第63章 沒少賺啊
  人與人之間總是有著鄙視鏈的，城市的居民看不起鄉下的農民，重點大學的學生也看不起普通學校的人。

  在以前張揚這種師范大學的學生輕易是不去濱海大學的。能夠考入濱海大學的都是學霸，學校裡的各項設施也要比師范大學好很多。

  “哥咱們要在校門口擺攤嗎？”李瑩看到學校門口人挺多的。

  “咱們再往裡走一點兒。”在學校裡賣東西，最大的障礙是保安和宿舍樓開門的大媽，因為保衛學校的安全是他們的責任，反而是學校的老師自持身份不願意去管那些小商小販。

  又往學校深處走了一點兒，找到了一處走過的學生較多的地段，張揚和李瑩開始了新一輪的表演。

  “哥咱們要是把這個牌子做的大點兒，你就不用總是喊了。”李瑩看著張揚有些心痛的說道。

  “這牌子不能做得再大了，如果太醒目用不了多大功夫咱們就被人趕走了。”凡事都要有個度，張揚始終小心的把自己的行為控制在學校容忍的范圍之內。

  今天是國慶節後返校的第一天，回學校的學生很多，在張揚的招喚下他和李瑩又成為了路邊的一個熱點，漸漸有人圍了過來，在張揚煽情的表演下，一塊塊的電子表被賣了出去，直到上午快上課的時候他們的生意一直都很好。

  “哥，咱們還繼續等下去嗎？”與假期不同，上課時間一到若大的校園馬上沒有了多少人影。李瑩見沒什麽人來買了征求著張揚的意見。

  “就到這裡吧。再等下去也沒有銷量了。”雖然還剩下近四千塊電子表，張揚準備認了，看著李瑩搖搖欲墜的樣子真讓人心痛。

  “小夥子沒少賺啊。”此時一個三十來歲的男子走過來對張揚說道。

  “這位老師，咱們到旁邊說話，不要汙染了學生們純潔的心靈。”張揚一看麻煩來了，連忙用話套住這位老師，把他領到旁邊的花架之下。對付一個老師比當眾被揭穿要容易的多。

  “你怎麽知道我是老師不是學校的學生？”黨英銳自小聰明過人，上學時接連跳級，後來又上了大學的少年班，以至於在國外大學讀完計算機專業的博士，被濱海大學特聘來帶計算機系的研究生，到今年黨英銳也只有二十五歲，並不比他帶的研究生大多少。

  “就您這舉止談吐，豈是一般學生能比，定然是老師無疑，沒準還是個教授什麽的。”張揚早已累壞了，拉著李瑩在花架下的石凳上坐了下來，嘴上卻沒有閑著，現在情況不明，多說幾句稱讚人的話肯定沒錯。

  “這電子表你如果一塊賺二十塊錢的話，一早晨的時間，這小姑娘如果真要去上大學，四年的生活費應該賺夠了。”黨英銳並沒有因為張揚拍馬屁而飄飄然，把話題重新回到他開始問的問題上來。在大學裡當個教授實在是太不容易了，即便是黨英銳如此優秀，要不要給他副教授的職稱學校還沒有定論。

  “老師您真是目光短淺如炬，這一早晨我賣了幾百塊的電子表，確實賺了不少，但這遠遠不夠，我不但要讓我妹妹有錢上學，還要讓我家鄉成百上千的孩子有生活的出路。”張揚開始撒了謊，只能順著這個慌編下去。

  “一聽你就是個大善人，把你的計劃說給我聽聽。”正好上午黨英銳沒有課，他倒要看看張揚怎麽圓自己的謊話，隻當看一場表演。

  “您既然知道電子表的進價，必然明白做這種東西有多賠錢。我是我們家鄉鎮子上的老師，每年都有大量的學生初中畢業後考不上高中，他們無學可上也無工可做，只能重複著祖輩上臉朝黃土背朝天辛苦的日子。我的想法是這次要是賺了錢，就在家鄉建一座電子工廠，賺錢是次要，主要是能夠讓中考落榜的學生有個打工的地方，得到比較高的工資，過上與城裡人相差不多的日子。”張揚十分動情的說道。

  “你說的是真的嗎？”黨英銳被張揚的表演感動了，覺得要是真有這麽一個老師的話無疑思想境界是十分高尚的。

  “當然是真的。要不是為了學生的出路，學校也不會批準我們在開學的時間到這裡來賣電子表。很可惜這次出門怕是要失敗了，全都怪我能力不夠，電子廠一時半會建不起來了，孩子們上班的時間還得推遲。”張揚說到此處黯然神傷，眼睛看向了堆在那裡裝有沒有賣掉的電子表的袋子。

  “不要傷心，一切事情都會有解決辦法的。”黨英銳此時反倒安慰起張揚了，他對張揚和李瑩並沒有十分的惡意，剛才只是想讓張揚他們見好就收離開學校算了。沒想到張揚賣電子表竟然有如此高尚的目的，看著擺在那裡沒有賣出去的電子表應該還有數千塊，張揚他們一早晨隻賣出去了幾百塊，如果除掉成本的話，張揚沒準還要賠錢。

  “聽您的話就知道您肯定是電子方面的專家，您應該知道未來電子技術和電腦軟件對國家有多重要，我如果有了錢不但要開辦一座電子廠，而且還要設立一所專門教孩子編寫計算機程序的學校，等學生從這所學校畢業後就可以憑本事吃飯了。”張揚煽完情又和黨英銳談起了理想。

  “你還懂軟件？”黨英銳驚奇的問道。開始的時候他以為張揚和李瑩只不過是沒文化的小販，打著學生的旗號騙錢。當張揚說自己是老師時黨英銳很是將信將疑，張揚提起軟件能成為學生吃飯的本事，黨英銳有點兒相信張揚的身份了。

  濱海大學開設分析統計計算機專業課程已經是有三十年了，即便是從事這個專業的許多老師也沒想過軟件編程能成為普通人的職業，不過張揚的想法倒與黨英銳不謀而合。

  “我上大學時學過計算機課程，對這個特別感興趣，又自學了不少，也不知達到什麽水平，老師您可以考考我。”張揚嘴上十分謙虛的說著，心裡卻在想，這世上沒有人比我更懂計算機了。

  遊戲大禮包讓張揚的腦子裡充滿了編寫電子遊戲程序的方法，連遊戲機裡的芯片是怎麽製造的他都明白。而且張揚還知道未來三十年軟件發展的趨勢，與黨英銳討論一下軟件應該沒有什麽問題。

  黨英銳當學霸當久了，看不得有人吹牛，順口問起了有關電腦軟硬件的問題。

  經過一番考教，黨英銳發現越是底層的軟件知識，張揚越清楚，看來張揚確實是認真的從基礎知識開始學習軟件知識，對於這樣一個肯努力，水平又不低的年青人，黨英銳頓起惺惺相惜之情。

  張揚徹底取得了黨英銳的信任，覺得應該為張揚他們做點兒什麽。於是說道：“你們的電子表也不是沒希望賣掉。”

  (本章完)