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《大漢大忽悠帝》第515章 打是一定要打的
  第515章 打是一定要打的
  ……………………………………

  現在可還是漢朝,老師們也還是猶如爸爸一般的存在,然而劉漢少所立的新律,“教師懲戒權”,猛一聽像是賦予了老師打娃的權利,但是又明確規定,不許老師親自動手,只能將犯錯的小娃交給學校專門設立的懲戒處,由懲戒老師負責執行。

  任憑陳群、劉劭等人如何聰慧,機智過人,這會兒也想不明白。老師手中有戒尺,打一個犯錯的小娃,抬抬手就行了,您何必搞的這麽麻煩,拐上這麽多彎呢?
  然後劉漢少還得跟他們解釋,老師也是人,也有個人好惡以及情緒,要是他看哪個小娃不順眼,每天都打幾下,甚至是處於氣憤的當口,靠著打娃的方式來撒氣,怎麽辦?
  陳群說:“這肯定不行。德行有失,怎能為人師表?”

  劉漢少說:“對呀。所以咱們還要逐步完善律法規章,比如制定教師行為規范以及從業資格,不配為人師表之人,堅決清理出教師隊伍!”

  但是,一個人的德行畢竟不是一眼就能看透的,咱們也不可能派人天天盯著老師上課,所以把懲戒的執行權交給專門的懲戒處,就能起到一個很好的緩衝作用。既可以防止老師隨意打罵小娃,又可以讓小娃犯錯之後得到應有的懲戒。

  比如說寫不完作業打五下手心,遲到曠課打十下,擾亂課堂秩序打十下屁屁,欺凌打罵同學打二十下,如果所犯之錯更為嚴重惡劣,甚至是觸犯了國家律法,還可以直接交給警察叔叔帶走,該判刑判刑,該坐牢坐牢!

  懲戒只是手段,目的是為了讓小娃們知道,犯了錯就必須要承擔犯錯的後果。

  而對於老師們來說,面對犯錯小娃的當時,可能會情緒不那麽穩定,但是他只能記錄下小娃所犯之錯,然後交給懲戒處。

  再但是,在這個交的過程中,他可能情緒已經平複下來了,便會重新思考,小娃所犯之錯是不是非打不可,是不是還可以用別的方式方法再教育教育?如此一來,老師們便不會輕易的濫用懲戒權。

  另外,懲戒犯錯小娃之時,還可以請家長“觀禮”,如果家長對自家小娃受到的懲戒有異議,還可以向學校上級管理部門投訴、申訴以及哭訴。

  當然了,懲戒處主要是打那些年紀比較小的,鬧騰還不聽話的,比如小學生。等到娃們再大一些,就不能只會用棍棒教育了,所以“懲戒處”可以改成“訓誡處”,主要講究“以理服人,罰寫檢查!”

  …………

  不管劉漢少怎麽解釋,陳群、劉劭等人都堅持認為,陛下這是在保護小娃們的屁屁,那是因為他們根本想象不到,也許將來的某一天,老師們站在高高的講台上授課,卻和丟進老虎籠子裡邊的猴子一樣一樣。

  不過把話說回來,一般情況下家長們肯定也都不願意自家小娃挨打,陳群、劉劭等人推己及人,也都覺得陛下設立的這個“教師懲戒權”挺好,甭管是在保護小娃的屁屁,還是在保護教師的尊嚴,反正是一個按律懲戒,一個按律挨揍,大家誰也別埋怨誰。

  然後陳群、劉劭等人按照劉漢少的意思,回去研究補充細節,甚至詳細到了犯錯小娃生病可延期懲戒。再然後便是轉發文教部,下發各個學校,設立“懲戒處”或“訓誡處”。

  《大漢月刊》為此事也專門發文,大書特書。想想看,當年陛下親自設立“神律”,能夠按律廢黜皇帝,那可真是天下嘩然。現在陛下再設新律,究竟有什麽事重要的能夠和廢黜皇帝有一拚呢?

  於是,當期的《大漢月刊》賣瘋了。

  再於是,很多人的不同反應也好像是瘋了。

  比如一些“老老師”,覺得這個“教師懲戒權”名為賦予教師權利,實則卻是剝奪了教師的權利,然後便四處嚷嚷:“以為老夫手中戒尺,打不疼乎?”

  再比如一些小娃家長,尤其是從前比較窮困的人家,托陛下的福,日子越過越好了,咱們多少輩子不識字的人家居然也要出讀書人了。可是陛下呀,您為毛不讓先生打我們家的小娃呀?

  不打,是不是就說明先生們對我們家娃不管教呀?

  不打,是不是就說明先生們對我們家娃不用心呀?

  不打,我們家的娃還能學好麽?還能成為對咱們大漢有用的人麽?

  哎喲喂,別提了,群情洶洶,鬧鬧哄哄,整到後來“老老師們”和一部分小娃家長就差上永安宮找劉漢少哭訴了。

  《大漢月刊》的主編陳琳一看,這也不是個事呀,要不咱找陛下再做個采訪,說明說明,安撫安撫?可是蔡琰不在,咱想找陛下也沒那麽容易了,於是陳琳便把這活兒交給了傅乾,好歹傅乾也是管陛下喊叔父的人。但是傅乾也沒能約到自己這位皇帝叔父,因為最近一直研究打仗的事,劉漢少太忙。只不過,傅乾到底還是有一些面子的,把楊修給拽了出來,代替劉漢少發言。

  做采訪的時候,楊修名為鄭重,實為嘚瑟地拍著胸脯說:“各位老師和家長請放心。打……是一定要打的!只不過,咱們是換了一種更高級的打法。另外,各位家長要是嫌小娃在學校被打的不過癮,回家之後,自己也可以打一打,尤其是下雨的時候。”

  可憐的,大漢的,小娃們,見不見彩虹且另說,估計注定要經歷一番風雨了。然而誰又能想得到呢?皇帝陛下整出這麽多事兒,起因居然就是太子喜歡揪頭髮。

  …………

  幽州,代郡治所,高柳。

  此時正在率軍猛攻高柳的乃是魁頭二弟扶羅韓,而守城的則是十九師田豫部。除此之外,另有一路兵馬,由魁頭親自率領,正在猛攻上谷治所,沮陽。

  高柳原本便是邊塞重鎮,距離彈汗山僅三百裡,但是其間山巒重重,又有長城阻隔,平日裡倒也還算安穩。可是這一次魁頭是率軍先向東南繞行了兩百余裡,突襲了邊塞寧縣,而後才進入長城以內,劫掠各處的。

  得知寧縣被破,十九師師長楊秋立刻便要率軍迎戰,當時田豫曾經勸阻過,說是敵眾我寡,不宜硬拚,應當先將百姓遷入城中,堅壁清野,固守待援。

  但是楊秋卻說:“我等為國戍邊,今有賊寇來犯,豈能龜縮城中?”

  當然了,這可不是說楊秋莽撞,因為將百姓遷入城中可不是一句話的事,需要不少的時間,如果任由鮮卑一路猛攻,恐怕會有不少百姓遭殃。再者,十九師畢竟是騎兵師,如果只是守城,未免太被動了。

  所以楊秋也采取了田豫的部分建議,首先是放鴿子傳消息,然後由各個兵團協助當地百姓入城,命令各城B級部隊謹守城池,而他卻親提十九師一萬余騎,北上迎戰魁頭。

  駐守代郡、上谷的部隊,別的牛也許不敢吹,但是通訊裝備絕對杠杠的,換言之,軍鴿養的多,畢竟是邊塞之地啊。

  得到楊秋傳來的消息,首先做出反應的是第四軍副軍長張郃,立刻調派駐守冀幽之間的第十一師向居庸關、五阮關等地增兵。此舉雖然不能支援楊秋,卻能防止鮮卑大軍攻入冀幽腹地,要知道,雖有群山阻隔,山間小路卻不止一條,當年魏延不就是繞到居庸關外面搞的奇襲麽?再者,張郃手下兵馬也並不多,還需要謹防漁陽等地。

  然後洛陽得到戰報,設立“北線前敵元帥部”,趙雲立刻調動兵馬,做出部署,荀攸的意見幾乎和田豫一樣,也是要十九師堅壁清野,固守待援。然而此時楊秋與鮮卑大軍已經接連發生了幾場激戰,雖然斬敵無數,但是己方也損失頗大。

  鮮卑死幾千,還能再戰,楊秋死一千,那就是少了一千。無奈之下,楊秋命田豫率領兩個團向西退守代郡高柳,而自己則向南退守上谷沮陽,另有鮮於銀部遊擊於各城之間,尋機殲敵。然而在廣寧、馬城又相繼告破之後,魁頭也兵分兩路,追索而來。

  更讓楊秋、田豫覺得憋屈的是,一些城池告破之後,鮮卑賊寇竟然用搶來的漢正軍的武器裝備來武裝自己,好像他們還越打越厲害了。

  …………

  “嗖……”

  一枚石彈竟然直接命中城樓,砸漏了樓頂不說,還激起了不少塵煙瓦礫,警衛們連忙上前護住田豫,卻被田豫擺手阻止了。這一幕正好被趕來回報軍情的辛明看到,不禁打趣,兼而擔憂地說:“旅長,這幫卑奴越來越會玩了,要是咱由著他們這麽亂砸,回頭把城牆砸塌了,可是不好對付呀!”

  田豫也打趣地說:“那怎麽辦?要不……晚上你出去,給他們放一把火?”

  辛明偷偷向城外瞥了一眼,烏泱烏泱的,根本望不到頭,心裡話說,就算我有膽子出去,這粗話的該怎燒啊?於是狠狠地咽了一口吐沫,假裝自己啥也沒說過。

  旅參張逸從旁說道:“辛團長別著急,旅長已有妙計,就憑這幫卑奴想要砸塌咱們的城牆,可是沒那麽容易。”

  “哦?啥妙計?”

  辛明好奇的打聽,同時又飛來一顆石彈,也好奇的打聽,眾人連忙躲閃了一下,然後張逸才又說了兩個字:“注水!”

  辛明很費解呀,卻又不敢衝田豫嚷嚷,隻得對張逸說:“旅參快別逗了,咱們城裡早沒豬肉了,還注什麽水呀?”
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