拜師？

  韓熙載的提議，讓秦易一呆。

  之前胡老便提過讓秦易拜他為師的事，這並不是一件小事，所以秦易好生考量過。

  他找人了解過，胡老是一代大儒，若隻論學問，那胡老絕對是無可指摘的良師。

  跟著胡老，只需用心學習經史子集，想必用不了幾年，就能考個功名回來。

  可南唐還剩下幾年的氣數？他就算能夠得到那個功名，又有什麽用？

  恐怕得意不了多久，南唐這艘大船就要傾覆了。

  再者說，通過科舉來得到權勢地位，速度實在太慢，等他得了功名地位，周嘉敏也已經被周家許給他人了。

  那他費盡心思考取功名，不是白瞎嗎？

  所以，秦易想走的，其實是其它的路。

  第一條路，是進入某位大官的幕府，做他的幕僚。

  幕府最原始的意思其實是武將因軍隊出征需要，用帳幕所建立的一種營帳。

  一般情況下，只有封疆大吏，權臣或者所謂的“戎帥”，才有資格和權利建立幕府。像唐以後的節度使，就有這個權利。

  當幕府成立之後，大官就可以自行招募親信或者士人，尤其是喜歡招募一些有能力又有名望之人。

  唐代很多詩人都曾有過幕僚身份，比如，杜甫、李商隱、王維以及李白等，他們在幕府中的主要職責就是“顧問”。

  跟著大官做了幕僚，一旦被大官賞識認可，就會有機會被編入正規官製而成為名正言順的官員，所以很多科舉落第的人才會不遺余力地響應幕府應召。

  但從本質上來講，幕僚如果沒有轉正，其實與正式的官吏有著天壤之別。

  而且如果自身名氣不夠大，或者本事不夠硬的話，其實很難受到大官的賞識，得到官位的可能也很低，耗費的時間甚至會比科考還要多。

  因此，如果不是必要的話，秦易不想走這條路。

  第二條路，就是獻賦求仕。

  所謂“獻賦求仕”，則是指當世的一些名流，通過創作“賦文”，用歌功頌德的駢文或詩詞來大拍帝王馬屁，從而進入帝王的眼睛。

  別看這種手段過於諂媚，有些下作，關鍵是好用啊！

  統治者，哪個是不喜歡聽馬屁的？再英明神武的君主，也受不了馬屁精的吹捧好嘛！

  就是被奉為“天可汗”的二鳳李世民，那手下也是有許多捧哏，沒日沒夜地給他當包袱去抖的。

  這個時候也別管這個手段清不清高，名聲好不好聽了。你瞧詩仙李白，詩聖杜甫，他們都走過這條路，從而獲得了官職呢。

  十幾年前，當朝五鬼的馮延巳和馮延魯，就是通過詩賦大拍唐元宗李璟的馬屁，從而得到重用，成為大官的。

  如果條件允許的話，秦易借幾首馬屁賊響亮的詩句獻給李煜，想來也是能得個一官半職的。

  當然，拍馬屁之前，需要好好調查一下皇帝的喜好，總不能馬屁沒拍上，拍馬蹄子上了，那就小牛犢翻白眼——完犢子了。

  而且，也不一定就是你作好了詩賦，就一定能傳到皇帝的耳朵裡。

  因此，這條路雖然也可以走，但是需要走得慎重，非常吃機緣。

  所以，秦易最想走的，其實是第三條路——官員舉薦。

  事實上，官員舉薦這種入朝為官的方式，在南唐是非常普遍的。

  相比之下，通過科舉來做官的人的數量，其實是遠遠少於官員舉薦的人的。

  甚至可以說，除了憑借父祖的官位取得做官的資格的門蔭制度外，得到官位的人，其實相當之多的靠的就是官員舉薦。

  很多知名的詩人或者學者，都曾通過這種途徑成為了唐朝的官員。

  還有一些在後世人眼中比較知名的官吏，也都是經人引薦或者舉薦之後，才能夠在政治上發揮出個人的才能。

  然而想要得到官員的舉薦，卻並不是那麽簡單。尤其看重的一點就是你的老師是誰，他有什麽地位，在某些時候甚至有著決定性的因素。

  就說郎粲，他的老師是韓熙載，他就算不經過科舉，那也是早晚能找個不小的官做的。

  要不然那個丁縣尉何以這般奉承他？還不是知道郎粲的官職早晚要駕凌在他頭上。

  而如今的胡老無官無爵，在官場上亦沒有能夠共同進退的盟友，他就算想要為秦易發聲，聲音恐怕也是極小的，並不足以將秦易推出很遠。

  他唯一有用的，就是用一身攢下的清名。只可惜，這身清名一不能當飯吃，二不能換成權勢，只能死後寫在碑文上。

  所以，從理智上講，拜他為師，收益甚微。

  秦易之前也是因為如此，並沒有拜他為師的想法。

  可韓熙載這般問詢，卻是讓秦易有些難做，畢竟人家胡老方才為他給了滿座賓客的臉色看，自己欠了他一道不小的人情……

  見秦易猶豫，之前的客人們一個個驚奇不已。胡老乃當世大儒，是受韓熙載重禮相待的學士，怎麽這個秦易還不願意了？
  要是他們有這個機會，恐怕早就撲上去答應了！
  胡老看出秦易的為難，心裡微微一黯，他強顏歡笑，對韓熙載道：“叔言，此言差矣。吾雖欲收秦生為徒，卻也不想挾恩圖報。

  老夫是首次收徒，並不知道師徒之間應該講究什麽，但最起碼的，應該是老夫折服了秦生，讓秦生心甘情願地拜老夫為師。

  相信，老夫總有一日，會得到秦生的認可的。”

  胡老說完，微微黯然的表情也釋然了，他靜靜地看著秦易，捋了捋胡子，露出了和藹的笑。

  韓熙載愣愣地看著胡老，心中哭笑不得，往往都是學生欲拜某位先生而絞盡腦汁地得到先生的認可，怎麽這兩個人反了過來？

  韓熙載定定地看著秦易，不由暗歎了一口氣。

  這個秦易未免太過貪圖名利，拜胡老為師除了能學些大道理，確實是沒有實際的利益。

  當然，他並沒有因此鄙視秦易。換做是他，他也不願拜胡老為師的，畢竟這個秦易是真的有詩才的。

  以秦易的才學，早晚能夠嶄露頭角。如果不是舒雅的撂挑子甩臉子，他其實也想收秦易為徒。

  再加上胡老這橫插一杠子，他就只能順水推舟了。

  可惜了……

  雖然有著小小的可惜，但韓熙載倒也並不覺得特別懊惱，比起一位詩才來，他更想收的是有治國的大才和經世的偉才的徒弟。

  秦易和舒雅在這點上一比，就差得遠了。

  畢竟，他只是一介商賈，眼界還是能力，都不可能比舒雅強。

  “不，我願拜胡老為師！”忽然，秦易輕聲說道。

  胡老一怔，隨後喜出望外，放在胡子上的手一不留神，揪掉了一兩根下來。

  胡老還以為自己聽錯了，他呼吸急促起來：“秦生，你說什麽？”

  秦易鄭重地看向胡老，跪在地上執了師禮：“小子秦易，願拜胡老為師！”

  “快快起來，快快起來！”胡老笑得眼睛都彎成了一條縫，他慌忙去扶秦易，仿佛是怕地上太涼，凍壞了這位徒兒的膝蓋似的。

  秦易緩緩站起，其實他也沒想很多。他做人做事，雖做不到以德報怨，但也知道有恩必還。

  盡管拜了胡老為師沒有什麽好處，但人家老頭子這般幫了自己，咱也不能熟視無睹吧？
  再者……誰說只能拜一位老師了？
  以後如有需要，再拜一位就是了。

  秦易卻是不知，他陷入了一個誤區。古時並非像後世，可以拜許多老師。

  在這裡，老師，是只能拜一位的。

  如果你另拜他人為師，那就是改換門庭，和呂布的三姓家奴其實是一樣受人鄙夷的。

  韓熙載也被秦易突然的表現震驚了，他重新打量起秦易，又歎了口氣。

  這孩子不慕名利，當真是好樣的。倘若傳經兄不能幫他在官場上謀個位置，我便也出手幫扶他一把好了。

  韓熙載哈哈大笑：“哈哈哈，沒想到老夫這場宴席不是為了自己開的，倒是為了你們師徒開的。

  好！好！好！弱蘭，快去請夫子畫像，拿美酒佳肴和束脩香茶來，老夫要親自傳經兄和秦生見證這師徒大禮！”

  名為秦弱蘭的侍妾應了一聲，快步離開了廳堂。

  韓熙載將胡老和秦易又請回了廳堂中，他親自牽著秦易的手，對秦易諄諄教誨起來，一副愛如子侄的樣子。

  不僅秦易受寵若驚，就連滿堂賓客都不敢再小看秦易，一個個眼色變換，逼著自己裝出逢迎的樣子。

  待那秦弱蘭將拜師禮所需的東西備好，秦易為胡老奉上了束脩香茶，胡老頓時笑得合不攏嘴，老臉宛若菊花。

  胡老摸了摸身上，最後從腰間取來一隻簡樸的玉佩，他將這枚玉佩放入秦易手中，笑道：“此玉乃吾師所贈，如今吾傳給你，願秦生能秉正自身，樂學向善，匡君輔國，勤政愛民。”

  秦易接過玉佩，這枚玉佩並不是什麽好材料，但卻被保護得很好，沒有一絲劃痕。

  想來，胡老是極其愛惜的。

  不知怎的，感受到玉佩在手心溫潤觸感的瞬間，秦易忽然覺得自己不僅是接過一枚玉佩，而是接過了一項使命來。

  他重重地向胡老磕了個頭，沉聲道：“秦易，記下了！”