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《重生之我要回農村》第57章 奇葩英語
  第57章 奇葩英語
  上學是不是累,要看對誰而言,對什麽而言。

  對於農村孩子來說,在腦力上是辛苦了一些,但是在體力上,卻輕巧了不少。

  十幾歲的農村孩子,在家裡就要幫著乾活。

  喂豬喂雞打豬草,幫著母親拉扯弟弟妹妹,都是經常要乾的事兒。

  現在住在學校,平常不回家,這些事兒自然就沒了。

  現在的學習,學校抓的雖然也比較緊,一天有早自習,晚自習,但比起後世高考的瘋狂,時間以分鍾計,甚至以秒計的緊張節奏,還是遠遠不能相比。

  況且有許多學生和家長,根本就不指望能考上大學。

  所以,現在的學習氣氛,倒也不算太緊張。

  在林駒看來,現在的學習氣氛,甚至可以用寬松來形容,他也樂得在這裡混日子。

  林駒現在是八年一班的學習委員。

  現在的學生們,還沒有爭當學生幹部的風氣,有的人怕耽誤學習,甚至根本就不願意當學生幹部。

  學生幹部也不用選,就是老師看誰有某方面的特長,看著順眼就指定了。

  林駒就是卓老師指定的學習委員。

  他也不用特意去爭取威望,開學第一天的那場考試,已經奠定了在班級裡的地位。

  不過,林駒也時常有倒霉的時候。

  數學課的時候,卓老師講完課,想偷懶,就把林駒叫到前面,叫他給同學們解答提問,指導解題。

  以至於林駒懷疑,卓老師很可能是有些方面都不懂,怕在學生們面前丟醜,才把自己推上前線。

  三道河中學的老師,水平雖然比馬家堡子的老師高,但受整體大環境的影響,有的老師水平也不是那麽高。

  被學生給問倒的事情,也偶爾出現過。

  卓老師這個人嘴快,每當林駒替他講課的時候,回到辦公室就吹牛,說自己省心,有些課林駒就替他上了。

  別的老師就有樣學樣,也動不動來這招。於是林駒就更加苦逼,開始替更多的老師講課。

  有的老師家裡有事兒,乾脆就叫林駒給代幾天課。

  曾校長和錢主任,上課的時候,總願意到教室轉悠,看看課堂情況。

  每當看見林駒給上課的時候,就選擇性失明,假裝什麽也沒看見。

  以至於林駒有時候都想,你們的心就這麽大,難道就不怕我把你們的學生都給教壞了?
  其中做的最過分的,就是英語老師孫老師。

  這個孫老師,是個小老頭,以前也是城裡人。

  孫老師人很不錯,英語水平也不低。問題在於他不是師范出身,以前是工廠了搞設計的。

  這就造成了一種現象,用當地人的話來講,叫“茶壺裡煮餃子,有嘴倒不出來”。

  其實就是表達能力差,不善於跟學生溝通。有的時候,一個很簡單的問題,就是講不到點子上。把他急得直冒汗,還說不明白。

  每每這個時候,就得林駒出場救急。有的時候,孫老師甚至主動放棄陣地,把整堂課都交給林駒來講。

  林駒在前面講的口乾舌燥,他自己端著個大茶缸子,坐在下面,一會兒吱啦一口。氣的林駒恨不得過去踹他兩腳。

  生氣的時候不僅僅是白天,晚上也經常生氣。

  這就是跟林嘉玲、馬達、周冰這幾個貨生氣。

  下了晚自習,林駒例行檢查幾個人的課業。

  一看作文,林駒的火騰地又上來了。

  “周冰,你的作文是怎麽寫的”?
  “就是按照你的要求寫的啊”?
  “我給你的題目是什麽”?
  “《我的英語老師》啊”。

  “你的英語老師,怎麽跟馬達的數學老師長得一模一樣啊”?
  “嗯,這個……”。

  “咱們的英語孫老師,今年多大歲數”?
  “五十來歲吧”。

  “那你怎麽寫成三十七八歲,跟馬達的數學老師一個歲數”?
  “這個……”。

  “是不是抄馬達的”?
  “不是”。

  “還敢說不是,連標點符合和錯別字都一個不差,還敢說不是抄的,你怎麽不把馬達的名字也一塊抄下來”?
  “你看看,我不讓你抄,你非要抄,我就說林老四,不不不,林老師能看出來嘛,你……”。

  “林嘉玲,你給我住嘴,你還有臉說別人,正要找你算帳呢”。

  “我又怎麽啦”?
  林嘉玲一臉委屈。

  “你又怎麽了?你還好意思說。跟你們說過多少遍了,學英語要記住音標,不要用漢字標注英語單詞,你看看,你這記的是什麽”?
  “父親,你記成‘發著’,你父親,也就是我老叔,竟然成了‘發著’。他是發著財,還是發著面”?
  “母親,你記成;‘罵者’,行,這個倒是有點貼譜。我老嬸罵大街確實是一把好手”。

  “還有這個,兄弟,你記成:‘不拉著’,我是不是你兄弟,將來有一天跳河,你也不拉著我?就讓我去跳”?
  “你又不會去跳河”。

  “我自然不會跳河,你們怎麽氣我,我也不跳河。可是這個單詞,姐妹,你看你記成了什麽?‘曬死她兒’,你的姐妹的兒子,就是你外甥吧。你跟你外甥究竟什麽仇,什麽怨,要把他給曬死”?
  林駒這塊兒氣的肝兒疼,可三個二貨卻哈哈大小,一副徹頭徹尾沒心沒肺的樣子。

  “還有你,馬達,你還好意思笑。你看看你這英語。“家”這個單詞,我記得你上回標的是什麽‘伐木累’吧。對,你說的也對,上山砍木頭,是挺累的。這回你倒是接上了,記成‘飯米粒兒’,也是,伐木累了,就要回家吃點飯”。

  “笑什麽笑?再看這個,Thank you,wery much,三塊肉,喂了貓吃。你倒是挺有愛心,有肉自己不吃,喂貓吃”。

  “還有這個,‘你有兩下子’,叫你翻譯成英語,你這個翻譯,我實在是看不懂,來來來,你給我解釋一下”。

  馬達坐過來。

  “這有什麽不懂的。‘你’,是不是you”

  “對”

  “有,是不是have”?
  “是”

  “二,是不是two”?
  “是”。

  “下,是不是down”?
  “嗯……”?
  “子,是不是son”?
  “嗯……”?
  “最後加起來,不就是You have two down son嘛,你有兩下子”。

  似乎也有道理啊。

  有什麽道理,簡直叫你們氣死啦。

  馬達姑奶奶,咱別這樣翻譯好嗎?

  你把我氣死沒事兒,英國人招你惹你了?你是要把他們也給氣死啊。

  “馬達、林嘉玲、周冰,我跟你們商量件事兒好嗎”?
  “林老師,有什麽事就說”?
  “你們仨,到外屋去把菜刀拿來,把我砍死好麽?我實在是活不起啦”。

  (本章完)
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