第96章 知識就是金錢
  他又看向門框。

  “1.3米。”

  拿尺子一比，差不多正是如此。

  楊哲深深吸了口氣，走出宿舍。

  來到一處臨時工地的沙堆前，他找到了工人堆積在此的礫石。

  隨手抓起一把礫石。

  “15個。”

  楊哲把它們灑在空地上，挨個數了下，確實是15個。

  他抬頭看向太陽。

  圓形的灼熱光斑落在天穹之上。

  視線從正東方向開始，劃過一條弧形，穿過現在空中的太陽，再落向西方的地平線。

  一分鍾後。

  “360分之一。”

  他通過排除掉地面物體的干擾，以及其他因素，看出來了，太陽在天空之中所佔據的那個圓形，大約是橫過天穹的太陽軌跡的三百六十分之一。

  通過這樣的理解，太陽的軌道在他心中劃分為了360個格子。

  以後，只要他用數據庫記住太陽某個時刻在空中的位置，並且將季節因素整合進去計算。

  他就能通過直接看太陽知道現在是幾點鍾。

  楊哲來到食堂，買了一份砂鍋煲。

  砂鍋煲熱氣沸騰，沒法下嘴，他坐在那兒發呆。

  感知能力21，真可怕。

  如果說他之前還只是隱約的感覺，21的知力，就把這種感覺變得清楚明白起來。

  這種感覺能力，已經從計算機相關，走向了現實領域。

  這是一種對數值的敏銳感知。

  普通人一次只能識別7個以內的數量，超過七個就得分開來計數。

  楊哲可以任意識別十幾個的數量。

  長度，距離，也是如此。

  他只需要花一些時間，就能憑空感覺出具體的長度數值。

  而且，他還有一種預感，如果他的感知能力繼續上升，可以做到更快，更準確。

  觀察太陽的視直徑也是如此。

  當然，最後算出360分之一這個結果，還目測了從地平線附近的遮擋物頂端，到真正地平線的實際角度，以及運用了思維增強來進行運算。

  “難怪現實模擬方向的主屬性是知力，也難怪我所得到的信息中，會說明知力決定了虛擬物體的真實度。”

  楊哲一下子就想通了。

  他要想模擬現實物體，就要對物體有足夠的了解。

  感知能力，與知識相關，也與知覺相關。

  他的知力上升，應該不是感官變敏銳，而是他自身思維能力的升級。

  通過精確把握現實物體的情況，他才能更準確地在虛擬空間中製造虛擬物品。

  “我靠，砂鍋煲都快涼了。”

  楊哲發呆構想未來想了太久，砂鍋煲都給他放的有點涼了。

  還好現在天氣已經有點熱了，不影響吃飯。

  排骨很好吃，又香又脆又美味。

  以前他都舍不得點這款，因為這是砂鍋煲中最貴的一款。

  他平時要麽點肉沫砂鍋煲，10元，要麽點香腸砂鍋煲，11元。

  便宜，又能吃到一點肉。

  人窮起來的時候，是會把食堂裡的每一種套餐的每一種最低價搭配來回吃一遍的。

  窮人的生活，就是在最便宜的套餐之間循環。

  今天，吃著18元的排骨砂鍋煲，楊哲忽然有點想哭。

  媽蛋，現在感覺18塊的排骨砂鍋煲好便宜啊。

  這都是因為他有五位數的余額。

  “有錢真好，網文黑產業鏈真好，錢錢真棒。”

  比起還沒孵化出來的時空種子，種子提供的虛擬電腦要好用多了好嗎！

  當天晚上，楊哲回去把2星升3星的題目給全部過關了。

  他想挑戰更難的題，學習更多的知識。

  知識就是金錢，此言不虛。

  ……

  6月1日，周一，晚上。

  漢語言文學一班的班長呂方浩走入了圖書館2樓的期刊閱覽室。

  身為一個兢兢業業的好班長，他經常會讀蘇大學報、光明日報、新華文摘。

  他知道蘇大學報的正式出版日期是每月1日。

  呂方浩走到文學類（I類）書架跟前，向上伸出雙手，以近乎朝聖的姿態捧下了最新一期——2023年第5期《蘇北大學學報（社會科學版）》。

  是的，當其他的實體雜志紛紛提前一個月出版的時候，像學報這種沒有商業性的學術性雜志，往往還要晚一個月出版。

  他用紙巾擦了擦學報底部在架子上粘的灰塵，帶著學報來到座位上，虔誠地翻開了學報的目錄，試圖在其中尋找和自己專業有關的論文。

  其實他不一定看得懂高深的論文，只是習慣性地每月會看而已。

  不多時，他將學報翻到了第57頁。

  《網絡科幻小說的娛樂化趨向探源》。

  試著讀了個開頭後，呂方浩有了種能看懂的感覺。

  這種感覺很不錯。

  他順暢地讀了下去。

  或許是因為論文的選題“網絡小說”比較通俗。

  又或許是因為寫法很好，讀來明白暢曉。

  總之，呂方浩沒什麽障礙就一口氣讀完了全篇論文。

  翻到最後一頁，他還有意猶未盡的感覺。

  這論文和期刊上的其他論文畫風不一樣啊！

  就像是，一個是讓人有點摸不著北的蒙拉麗莎的神秘微笑，另一個卻是胸衣熱褲身材超好模特海報的那種感覺。

  呂方浩希望自己欣賞前者。

  但實際上看的時候又想要看到後者。

  “真棒。”

  他一手按在雜志上，心中決定要將這麽好看的論文推薦給班上的同學。

  呂方浩掏出手機，將第五期學報的封面拍下來，又把論文的第一頁拍下來，發到了班級群裡。

  “5月學報的這篇論文很好看，建議有興趣的同學來期刊閱覽室瀏覽。”

  當然，他這樣發也是有他的目的。

  這個班級群是老師建的群。

  班主任、輔導員，都在群裡。

  偶爾發一發和專業有關的東西，可以讓自己這個班長顯得更稱職。

  他把手機收了起來，並不急著看同學們的反應。

  其實班上的學生對這種學術論文興趣不大。

  估計要過很久才會有人議論一兩句。

  班級群內。

  最開始，一片寂然無聲。

  12分鍾後，有人突然發了句：“臥槽！”

  他馬上圈了另一個人，“你看看班長拍的論文第一頁，是不是有楊哲的名字啊？”

  兩個同學同時琢磨起這張照片來。

  班長是擺拍的，傾斜了一個特別的角度，在昏黃的燈光映照下，讓人感覺就很文藝，很有情調，但也剛剛好，看不太清作者名。

  (本章完)