第501章 人民教師
萬國來朝是很熱鬧,而薑雲明所在的田家村也因為這萬國來朝而導致有不少的外人到來,但是這些終究是一時的,總是會要過去的。其實早在上元節的那天就再也沒有使臣來拜訪過薑雲明了,因為他要見的都已經見過了,想拒絕的也都拒絕過了,而願意見的也都見過了,所以自那之後也就沒什麽使臣過來了,田家村也似乎是恢復了以往的安靜祥和。
但是只有薑雲明自己知道即將要發生的事情。
教材的編寫並未完全完成,與其說沒有完成,倒不如說他只是把最簡單的數學給編寫成冊了。因為他發現厚積薄發並不適合現在的自己,那樣的話遠不如弄一點教一點。
他沒什麽空閑時間去投入到大唐的科普教育工作中,如今的當務之急是要培養出一批暫且能夠育人的先生。
所以,在如今的天可汗陛下李世民的同意之後,國子監的數學小課堂終於是開課了,而薑雲明也算是過了一把人民教師的癮。
只是這人民教師並不好當啊。
李承乾、李恪、李泰三位皇子坐在最前面,後面則是房遺直、杜構和長孫衝等那幾家的長子,再後面還有很多薑雲明都不認識的人。
即便是不認識薑雲明也知道他們大都是一些世家子弟,而最後才是一些看起來老持沉重的人。
顯然這些皇子和世家子弟只不過是作陪,那些相較之下上了年紀的人才是他真正要尋找的目標。
“高遠,你要教我們什麽啊?怎麽父皇那麽重視?”坐在最前面的李承乾顯然是毫無緊張感,很是自如地想和薑雲明聊十塊錢兒的。
“就是啊,我父親還說讓我一定要來,無故不可缺課。”長孫衝也有些百無聊賴。
他們都太過熟悉了,完全沒有他們從前上課時面對老師的緊張感。
相比之下杜構和房遺直的表現則是要好上很多。
“啪啪!”看著慢慢的朝著嘈雜轉變的課堂,薑雲明拿起思學尺狠狠地敲打了一下他面前的書案。
講台算不上,只能說是個書案。
事實證明薑雲明還是有一定的威懾力的,但是這份威懾力並不是來自於他老師的身份,最起碼在這個課堂上的所有人都是因為他開國縣公的身份。
“上課之前我要先聲明一下。”薑雲明清了清嗓子,看著下面那些年輕的面龐上所寫著的不耐。
“第一,我不是什麽好老師,對於教書育人這事兒也不擅長。”
“第二,教你們並非是我所願,只是這些東西目前全天下就只有我懂,或許還有其他也懂的人但絕對沒有我懂得多,所以我也是無奈之舉。”
“第三,我知道你們之中絕大部分的人都不是自願來到這裡的,如果你們不願意學,那麽我可以負責跟你們的長輩溝通,最起碼保證你們不會挨打。”
“第四,不願意學也不敢離開也沒關系,但是請不要打擾到真正想學的人。”
“還有沒有問題!”薑雲明雙手撐在書案上,目光炯炯地看著下面的所有人。
看著下面鴉雀無聲的眾人,薑雲明很滿意。如今的他在整個朝堂都是有影響力的,在面對這些雖然和他年齡相仿但卻矮了一輩的人時更是不言而喻。
看著沒有人有反對的意思,薑雲明滿意的點了點頭,然後宣布薑老師的小課堂正式開課!
數學這東西對於這些人來說可能並不陌生,因為這個時代有一個和數學相仿的學科叫做算學,只不過這兩科相差的不是一點半點,算學相比於數學來說實在是太過繁瑣了。
對於薑雲明來說他們都是一些沒有基礎的人,說是小學生可能有點而過,但屬實是連初中生的程度都達不到,所以薑雲明也只能按部就班的從阿拉伯數字和九九乘法表開始教起。
民族自豪感這種東西薑雲明自襯自己是不缺的,但是卻也沒有那種變態到不講理的地步,最起碼他覺得有用的東西從來都不吝於使用。
就好比阿拉伯數字。
對於眼下這個連大寫數字都沒有的大唐薑雲明實在是受夠了,這也是他從來都不摻和到管帳一事之中的原因,因為那些看起來像鬼畫符一樣的字實在是讓他覺得頭疼。
不過還好,有了算學的基礎,大部分的學生學起來都很快,而且和教小孩子不同,大人能很快的投入到學習中去,就好比最後排的那些人。
薑雲明從來都沒想著在大唐推廣什麽高等數學之類的東西,因為那些東西即便是現在讓他寫都不一定能寫出教材來,而畢業這麽多年之後也都快忘得差不多了。
只要差不多就行了,薑雲明很清楚他不能為後人們留下太多的東西,但是只要有這個基礎就足夠了。
“高遠,這就是你學習的東西嗎?和我的那些算學老師相比真的是簡單的太多了。”下課之後李承乾三兄弟拉著薑雲明去了醉雲樓,這是李世民好不容易允他們的假。
第一天的課堂上薑雲明只是簡單的教了阿拉伯數字和九九乘法表,不過在最後他也用雞兔同籠這種題為例演示了一下二元一次方程。
不過他並沒有講的太多,因為那都是後面的東西,畢竟如今學生們要掌握的是最基礎的阿拉伯數字。
“學習?你想太多了!”對於李承乾的話薑雲明嗤之以鼻,這算什麽學習?“在我的家鄉,這些東西都是七八歲的小孩子要學習的東西,基本上就相當於算學的蒙學。”
……
本來李承乾挺興奮的,因為薑雲明最後演示的雞兔同籠一題讓他感覺很新奇。算學他也學過,但是卻從來沒感覺這麽有趣。
但是薑雲明一句話就讓他蔫了。
“高明,在我看來你其實不必學習這些東西。”看著醉雲樓下的人潮,薑雲明端著酒杯有些感慨。
“你要學習的並不是這些東西,你要是有興趣的話可以學一下,但你終究還是要學習那些適合你的,而不是你喜歡的。”
如今已經很受重視的李承乾為什麽會來跟著他學習?薑雲明想都不用想就知道是老丈人的意思。在李世民的眼中薑雲明的一切都很神奇,所以作為大唐接班人的李承乾就過來了。
但其實這些東西真的沒有那麽神奇。
(本章完)