第229章 支教老師
  叔叔……

  叔叔就叔叔吧。

  當一群扎著小辮子的七八歲小女孩眨著懵懂的大眼睛的時候，這時候的你能做什麽呢？當然是選擇遷就咯。

  繞著他們走過操場，上了教學樓的三樓。

  從樓道進入走廊，看見的第一個房間就是老師們的辦公室。

  余樂用鑰匙打開門，說到：“這裡就是我的辦公室了，進來坐坐吧，我把自己知道的東西給你們說一下。”

  很自覺嘛。

  兩人跟著余樂走進了這個辦公室當中。

  偌大的辦公室沒有什麽多余的裝飾，一個很樸實的辦公桌擺在靠窗的地方，側對著窗戶，這樣能夠在辦公的時候，讓光芒照射在辦公桌上。

  離門最近的地方有一個書櫃，是那種幾十塊錢就能買到，手動組裝的書櫃，放著大概上百本的書籍，什麽類型的都有，很雜。

  看到葉開對自己的書櫃感興趣，余樂說到：“這裡面的書都是我在這兩年買的，我看書比較雜什麽都在看。”

  葉開點點頭，說到：“你在這裡當老師幾年了？”

  余樂說到：“三年了吧，我準備做五年在回去。當初來的時候是想在這裡留一兩年就回家的，但沒想到我能呆這麽久。”

  “舍不得這群孩子？”

  “或許吧，如果來這裡支教隻當一年的老師的話，對這群孩子是個不小的傷害，他們才剛剛接觸你不久，就要分開。”

  駱正陽說到：“那豈不是越久，這種感情越深厚嗎？”

  余樂把剛取下的書從新放回書架，歎了口氣，說到：“但我也不可能一直留在這裡，我家裡人已經在催我了。”

  接著，他打起精神，說到：“說說正事吧，你們應該是為了黑熊來了吧。”

  “對。”葉開說。

  “那地方是我去年七月份的時候看見的。”余樂陷入回憶，用一個舒服的姿勢靠坐在椅子上，繼續說道，“當時我送兩個隔壁村莊的孩子回家，路上經過一個院子。

  就是很普通的農村房子，但和這些房子不一樣的是，那家人的房子圍牆很高，大門也貼上了一層鐵片。不過當時我也沒多想，人家要怎麽裝修自己的房子是他的自由，對吧。”

  葉開點點頭，附和著他說的話：“對，如果是我，也不會去在意的。”

  更奇怪的房子都有，而且修圍牆也是為了保護自己的隱私，這很正常。

  “恩，然後我開車回來的時候聽到裡面有野獸的叫聲，我怕這家人遇到什麽危險，所以就停下車上去幫忙。

  他們估計也剛到家，門還沒鎖，所以我就從門縫裡面看到了他們在做的事情。大概四五隻黑熊被關在籠子裡面，具體的我也記不清了，就記得熊很瘦，跟一條大黑狗似的。”

  “確定是在取膽汁？”駱正陽問。

  余樂說到：“我也不清楚，當時我嚇了一跳直接走了，後來送學生的時候關注過這家人幾次，有時候還是能聽到有吼聲。”

  葉開說到：“無論如何，這裡是達不到正規藥廠要求的，最單純的衛生就達不到。八九不離十吧，晚上才能過去？”

  余樂看了下時間，說到：“我下午還要上課，晚一點下課後我帶你們過去看一看吧，不過周圍要是有人的話就只能晚上再過去了。”

  不怪他這麽小心。

  這家人既然敢做這個生意，當然知道這件事情的危險性。

  如果發現有人在關注著自己在做的事情，過激之下很有可能會對他們進行攻擊，他們才不會和你推攘半天不動手。

  可能直接一棍子就掄到你頭上了。

  余樂幫他們解決了夜間居住的問題，那葉開也就不那麽急著回去了，說到：“行，你上課吧，其實我還對你們的生活挺好奇的，這裡有幾個老師？”

  “算上我有四個，一個是在這裡教了好多年的老師了，也是這裡的校長，一個是政府請過來的老師，另外一個和我一樣，是來支教的。”

  “四個人？這裡可是有這麽多教室呢？”葉開有些驚訝的說到。

  “有些是空的教室，也有些放了點書……學生都才一百多個，要那麽多教室也沒用。”

  這所教學樓在修建的時候沒考慮過有多少學生，當時老校長強烈要求他們隻修兩層樓，多余的材料修一個圖書館。

  但工人隻管按照圖紙上的來，畢竟給錢的人又不是這所學校的校長。

  所以修成了現在這樣。

  余樂的定的鬧鍾響了起來，他從辦公桌下拿起一本語文書，說到：“我要去上課了，你們要不要過來聽一下？當然了，也可以在這裡等我下課，估計要一個小時。”

  當然選擇過去聽課。

  坐在這裡等一個小時最多只能玩玩手機，去聽課多有意思啊。

  只有等到離開學校的時候，才會知道小時候那一段學習的時光有多麽寶貴，以前在上班的時候葉開經常都會想，要是能回到小學初中該多好啊。

  大學由於教學模式有變化，和小學初中的教學機制不一樣。

  所以大部分人懷念的學習時光，都是在小學，初中以及高中這一段時期，大學的時候雖然懷念，但懷念的可不一定是學習。

  而是一段青春。

  余樂陪著兩人下到二樓，這時候上課的鈴聲才逐漸響了起來，而學生早就已經在教室裡面坐著了，完全不需要鈴聲的催促。

  “咳咳。”余樂清了清嗓子，大刺刺的走進教室，說到：“同學們好！”

  “老師好……”

  有內味兒了。

  余樂看向教室前門，介紹到：“這兩位都是老師的朋友，也會和你們一起旁聽這一節課，大家歡迎一下他們。”

  小朋友們雖然不認識兩人，但在老師的鼓動下開始熱烈的鼓掌。

  教室的後方有不少空置的位置，兩人就在掌聲中走進教室，葉開沿路都在對這些小朋友微笑點頭，給予肯定。

  大人的肯定是對小孩子很好的鼓舞。

  由於葉開的微笑和鼓舞，他給小孩子們的第一印象就非常好，在他們心裡留下了一個‘笑起來很好看的叔叔’的形象。

  板凳很乾淨，雖然沒有人坐也沒有灰塵。

  兩人找了個位置坐下，余樂就開始講這一節課了。

  (本章完)