第257章 典型的事兒

  趁著林馳還沒出去，林駒決定把學院典型的事兒處理完畢。

  第二天，就來找曾校長。

  現在高考完畢，這一段時間，曾校長也相對清閑，有時間走一趟。

  錢主任幾個人正在跟曾校長議論高考的事兒，林駒跟大夥兒打了一頓哈哈哈，幾人離去。

  “林老師，有事兒麽”？
  “我來給你報個喜訊”。

  曾校長立刻站了起來。

  “我就知道，你一來就有好事兒。說，什麽事兒”？
  “你要做好準備，過一段時間，很可能會有大領導到這裡來視察”。

  “大領導？有多大？左局長那樣的，他現在都不敢來”。

  “左局長不過是個科級幹部，算不上大領導。我這回說的是市長、廳長級別的”。

  “高考成績還沒出來呢”？
  “跟高考有點兒關系，但是關系不大。主要是技術學校那邊的事兒。另外，除了大領導來視察，你還要做好記者來采訪的準備。事先準備好匯報材料和宣傳材料”。

  “林老師，你可別嚇唬我，就你技術學校那邊，能有多大的事兒，能叫大領導來”？
  “曾校長，你忘了我當初跟你說過，技術學校的宗旨麽”？
  “沒有忘啊，為落榜考生提供一條就業之路，為農民提供一條生財之路。難道你那邊有什麽好效果了”？
  “我樹立了幾個典型，這幾個典型，不管是在領導那裡，還是在報紙電台那裡，都能拿得出手了。我想這兩天咱們去看看”。

  “什麽典型”？
  林駒就把樹立袁玉生等人作為典型的事兒，說了一遍。

  “林老師，你這招高啊。這樣一來，咱們三道河中學，不僅僅是高考升學率高，還給廣大的落榜考生提供了一條就業發財之路”。

  “咱們不僅為上級學校輸送高級人才，還為廣大的農村培養實用人才。這在全省，不，在全國，可能都是個首創，將來很有推廣意義”。

  推廣就不用那麽著急了，都推廣成功了，就是給自己樹立競爭對手。

  鞏固技術學校目前的地位，擴大知名度，提高可信性，才是目前的主要任務。

  “曾校長說得對，這樣一來，你的名聲就徹底出去了。一中和銅羊中學，就是提著褲子都攆不上你啦”。

  “哼，就他們兩家，我現在根本都不拿他們當對手。我已經超越了風城縣，跟市一中較量了”。

  “技術學校這邊如果再出點兒成績，它市一中也不是我的對手。林老師，你打算什麽時候去”？
  “就在這兩天”。

  “明天就去怎麽樣”？
  呵，這個家夥比我還著急。

  “行，明天就去”。

  “都誰去”？
  “技術學校的老師們沒時間，就隻好我去。你這邊誰去，你自己定”。

  “也不用人多，就咱倆先走一趟。如果效果好了，我再把鄉裡的宣傳委員，左局長他們帶去，你看怎麽樣”？
  這個家夥還挺謹慎的。

  不過這樣也好，更加保險一些。

  他先走一趟，下回就可以自己帶人去，省得我再跟著折騰。

  技術學校的人不在場，似乎更加有說服力。

  我這個人就喜歡低調。

  靜靜地裝逼，那才是高逼格，自己在前台怎怎呼呼的，那都是傻子。死得快的，往往就是這種人。

  從曾校長那裡出來，林駒就看見大哥林駿挎著照相機，騎著玩自行車進來了。

  “老四，你考的怎麽樣”？
  林駿架好車子，興匆匆問道。

  “還行吧，上大學沒什麽問題”。

  “太好了，你要是再上大學，咱家就有兩個捧鐵飯碗兒的啦。你要上哪？中午到我家吃飯吧。胡巧他媽來了，給送來不少河魚乾，他還說給媽爸送點兒，你正好給帶回家去”。

  現在林家和胡家的關系，已經大為緩和。這一段時間，胡家也沒起什麽么蛾子。胡巧也是變著法兒，討好趙傑英和林甲寅。

  “大哥，我還有事兒，就不去了。你給二姐送去，叫二姐帶回家去。現在照相買賣怎麽樣”？
  林駒這次來，就是給畢業的學生照相的。

  “還行，一個月一百五六十塊錢”。

  “跟老劉處的怎麽樣”？
  “也還不錯”。

  “大哥，你就這麽穩穩當當地乾著，以後要是照相買賣不行了，你就找我，我再給你想別的辦法”。

  “那當然，我是你哥，我不找你找誰？對了，還真有個事兒要找你”？
  “你說”。

  “老胡家也想乾個大棚，錢都準備好了。叫我跟你說一下，想到你這裡學一下技術”。

  “好事兒啊，你去找二姐，叫她給安排一下，再跟林嘉勝那邊兒說一下就行。學費也不用他們交了，我也不差他們那一百塊錢”。

  “還是你跟老三說一下吧，我現在一見她就害怕”。

  “你怕二姐幹什麽？她這個人，你還不知道？嘴冷心熱。只要他老胡家乾正經事兒，不胡來了，就是看在你的面子上，二姐還能不支持”？
  “大哥，我給你出個主意。這件事兒，其實叫大嫂去找二姐更好一些”。

  林馳和胡巧關系一向比較緊張，即使兩家關系大大緩和了，林馳也對胡巧愛答不理的。

  林馳的性格，跟林駒不一樣。愛憎分明，喜怒都掛在臉上。

  “老四，你可算了吧。老三現在是校長了，你大嫂一見到她，身上都哆嗦，還是你跟老三說一下吧”。

  二姐現在都這麽厲害了？

  也好，有一個人能降住胡巧，倒也不錯。

  “行行行，我回去跟二姐說一下”。

  “那我就去給人照相啦”。

  林駿樂呵呵地走了。

  林駒剛要走，又被蘇老師喊住。

  “林老師，過來照個相”。

  “蘇老師，照什麽相”？
  “你說照什麽相？畢業相”。

  “我還照什麽畢業相”？
  “你有什麽特殊的？你是不是我班裡的學生”？
  也是啊，高中畢業了，也該跟同學合影留念啊。

  學生們已經站好了，林駒和蘇老師過去，林駿就給照相。

  “林老師，咱們班裡都是窮學生，沒有什麽錢，這回照相的錢，就你給出了啊”。

  “蘇老師，畢業照似乎應該大夥兒拿錢吧”？
  一個班八十多個人，一人一張，得多少錢啊？
  “你是老師，還跟學生計較這幾個錢，你好意思嗎”？
  “行了，你們班的畢業相，我就給免費了，不用交錢了”。

  林駿難得地大方了一回。

  “林老師，你看看你大哥，高風亮節，哪像你這麽摳門兒”。

  蘇老師說完，登登登走了。

  蘇老師你個沒良心的，那個傻子童老師糾纏你時候，叫我幫你解脫。

  找我照相的時候，我是學生。要錢的時候，我就成了老師。我到底是學生還是老師？

  你別得意，經貿學院那個蛇精病沙老師，沒準兒還來找你給他當女朋友呢。

  真有那一天，我看你怎麽辦？
  一想到這一點，林駒的心情立刻就好了。

  (本章完)