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《超級學霸:從低調控分開始!》第14章 作業不用交,上課盡管睡!
  第14章 作業不用交,上課盡管睡!
  題太簡單?
  根本沒難度?
  要不再出個難點的試試?

  尼瑪!

  這是說的人話麽?
  殺傷力雖不大,但侮辱性卻是極強。

  周邊童鞋有一個算一個,全都感到臉上一片火辣,心裡羞愧的不行。

  畢竟……

  他們可一道都不會做啊!

  同樣是學生。

  這差距,不可謂不大。

  像蘇宇,張浩,唐甜甜這樣的學霸,更是恨不得立馬挖個地洞鑽進去。

  虧他們之前還懷疑嫉妒江南。

  現在終於明白。

  人家根本沒把自己放眼裡。

  與之相比。

  自己還學霸?
  戰五渣還差不多。

  乃至連秦羽墨這樣的尖子,對江南都甘拜下風,徹底心服口服了。

  而旁邊的王胖子,則幽怨般的看著江南,在心底默默吐槽一句,“曾經說好一起苟,結果我是真苟了,可兄弟你卻飛了?”

  另一邊。

  講台之上的物理老師謝宏偉,也被江南的話語深深刺激到了。

  二話沒說。

  把黑板上題目一擦。

  又“噠噠噠噠”的快速寫了起來。

  足足過了半晌。

  才有一道題新鮮出爐。

  “一個質量為m的人造衛星,在離地800km高空作圓周運動,在某處和一個質量為mi=m/9的太空碎片發生迎頭正碰。”

  “碰撞時間極短,隨後二者結合成一個物體並作橢圓運動,橢圓軌道半長軸為7500km,其軌道和衛星軌道在同一平面內。”

  “已知m物體繞藍星作橢圓運動時,其總能量即動能與引力勢能之和。”

  “G是引力常量。”

  “M是藍星質量。”

  “a為橢圓軌道的半長軸……”

  “……”

  “(1)試定量論證,碰撞後二者結合成的物體會不會落到藍星上?”

  “(2)如果此事件是發生在北級上空(地心和北極的連線方向上),碰後二者結合成的物體與藍星相碰處的緯度是多少?”

  “……”

  與之前的選擇題不同。

  這回……

  謝宏偉出的是一道十分複雜的解答題。

  不對!

  十分複雜用詞不準確。

  應該說是非常特別地獄式的複雜。

  而此題一出。

  “臥槽,老師要無敵啊!”

  “密密麻麻半黑板,這眼都看花了啊!”

  “衛星?太空碎片?這踏馬也能弄到一塊,老師這是怎麽想出來的啊?”

  “勞資看到動能勢能就頭暈,我不認識它們,它們估計也不認識我。”

  “我敢打賭,全班沒人會做。”

  “就算是常年位列學校第一的超級學霸秦楓,在面對此題時也要折戟沉沙。”

  “難難難!”

  “怎一個難字了得?”

  “……”

  瞬間,班裡驚呼聲一片。

  幾乎沒人能看懂,更別說有思路,包括秦羽墨,白鶯鶯,蘇宇,張浩等人在內。

  對此。

  物理老師謝宏偉只是微微一笑。

  呵!
  某些人居然嫌他出題沒難度?

  是你太飄了?
  還是我握不住刀了?
  真是笑話。

  他今天若不露一手,讓某些人乖乖求饒,別人還真以為他沒得三隻眼。

  就上面這題。

  別說這些普通學生,就連他自己,若不看教案,一時半會也做不出來。

  他就不相信……

  這次江南還能搞定。

  只見其眸中閃過一絲得意,朝台下江南道:“粉筆給你,你上來解解看,只要你下課前能解出來,就算你真的厲害。”

  呵!
  下課前解出來?

  做夢去吧!

  敢不敢上來都不一定。

  這是物理老師此刻的內心想法。

  不過……

  隨其話落。

  江南卻搖了搖頭,“這麽簡單的題,無需解到下課,有半分鍾足矣。”

  說完!

  他便走上講台。

  接過粉筆。

  “吱吱吱”的快速寫了起來。

  “解法一……”

  “第一問……

  “根據萬有引力和牛頓定律有……”

  “總能量mivi-mw2=(mi+nm)v……”

  “……”

  “因為rmin=3347kmvR(10)。”

  “所以結合物最後要撞上藍星。”

  “……”

  “第二問……”

  “cosB=-0、7807(18)。”

  “0=141、32度(19)。”

  “這是在北緯51、32度。”

  “……”

  “解法二……”

  “……”

  半分鍾?
  不……

  屁的半分鍾。

  估計也就二十秒。

  江南便寫出了答案不說,甚至不是用一種解法,而是兩種解法。

  那動作……

  真是一氣呵成,暢而不隔,如行雲流水一般,看得眾人眼花繚亂。

  “臥槽……槽……槽……”

  終於,當著所有童鞋的面,物理老師謝宏偉也忍不住了,直接爆了粗口。

  尼瑪!

  他已經被這場面震撼的,不知道用什麽詞來形容此刻內心的想法。

  唯有臥槽個不停。

  連他都如此。

  底下的童鞋就更加了。

  一個個的臉色可謂相當精彩。

  只因……

  他們連答案都看不懂啊!

  這簡直就是蝌蚪文啊!
  天書啊!
  妖孽,快收了你的神通吧!

  另一邊。

  江南沒理會眾人的震驚。

  在寫完最後一個字後,便把粉筆頭隨手一扔,卻準之又準的落進粉筆盒。

  那動作……

  不可謂不瀟灑。

  隨後拍拍手。

  走下講台,回到自己位置上。

  好一會……

  見眾人都沒反應過來。

  包括物理老師也愣在了台上。

  江南不得不出聲提醒道:“老師,題我做完了,你看看過程和答案對不對?”

  “啊……好……我……看看……”

  聽到這話,謝宏偉終於回過神來,隨即立馬翻出教案跟黑板對照。

  這不對照還好。

  一對照。

  他全身汗毛都要倒立了。

  整個人都要傻掉了。

  只因……

  答案百分百正確先不說。

  江南的解題思路。

  居然比教案上的還要精煉,簡潔。

  尤其是第二種解法。

  教案上也沒有啊!
  莫非是江南自己想出來的新解法?

  簡直絕了。

  牛逼!
  “好!好!好!”

  這是謝宏偉拍著大腿喊出來的。

  此刻的他,真是激動,興奮到無以複加,就像是大傻子一樣。

  他再也不小覷江南了。

  相反。

  當他再次看向江南的時候,眸中燃燒著熊熊烈火,仿若看到了稀世珍寶。

  若非還在上課,他都想直接拉著江南,找其班主任,找物理組組長去了。

  對此,江南倒是毫不在意,隻雲淡風輕的問了一句,“老師,你還要出題麽?”

  出題?

  出個屁的題。

  這已經是謝宏偉的殺手鐧了。

  卻根本沒難住江南。

  再出題又有何用?
  所以……

  謝宏偉直接大手一揮:“不出了。”

  “那我作業不交沒事吧?”

  “沒事,以後都不用交了。”

  “那我上課睡覺呢?”

  “你盡管睡……”

  “……”

  (本章完)
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