第25章

  林依依看著這單純地隻拐一個彎的試題，好感動好想哭哦！要是數學和物理也這麽簡單多好啊！後面讀兩遍的聽力試題林依依根本不用聽第二遍，更是抽空做起了單選題。聽力放完，她的單選題也做完了……

  後面的完型填空閱讀理解對林依依來說也是小菜一碟，勢如破竹，很快就寫到了作文。嘿，這時候的作文原來還不是隻給題目的呢，說是你有個筆友Li Lei，請寫一篇60-80字的短文介紹他。1234列出來了他的簡介和愛好之類的，和翻譯也沒太大區別。

  估摸著真正的初二上學期的學生寫出來都是標標準準的簡單句型：He is……He has……He likes……It is……

  林依依出手就是定語從句，賓語從句，連接詞稍帶著把1234都給翻譯完了，看看還有點字數空余，再自我發揮添加了一兩句描繪雙方友情的句子，完美收尾的同時第一節課下課鈴聲也響起了。

  林依依抬頭左右看看，大家都還在奮力做卷子呢。雖然還只是初二上學期，但陳老師按照和中考一樣的120分出的卷子，是打算兩節課連堂加課間，一共100分鍾給大家考試的……奈何初二上這點內容太簡單了，林依依之前大概掃了掃課本，還在講一般過去時呢，每天早自習也是大家在搖頭晃腦地背誦課本後面的一般過去時的不規則動詞表。

  am is was，are were，begin began，has had……林依依無語，連過去分詞都還沒學到好嗎……這點內容讓她寫兩節課？
  實在是沒體會過提前做完試卷這種爽感的林依依，在座位上簡直左右為難不知道幹什麽才好。難道檢查試卷？有個毛線好檢查的哦……

  用余光捕捉到同桌安逸正在撓頭，林依依偷偷歪頭看了看，他被完形填空的四選一詞組搭配難住了。本著抄了許多作業投桃報李的心態，林依依把試卷偷偷地挪了一點過去，用手肘碰了碰安逸的手肘。

  安逸抬頭，看到林依依又把試卷挪了挪，筆尖在試卷上大大地虛劃了一個C。誰知安逸笑了笑，居然微微搖了搖頭，又埋下頭去做題，再不抬頭看她的卷子了。

  林依依心中默默流淚，這麽乖的孩子！給你抄都不抄！可是你給我抄作業很豪爽啊，這可如何報答？
  結果這邊一番動靜，很快就吸引了陳老師的目光。如果林依依有幸站到講台上監考的話，她就不會自作聰明地把卷子挪給安逸抄了，因為站在講台上真的是一覽無余啊！可惜林依依沒有這個命，自習課講台上監督的都是班幹部們。

  陳老師走下講台來到最後一排，吸引了不少同學偷偷轉頭，感受到班上的動靜，陳老師嚴厲地喝道：“誰要是現在交頭接耳，就不用再考了，直接請家長吧！”班上立刻安靜下來，年輕老師雖然受歡迎，該嚴厲的時候一樣嚴厲，不然怎麽管得住學生。

  走到林依依身邊的陳老師抽出了她的試卷，正反看看，詫異地問她：“做完了？”林依依努力作出最乖巧的樣子，輕輕地嗯了一聲。

  陳老師讓林依依自己看書自習不要打擾同學就好，就拿著卷子回講台上了，一邊監考一邊翻卷子，英文試卷改起來非常容易，除了作文都是選擇題。不過五分鍾陳老師就改完了，除了作文，全對，然而這作文她也找不出扣分的地方啊！這篇就算當作初三的作文，也可以當滿分啊。所以，一半的考試時間，滿分的試卷？

  陳老師激動地抬眼望了望最後一排的林依依，她得回去找英語組的教學組長商量一下了，不管怎麽樣都得再要一個英語競賽的名額來！就算找別的班搶也得搶過來！這孩子怎麽突然開竅的？還是自己默默學了很久？一會兒就把她的試卷貼到教室後面的黑板上當范文，讓她和同學們好好交流一下學英文的經驗。

  林依依用第二節課大家還在的時間，在最後一排又偷偷摸摸地寫了一篇婆媳大戰的狗血文，反正安逸在認真考試不抬頭，陳老師看著她就一臉慈愛！而且沒辦法，她發現自己現在寫校園YY文容易起雞皮疙瘩，還不如寫點天涯刷多了的婆媳大戰之類的算了。就當練字呢！自從寫這些亂七八糟的文章開始，她提筆忘字的現象好多了！
  第二節課鈴響收試卷的時候，還有人在奮筆疾書不肯交卷呢，好不容易才收完全班的試卷。

  陳老師揚了揚手裡的那一張試卷，遞給了英語課代表李馨甜，讓她貼到最後面的黑板上。

  “林依依只花了一節課就做完了，120分滿分，作文大家可以多參考，不懂的地方就問問她，林依依你也要和大家分享一下你學習英語的經驗和方法哈。”

  陳老師抱著一大遝試卷搖著馬尾辮走了，在英語課上林依依再次迎來了全班驚詫驚豔羨慕崇拜嫉妒的目光，唔，她也不得不再次承認，這感覺，棒棒噠！

  (本章完)