老公爺沒怎麽去想書信的內容,反正咱也看不懂。抽空調查了一番九兒與李家純兒兩個小丫頭的交往經過,沒發現什麽異常呀?沒發現純兒像先生九兒像學生那樣,學習文化知識。兩人在一起除了瘋玩,講故事做遊戲,秘密點的就是倆人頭頂著頭滴滴咕咕說悄悄話。面對調查結果老公爺,搖搖頭歎一聲,老嘍!跟不上時代的腳步了。
徐進文則跟著二叔安排好農莊水泥生產的諸項事宜,抽出時間帶領兄弟們到處打聽,有哪位高人懂天竺文。失望的很,若大一個南京城,上到夫子下到走卒,東問老道西求佛祖,愣是一個知道的沒有。折騰了兩天,苦尋無果。最後隻好拉下老臉,求到妹妹跟前,許下諸多好處。九兒才松口,一指椅子:
“坐下,為師今日好好教導教導你。”
徐進文很聽話很配合,坐下目不斜視聚精會神地聽著先生的教導。比在府上聽老夫子授課,態度上恭敬多了。
“徐進文同學,今日的主要課程是認識阿拉伯數字,現在我一一寫出來,你要認真讀寫,一個小時後老師要檢查,如果到時學不會,哼哼,叫你嘗嘗小姑奶奶的鞭子……噢,不對,是藤條……哼哼!”
九兒完全是照搬純兒的那一套教學方式,看來效果不錯喲。
“九兒……”
“要叫老師,還有,說話前請舉右手示意。”
這是什麽規矩,還還還要舉手……哎!舉吧……
“這位同學,你有什麽問題?”
“老師……”
“站起來說話,師道尊嚴懂不?”
嘎,差點抽過去,什麽破老師?什麽破規矩這是。運運氣壓壓火,換上一付笑臉,站起來:
“老西,一小時是什麽牙牙呀?”
嗡,藤條在頭上飛過。嚇的徐進文一縮脖子,正常了。
“好妹妹,一小時是啥?哥笨哥聽不懂……”
“哼哼,沒文化,害死人。聽仔細了……一小時就是半個時辰,懂了嗎?”
“懂了……懂了。”
徐進文抹了一把大冬天出的一腦門的汗,恍然大悟。這是準是從六哥處學來的……
“懂了,就開始吧!”
九兒高昂著小腦袋,洋洋得意的用藤條敲擊著案桌命令著。
一小時之後,九兒老師開始檢查學生作業。
“嗯,徐進文同學,已經掌握了阿拉伯數字與漢字的對照寫讀,很認真……很好。”
“謝謝老師……”
徐進文很狗腿的配合著老師。
“現在……”
九兒從身後抽出兩本書,徐進文一瞧書皮,又是《金剛經》,還是兩本。
“現在,徐進文同學,請你找出這兩本書裡的不一樣的地方。開始……”
不一樣?怎麽可能不一樣,同一間書坊買的,同一塊刻版印的,怎能不一樣?
徐進文大惑不解的接過書,比對了兩頁,這不是一模一樣嗎!
“老師,學生看過了,兩本書是一樣的,一個字都不差。”
“啪。”
後背上挨了一記。
“作功課不認真,該打!再仔細看看……”
徐進文忙低頭察看,九兒這麽說,肯定不一樣了,趕緊找……我找……找。還是一樣啊!等等,噢!我知道了哪不一樣了,好像給我的那本與其中一本都多了點彎彎繞。
“老師,其中一本《金剛經》每一頁下面都有阿……巴巴……數字。”
“嘻嘻嘻,笨蛋,阿拉伯數字……”
徐進文難得的臉紅了。李心安若在此一定會‘哎哎’幾聲,享受一下做父親的感覺。
“好啦。”
“嘩。”
九兒把另一本沒有頁碼的《金剛經》扔出老遠,拿著眼前這本說:
“開始第二節課。徐同學,我給你寫的信,現在你明白是數字了吧?那麽數字是幹什麽用的?我告訴你,數字就是一個信號,它引著你去那本《金剛經》中找出我說的話……現在,我演示給你看。”
九兒把手中書拋給愣神的哥哥。
“徐同學,請你在書中找出一個‘徐’字出來。”
“徐?什麽徐字?”
“徐同學,你該不會連老祖宗都不認識了吧。”
“噢噢,徐字是吧……有了,在這……”
徐進文輕而易舉的找到徐字,指給老師看。九兒看也不看,接著指導:
“看看‘徐’字這一頁的阿拉伯數字是多少?”
“是5。”
“嗯,很好……”
邊說邊拿起筆來,在一張白紙上寫下05。
“再查查徐字是第幾行,這一行第幾個字。”
“第7行,第l……2……6,第十二個字。”
九兒又在05後邊添加幾個數,然後將那張紙展現在徐進文眼前。徐進文望著紙上的050712,恍然大悟,一拍腦門:
“為兄懂了,走了。”
不等妹妹回話,人早竄的沒影了。
當天晚上,在爺爺的書房裡,老公爺小公爺倆人擺開了陣勢,著實把密電碼的流程,反覆實踐了多次,最後老公爺下了定語這是一種全新的劃時代,能做到高度保密的聯系方式,關健是沒人想的到。其保密方式妙就妙在無論是信件丟失或信使被擒盤問,都能保證情報的安全。所以,老公爺下令將密電碼引為與水泥同樣重要地位,都要高度保密,凡知道此事的一律封口。具體怎麽辦,等李心安從蘇州回來,征詢了他的意見後再做決定。