馬上成立了專門的工作小組。

  “國家科學院主導，全國各大軍工企業與部隊協同，全國各大高校以及生物研究院出成員配合。

  “動用全國的科研力量和資源，共同研究靈氣的性質以及應用場景。

  “范圍涵蓋軍工、物理、化學、生物科技、製藥、電子科技等各個領域。

  “等到最近這兩年，靈氣開始大量出現，逐漸孕育出了各種‘神奇’的東西。

  “很多普通人因此得到了所謂的機緣，各自秘不外宣，私下裡悶頭修煉。

  “甚至有人幻想著，企圖依托這些東西，建立組織甚至靠個人力量，就去跟國家機器相抗衡……

  “那就是在作死……

  “因為官方機構的研究已經有了大量的成果了。

  “在軍工、武器、航天、動力、生物學的效用，暫時屬於機密，不能泄露給你。

  “但是關於個人的靈氣應用，倒是可以告訴你們這些已經接觸到靈氣的人了。

  “你知道修煉的本質是什麽嗎？是靈氣的降解轉化與儲存。

  “修煉功法的核心，就是靈氣的降解方法。

  “不同的降解方法，轉化的比例不同，釋放的能量也不同。

  “修煉者遇到的各種困難，雖然說的神神叨叨的，但是本質上的原因非常簡單：
  “靈氣降解方法效率太差，靈氣的轉化率太低，轉化過程釋放的無用能量過多。

  “這些能量如果無法及時排出體外，就有可能摧毀能量容器，丹田、金丹、神格、法相。

  “也可能燒壞能量流通管路，身體、經脈，甚至於發生爆炸，自爆。

  “總而言之，廢熱太多，散熱太差，滿載運行，機器報廢。

  “進階的瓶頸，飛升的天劫，都是類似的道理。

  “走火入魔那是燒迷糊了，人都出現幻覺了，還找各種理由瞎解釋。

  “這跟生病不去看醫生，反而燒香磕頭跳大神，喝符水一樣的道理。

  “沒有科學的指導思想，沒有正確的能量理論，和‘民科’一樣靠妄想創造理論。

  “原因找到了，改善方法也就簡單了。

  “首先改善降解方法，提高能量轉化率。

  “具體就是說，觀察記錄足夠的樣本，獲取盡可能多的數據。

  “然後建立完善的數據模型，拿超算來模擬演算，找到最佳的轉化方案。

  “我們得到這個方案，被命名為《靈氣應用技術》。

  “我們最近正在討論，準備在全國的中小學開設《靈氣應用技術》課程，納入九年義務教育的必修課中。

  “到時候，你們學校的老師，在課堂上講的，拿著電腦和圖片、動畫、現代普通話說明的，經過超算模擬演算過的方法，來吸收和轉化靈氣，效率會是你的無數倍。

  “而你如果繼續用沒有經過科學驗證的方法繼續悶頭修煉，可能會對身體造成了永久性的，無法逆轉的損傷。

  “幾年之後，你們這些人，可能連小學生都打不過了……”

  (本章完)