——後來總會回想到那一天，那一個低聲講題的少年。

  蘇唯說完將手中擦手的紙巾扔進垃圾桶裡直接進了房間。

  文語看著蘇唯進入房間的身影心裡泛起陣陣酸澀，蘇唯是生自己的氣了吧？

  蘇唯爬上床趴著，手指搗鼓著手機，不知道為什麽她怎麽躺都覺得不舒服。也不知道是身體不舒服還是心裡不舒服，反正就是躺得不舒服。

  蘇唯鬱悶的一下從床上爬起來，然後從床上爬起來坐在位置上拿出樂理書學習。

  自欺欺人永遠都是沒有用的。

  蘇唯明明看不進任何知識但仍是倔強的拿著書不放下，強迫自己看的結果就是時間浪費了可任何東西都沒有進入腦子裡。

  蘇唯在再一次走神中心煩意亂起來，目光再回到書上時心裡就毛躁了起來。

  她煩躁的將書一扔，獨自生起了悶氣。

  黃微拿著畫筆轉過身“蘇蘇，你怎麽了啊？”黃微的畫板上畫著一副素描的作品。

  “沒事兒”蘇唯臉上寫著“我很煩躁”但是嘴上卻說著沒事，然後起身拿起自己的包“我出去走走”

  蘇唯走在林蔭小道上思緒不小心回到了她和文語遇到的第一天。

  開學那天，天氣晴朗，陽光明媚，可是就是陽光太明媚了些，差點把蘇唯給曬暈過去。

  蘇唯違背孫聞月的意願一意孤行將音樂學院填在第一個錄取志願上，最後一個才填的金融學院，所以她報道那天隻讓司機把她送到了門口就離開了。

  蘇唯拉著繁重的行李箱先去報了道然後才去找宿舍。

  蘇唯就是在這個林蔭小道上遇到文語的，那個時候文語穿著一條淡藍色的長裙，長而直的一頭秀發披散著在微風中翩翩起舞。

  文語看出了蘇唯拉行李箱拉得艱辛主動幫了忙，結果一問宿舍發現兩人是同一間寢室的。

  兩人以極其快速的速度認識並且熟識開來，然後成為了好朋友。

  蘇唯想著突然覺得自己挺可笑的，她是在生氣嗎？生氣什麽呢？她自己也不知道。

  樂理課上
  蘇唯雖然極其害怕上樂理課但還是選擇了坐在稍微前排的位置上。

  蘇唯拿著書筆一點一點的在樂理書上勾畫著，思緒上是到處飛轉，完全沒有注意聽凌晨是在講授什麽知識。

  凌晨講完《聲樂曲的音值組合法》的例題後就抬起頭來準備問還有誰不會的，結果一抬頭掃視就看到了思緒亂飛的蘇唯咬著筆，眼神迷離。

  凌晨輕輕的挑眉，眼神迷離的看著蘇唯，心裡卻想著到底是想什麽事情能讓她放著自己這麽帥的一個老師講課不聽思緒橫飛啊？
  凌晨舌尖輕輕的撥弄一下發出了輕微的“嘚”的聲音。

  “例題講完了，各位同學可還有誰哪裡不懂嗎？”

  坐在台下的學生紛紛看了看自己身邊的人，然後小聲開口“沒了。”

  凌晨勾唇輕笑：“好，既然懂了，那下面我們來做個題目吧，嗯，請一個同學上來做吧！”

  凌晨說完目光就從第一排開始掃視著，大家看著凌晨掃過來的視線大部分學生紛紛低下頭，還有少部分是對凌晨抱有非分之想的女生想以此來吸引凌晨的注意。

  然後就有學生舉手了，而且還三四個同時舉的。

  “你們想上來做題？”凌晨單手撐在講桌上，臉上帶著溫文爾雅的笑意。“你們能舉手那就說明已經會做了，我想考察一下有沒有濫竽充數的。”

  然後黃微就看著凌晨的手指舉了起來並且指向了她們幾個那個方向。

  “那就那位正奮筆疾書的同學。”

  大家順著凌晨手指的方向看過去剛好看到了在樂理書上畫著圈圈的蘇唯。

  黃微手指在課桌下扯了扯蘇唯的裙子，發現她沒有任何反應，還是一個勁的畫著圈圈。

  黃微都想扶眉了，她把手放在桌上用胳膊肘戳我戳蘇唯，搞得蘇唯的筆一劃在那個正在畫的圈上劃了長長的一筆。

  蘇唯抬起頭正準備想問黃微幹嘛呢，結果她一抬頭就發現有很多來自四面八方的目光盯著她看。

  蘇唯左右微微扭頭看了看，大家怎麽都看著她啊？

  蘇唯用眼神詢問著黃微：這是怎麽回事啊？
  黃微嘴角僵硬的，眼神瞄向了講台上，蘇唯順著視線看過去就看到凌晨的手指正指著自己。

  這是發生什麽事了？蘇唯滿腦子的疑問。

  “看來這位同學‘奮筆疾書’得太過入神了呢”凌晨將“奮筆疾書”四個字念得意味深長，蘇唯偷瞄了一眼書上畫的圈心裡沒由來的心虛。

  心虛得不敢抬頭。

  “好了，那就請這位同學上來做一下這個題目吧！”凌晨的聲音溫溫柔柔，如沐春風般的語氣卻帶著幾分霸道不容拒絕。

  蘇唯面色突然黑了下來，這節課講了什麽內容她都不清楚那還做什麽題啊？
  蘇唯想哭了。

  “那麻煩旁邊的同學給這位同學讓出位置讓她方便出來吧！”凌晨的話讓黃微她們無法可解，只能乖乖讓開讓蘇唯從裡面出來。

  蘇唯拿著書心裡煩躁得一批，她覺得自己怎麽那麽衰啊，老是被老師提問。

  蘇唯站上講台後凌晨接過她手裡的書，美其名曰給她拿著讓她方便做題。

  蘇唯心想自己並不需要這種方便。

  凌晨將題目三下五除二的寫在了黑板上讓開站在一旁讓蘇唯做題目。

  蘇唯看著黑板上凌晨寫的那些音符。

  這八分音符，四分音符，大小切分音，前後附點音符這些無論是分開還是合起來自己都認識，可是把這些放在題目裡，這就是為難自己了。

  審題：請將下列音符按4/3拍進行組合。

  啊！蘇唯覺得自己真的要哭。

  她轉過身看了看遠遠坐在下面位置上的黃微她們，心裡想著她們坐那麽遠是不可能幫到自己了。

  哎！要不向凌晨討個饒吧，這是真不會啊。

  蘇唯小點小點的側身卻發現凌晨拿著她的樂理書在看，而且還是很仔細的看，自己剛才是在樂理書上畫的圈吧？是在樂理書上畫的，而且畫了好幾頁。

  蘇唯直想捶地了或者有個坑能讓她跳下去也是可以的，因為她發現凌晨不僅在看，還是邊看邊笑。

  蘇唯覺得自己死定了，這不僅是不會做題的事了，這還是態度不認真上課不認真聽講的事情了吧！
  蘇唯看著這黑板上的各組音符心下下了一個決定，她艱難的轉過身。

  “凌老師，我不會。”蘇唯的心裡虛得不行，腿也只打哆嗦，可是她還是硬著頭皮說出來了，她不會做總不能亂寫吧！

  凌晨合上蘇唯的樂理書，回頭看了一眼黑板又看向蘇唯“一個也不會嗎？”

  蘇唯糾結要不要實話實說或者撒個“善意的謊言”，但是她一轉頭看向那些對著她“虎視眈眈”的音符就否決了“善意的謊言”這個想法。

  蘇唯猛點頭：“嗯嗯，不會。”

  凌晨覺得正常無比，她本身就是個樂理小白加上她一整節課都在“奮筆疾書”的畫圈，明顯注意力不在書上，那能做就奇怪了。

  不過她畫的圈還挺圓的，平手畫也畫得挺好的。

  想著凌晨眼裡閃過一抹笑意然後以極其快的速度掩蓋住。

  “既然不會那課下做會了才準回去。”凌晨將手中的書遞向她“下去吧！”

  蘇唯想再說什麽可是一抬眼看到凌晨那張臉就想到了那黑板上的音符，直接了當的接過書走回自己的位置上。

  蘇唯剛坐回位置上，凌晨雙手撐著講桌上看著蘇唯“下面我要講題了，希望這位剛下去的同學認真聽了，當然其他不會做的同學也要認真聽，不然下次可就沒有這麽好的運氣了。”

  凌雲拿起一支粉筆轉過身修長的手指隨意的夾著粉筆，粉筆指著黑板上的題。

  “這個題是沒有劃分的，所以同學們要自己劃分，先看一下要求是用4/3拍進行組合。”

  凌晨的聲音洪亮清晰又悅耳，仿佛大提琴般的聲音低沉又性感。

  “4/3拍是以4分音符為一拍每小節3拍，看下這第一個音符和第二個音符都是八分音符，而且是用連線連起來的…………”

  課後同學們都陸陸續續走出了教室，就剩蘇唯和黃微、文語、冷婷婷等四人和講台上的凌晨。

  凌晨看著還在位置上坐著的四人嘴角微微上揚著，聲音悅耳：“其她三人先回去吧！”

  這意思就是讓文語她們三人先走，她們三人看著蘇唯，蘇唯心裡無奈隻得點頭，其實她也知道自己錯了，不應該在課上走神，不應該把私人情緒帶到課上影響老師講課。

  黃微三人一步三回頭的最終走出了教室。

  凌晨抬起腳慢慢走到蘇唯面前：“你今天狀態和心情都不好。”

  蘇唯詫異的抬起頭想問他為什麽知道，但是又一想，自己就是個藏不住心事的主，這都寫在臉上了誰能不知道啊。

  “凌老師，抱歉啊，我以後都不會了。”蘇唯用良好的態度道歉，錯了就是錯了，錯了就要改正。

  凌晨低聲輕笑“呵！”

  “行，知道錯了就好，既然知錯了那現在我就把音值組合法給你簡單的重講一遍吧！”

  這下輪到蘇唯詫異了，凌晨居然說再給自己重新講一遍《音值組合法》。

  蘇唯詫異的表情在凌晨的眼裡就像個小兔子一樣呆呆的，搞得他情不自禁的抬起手就在她腦袋上揉了一下。