第33章 努力與天賦
不得不承認,1990年的嚶國,物質生活簡直算是貧乏,尤其是小巫師們,巫師界唯一的娛樂活動還停留在騎著一根掃帚在天上飛來飛去搶球的程度,這實在有些對不起魔法的創造奇跡的特性。
當然了,開拓眼界什麽的談不上,林奇很單純的就是想以後的日子輕松一些。
“精彩的變形。”麥格教你的授無比滿意的說著,林奇在變形術方面的天賦甚至比塞德裡克還要出色,畢竟塞德裡克在一年級的時候可完成不了這麽大型的變形,這就是曾經七歲的年紀就差點形成默然者的天賦麽?
這充沛的魔力還真是……
不過,明明格蘭芬多學院才是最擅長變形術的學院,可是為什麽所有的變形術天才都在別的學院呢?
塞德裡克也好,林奇也好,看他們兩個剛開學就闖禍的盡頭,這不是典型的格蘭芬多麽?
分院帽那個老東西是怎麽搞得?
林奇身上那麽明顯的格蘭芬多特質都看不出來?
對於擁有天賦的孩子,教授教導起來也十分得心應手,至於林奇身上小小的瑕疵,誰家的孩子小時候不調皮呢?
可惜!
明明昨天還十分慶幸林奇被分到拉文克勞的大齡貓娘此刻就有些後悔了,連帶著分院帽的公平性也遭受到了質疑。
分院嘛,在分院帽判定的前提之下,至少還應該有一套完善的判定流程,這樣一來就可以極大程度上防止烏龍分院的在此發生。
霍格沃茲的教育改革已經迫在眉睫了呀。
麥格教授在此給林奇加了兩分之後便索然無味得離開了林奇所在的長桌,而秋則是一臉好奇的湊了上來。
當一個人超過自己很多的時候,恐怕也就不會產生什麽嫉妒的心思了。
“你是怎麽做到的?”
“什麽?”
“別裝傻,就是變形術啊,我的火柴為什麽一點反應都沒有?”秋有些沮喪的說著,美少女的瞪眼攻勢對於一根莫得感情的火柴來說真的是屁用不頂。
“集中注意力,秋,你的想法太多了。”林奇挑了挑眉頭,看著在搖椅上撒歡的哈皮,自從離開家之後,哈皮已經很久沒有在搖搖樂上撒歡了。
那可是梅朵斯能夠忍受哈皮的為數不多的淨土。
“集中注意力就能成功麽?”
“大概吧,這還要看個人天賦,也與你的天賦並不在這上面。”
林奇聳了聳肩膀,然後繼續低頭看著自己整理的筆記,麥格教授對於變形術的講解簡直讓林奇茅塞頓開,然而這也讓林奇清楚的認知到,自己距離一位教授的距離至少還得有幾十個塞德裡克那麽遙遠。
至於秋則是鼓起了包子臉繼續拿著魔杖去戳面前的火柴,少女顯得有些生氣,所以秋決定這節課都不在和林奇講話。
事實上,一直到下課為止,除了林奇之外也依舊沒有那個小巫師完成基礎的變形,瑪麗埃塔算是有些天賦的,至少她能夠讓火柴的形狀微微發生改變。
至於斯萊特林的布裡茨先生也完成了他應盡的義務,在點燃了五根火柴之後成功的用魔杖洞穿了霍格沃茲的橡木課桌。
就算是魔法也不能將燃燒消耗的物質重新複原,更何況,布裡茨先生最後爆發的威勢也太過駭人了一些,整整兩排的小巫師都重新變換了髮型,即便是隔了兩個桌子,林奇也依舊能感受到那種讓人酥酥麻麻的靜電。
一次小巫師的魔力暴動成功締造了霍格沃茲的雷電行者,斯萊特林的布裡茨先生從此也算是霍格沃茲叫的上名號的人物了。
至於秋……
也與這位小家碧玉還略微帶一點包子臉的姑娘將所有的天賦都點在了其他地方吧,反正一直到下課,秋的火柴依舊紋絲不動的躺在桌子上。
這讓秋十分氣餒,尤其是在旁邊坐的還是林奇的情況下,秋的無動於衷似乎也被無限的放大。
麥格教授倒是對此見怪不怪,教了這麽多年的變形術,就算是腦袋裡裝滿巨怪鼻涕的家夥也不是很少見,大不了就在O.W.L.s考試過後拒絕他們加入提高班唄。
要不然你以為巨怪評級是怎麽來的?
這就不得不感謝純血貴族的驕傲了,他們的後代天才很多,但是刷新霍格沃茲下限的也依舊不在少數。
當然了,上帝為你關上一扇門,你只要努努力,在屋裡裡面找塊石頭的話,說不定就能打碎一塊玻璃。
雖然秋在變形術上沒有什麽天賦,但是在第二節的魔咒課上,秋對於通用魔咒的敏銳程度就完全的凸顯了出來。
這也算是拉文克勞人的通用天賦吧,在魔咒的掌握速度上,拉文克勞們通常都能夠快人一步。
畢竟,教授魔咒的拉文克勞的院長弗利維教授。
作為魔法界知名的格鬥大師,弗利維教授的魔咒可以說是整個霍格沃茲最標準的了。
(什麽?你問鄧布利多?魔法這種東西,難到不是魔杖一揮想啥來啥的麽?)
言辭清晰,手勢精準,甚至就連林奇隨意的魔咒中不合乎規矩的音節弗利維教授都能第一時間發現。
而魔咒課教授的第一個魔咒就是非常實用的清理一新,至於林奇為什麽會把清理一新做到消失咒的程度,那大概就是充沛的魔力在加上蘇聯人彈舌的天賦所造成的。
在經過弗利維教授的指正之後,林奇還是順利的掌握了消失……應該說,清理一新的用法。
至少以後不用擔心自己的清理一新會不受控制的少點什麽,當然了,首先被當做活體實驗對象的自然就是我們英俊的哈皮閣下,反正對於哈皮來說,就算失敗了,以林奇的輸出量最多也就是個剃毛的程度。
畢竟,清理一新又不是什麽殺傷性的魔咒,它充其量不過就是一個全方位無死角的潔淨sap罷了。
當然了,作為最先完成魔咒釋放的林奇也理所應當的為拉文克勞爭取到了五分。
所以說麥格教授最後那兩分就顯得十分突兀了,難到霍格沃茲的加分制度不是五分起麽?
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(本章完)