萌萌哪裡管那些，一巴掌拍在了段成風的身上，只聽“啪”的一聲，拍的段成風嘴角直咧咧，卻是段成風猶覺萌萌的剽悍，徹底的被鎮壓了。

  “去，一邊先待著去，先融入我們的氛圍當中，然後再教你如何唱歌。”

  好似一個大姐頭，再命令一群小弟做這做那，此刻段成風是真的怕了，只希望人們的目光別一直注視自己就好。

  聽到萌萌話語，連忙躲到最偏僻，最陰暗的地方，靜靜的等待萌萌的下一步“指導”。

  借著如此機會，段成風也終於首先體驗到，萌萌的交響樂之下的魅力了：
  當樹蔭的陰暗遮擋住了所有的光，地面的黃土，也暗淡了許多，只聽那站著的人，排成一列，依次高低交疊三層，越往後越高，都是直直的站著的。

  其中男上女下，有一偏處，形成弧度，面對著湖邊指揮的萌萌，都聚精會神的等待著，眼神炯炯的望著她，等待著萌萌的指揮。

  萌萌手裡拿著漆木做成的指揮棒，示意一下樂隊，臉色沉著，手中拿著指揮棒，虛點在半空中，只等到下一秒的音樂，便整個人都變得精神抖擻了起來。

  段成風看得膛目結舌，看到樂隊隨著萌萌手中指揮棒的上下揮動，不斷的調整的音調；聆聽著奏樂聲，隨著指揮棒的律動，上下暗合，聲音如此完美的契合著，不僅僅是音樂的向往，動聽，更覺得那指揮的人，在波光洌洌湖水的掩映下，是那樣的聖潔美麗。

  那低昂有力的奏樂聲中，高時，如萬馬奔騰般激昂無邊，低時，如湖水般靜謐清涼；快時，如迅雷極速般風掣雷行，慢時，如蜻蜓點水般柔美蕩漾。

  這就是萌萌演奏的神曲，在段成風眼中，是那樣的完美，那樣的讓人過耳不忘，只聽那讓人激昂萬分情緒高亢，又像沐浴聖水那般清新舒爽，可見萌萌的實力不同尋常，著實讓段成風吃驚不少。

  那些站著的人，跟隨著音調起伏，唱出宏偉大觀的聲響，兩相結合，真個是叫人生不聞仙曲在人間，抬頭黯然映銷魂。

  女的聲，高亢激昂；男的聲，低悶清揚；女子唱出飛揚的神采，男子包容無邊的情緣。這就是萌萌所做出來的歌曲，段成風相信，別說是他那樣癡癡的看呆了神色，無論哪一個聽了看了，都會如他這般，深深地沉迷下去。

  不僅僅是段成風這樣，當何一凡拿到樂譜，第一次和眾人呢奏起樂章的時候，都是驚為天人，竟被自己所奏之樂給深深地震撼住。

  玉兔他們也是如此，經常聽那些依噥吳噥嗲嗲的歌曲，突被這氣勢磅礴的音樂所震撼，一個個都呆呆的站在那裡，直到萌萌提醒，才能回過神來。

  直到一曲終了，我們的果大官人也沒有能回過神來，直到萌萌走到他的面前，用手指虛晃在段成風的面前，他才回過神來，呆呆的看著萌萌。

  此刻他的心裡，再也沒有覺得登台是一件丟臉的事情，反而以此能成為萌萌的團隊為榮。此刻他完全被萌萌的精神世界所震撼，不想她小小的身體裡，竟能迸發出如此大力量來，怎不讓段成風為萌萌而精絕？
  在萌萌問道段成風的時候，段成風連忙答應，無論什麽，只要是萌萌所編奏的曲目，他都願意一試，願意和萌萌合作。

  這裡沒有人比萌萌更知道交響樂的魅力了，從小身為音樂神童的她，早早就迷上了貝多芬交響樂，莫扎特，海頓等海內外共享盛名的一等一的演奏家。

  從小都被他們的音樂魅力所折服的萌萌，自然想要學會這種魅力，所以音樂對於她來說，有著不一樣的親切與自然。

  看到段成風果真被自己的演奏所折服，萌萌得意的笑了出來。看這笨蛋還敢不敢小看自己，竟因為登台演出而害怕，真是大大的不應該。