第205章 道院真正的選拔機制
  那個老師手中捧著那本書，不斷的劃，並且為收集了那些道院的學生做出自己的評語。

  這老師的實力很強，有很多化身隨時隨地出現在道院這個多重相位世界的每一個角落。

  出現在文坤祥附近山頭的那個老師，當然也只是一個微不足道的化身。

  在這片大地之上，山峰，大陸還有更加高遠的星辰，這個老師都有化身在暗中觀察每一個學生。

  這種枯燥無味的工作，這老師整整擺弄了將近一個時辰才算弄完。

  當這種無聊且枯燥的工作完成之後，這老師也收回了自己所有的化身。

  前往了比第二重道院所在的相位世界還要更深，也是道院核心的相位世界。

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  原本一直在影世界生活著的文坤祥只知道，道院是建立在九重相位世界中的學院。

  卻並不明白九重相位世界究竟是什麽樣的概念，更不明白九重相位世界意味著什麽。

  至於後來？從界珠中跑出來獲得了影世界身份的文坤祥，甚至都沒有理會這種事情。

  道院的真正核心結構也不會展現在任何人的面前，哪怕是在道院中工作的那些老師。

  也不可能前往道院的核心，大多數的老師都處於道院的第六重相位世界。

  那個拿著書本的老師此刻就出現在了第六重相位世界，與其他老師一同去進行這一次的學生評比。

  道院所建立的這一個多重相位世界，在相位世界的排列上有些類似於漩渦。

  道院的多重相位世界在整體結構上又類似於冰山，越是靠近外圍相位世界就更小一些。

  就好比？在影世界的那一個看上去破破爛爛的小院，才是真正意義上的第一重相位。

  文坤祥最初看到的那個近似於學院的地方，則是道院的第二重相位。

  第三重相位是文坤祥與李星河與虎奎比鬥的地點，第四重相位則是道院用來安置藏書與寶藏的地方。

  而第五重相位這才是文坤祥所認為的第二重相位世界，也正因為如此那一種世界才會那樣的廣大。

  第六重相位就是這個老師此刻踏上了這片土地，星辰和宇宙星空也只不過是微不足道的階梯。

  走在這條路上的這個老師，此刻當然不再繼續使用與人相差無幾的模樣。

  不知體型，不知容貌，不知具體形態，只有捧書的動作成為了這老師的特征。

  無數眷屬的祈禱與渴望，無數生靈的滅亡與哀嚎，在這個老師前進的腳步中淋漓盡致地展現出來。

  這也只不過是這個龐大而神秘的世界的一角，還有其他許許多多形態各不相同的老師走在這條路上。

  “懸書老師，你的工作已經完成了嗎？有沒有天資較好的學生推薦一下。”

  在神魔真身的形態是手捧書的老師前進的時候，另一個只有眼睛的老師靠了過來。

  直接說出了那老師的道號，這兩人似乎還算熟悉，關系應該也不錯。

  “聖眼，那你可要失望了，這次大多都是一些不怎麽樣的新人，那些老學生也沒明白真正的選拔條件。”

  懸書自然不會因為靠過來的這位老師，此刻只有大眼珠子的樣子就排斥。

  每一個老師的神魔真身，因為初始眷屬，分離特質，這一步步走下來。

  沒有幾個還能夠保持類似於人形的神魔真身，像懸書，聖眼這兩人還算好些。

  還有其他一部分正在趕路的老師神魔真身是一坨黑泥，一把菜刀，一團光。

  能夠保持著具體的形態，在某種程度上也說明了潛力，和如今本身所擁有的實力。

  “你說的也是啊！把那些學生們扔在那樣沒有秩序的環境裡，他們自然有很大的幾率認為在鬥爭中勝利，才是獲得更高地位的條件。”

  這名叫聖眼的老師再說這話的時候也略微有些惆悵，那樣的環境中又有多少才是合適的種子？

  只要想一想？聖眼就不對這種事情抱有什麽太大的希望。

  “是啊！看到其他人因為鬥爭勝利獲得了更高的地位，就迫不及待開始征戰。卻不想想，還有更多的人靠的不是這條路。”

  在那些學生中，有多少人擁有了山峰？多少多少人站在了浮空大陸上？又有多少成為璀璨的星辰？

  若是每一個人都是以最極端的方式，只有真正的勝利者才能走上去。

  那第五重相位世界，又何來那麽多的山峰？那麽多的浮空大陸，那麽多的星辰。

  “道院不是要以養蠱養出來的蠱王，道院不是深淵，不是武院，那些小子們沒想明白呀！”

  懸書這時也想到了那些早就已經走歪了的學生，有些可惜，卻也不會提醒。

  因為在這種事情上誤入歧途的那些學生，雖然已經不再可能真正的加入到道院中，但卻可以加入到道院附屬的護衛隊裡。

  “那些小子們，還真以為我售賣其它學生的情報，是鼓勵他們自相殘殺呀！”

  現在想起那些學生們一個個都爭搶著購買其他學生的情報，以此來分析弱點，發動戰爭。

  明白這種事情的懸書，沒什麽好說的，只是默默的給那些學生打下難當大用的標簽。

  “堅持自己的路，知行合一，一點點的運氣，彼此之間的相互扶持，這才是道院的選拔條件。”

  在一個沒有任何秩序的相位世界中，有太多余昧的學生，想不到道院的選拔標準。

  戰鬥勝利是極其微不足到的一方面？更關鍵的還是每一個學生自己選擇的道路。

  有沒有在那條選擇的道路上一直走下去的勇氣，彼此之間聯合起來應對危險的覺悟。

  人再來到一個沒有秩序的世界，總會毫無保留的釋放心中的欲望。

  有一部分人是例外，但在其他人的感染之下，也會迅速融入其中。

  只有一少部分人，才能夠始終如一，一顆心不動，不搖，不變，一如既往。

  只有這樣的學生才是道院需要的學生，也正是因為如此，才沒有任何一個老師會，改變第五重相位世界無秩序的環境。

  道院的選拔並不是一場簡單的兒戲，哪怕這樣很是殘酷，可？每個老師卻也不會在這件事情上有所改變。

  (本章完)