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《重回我的二零零八》第32章 好人好事
  第32章 好人好事
  吳世偉嘴唇哆嗦著。

  開始聽唐赫提林沫會彈鋼琴,他就心裡咯噔一下,但也沒怎樣,畢竟三班也有其他同學聽老師說起過林沫會彈鋼琴。

  而當唐赫說林沫之前的什麽節拍器從廣州拖運回來弄壞了,他就再難以鎮定了。

  班裡都很少人知道林沫是從廣州那邊學校轉過來的,林沫也從沒和別人說過,他還是前幾天去辦公室,看到班主任在給學生做檔案時,無意瞄到的。

  難道……

  擱在唐赫腿上沉重的菱形節拍器,忽然一滑,吳世偉下意識後退躲開。

  下一刻,見其手忙腳亂的給撈住,剛想譏諷兩句,聽唐赫一副嚇到模樣的自言自語。

  “還好,這摔壞可不得了,三、四千塊錢是小事,關鍵到處沒得賣……”

  吳世偉呆住,看到這個節拍器時,雖然不懂到底做什麽用,但看賣相,就知價值不菲,但沒想到會這麽的貴重。若單單隻一般認識的同學,不可能會送這麽貴重的“畢業禮”。

  那天放晚自習,他好不容易找到個合理的借口攔住林沫,後面就給這唐赫攪和了。

  而且,林沫從轉學來,從不見上學放學有和別的同學一起走過,那天他可是親眼看到這唐赫和林沫後面一起回去的。

  唐赫無聲望著那張臉上精彩紛呈的表情,最後吳世偉低哼一聲的握著禮盒轉身走遠。

  前世在高中和林沫熟識,後面也發生吳世偉冒出表白的事兒,可並不是在初三畢業晚會這天,吳世偉攔在這裡送林沫禮物,這是哪茬啊。

  吳世偉背影消失在前方路轉角,唐赫無奈的遙遙頭。

  自己是在做好人好事,好吧。怎麽搞得像個反派似的。

  早點斷了吳世偉這個念想,省的到高中再挨那麽一回,想想那之後,不知是不是就因為受的打擊太大,成績一落千丈,讓這個初中風雲江靈中學的人物,到一中後,最終連二本都沒考上,再之後,就了無音訊。

  學生嘛,就該好好學習,多好,別想亂七八糟的這些!
  蓋上節拍器鎖好,唐赫把背包放地上,彎腰將這個比一般都大很多的節拍器放進去,忽覺背後發涼,回頭,人差點從石墩上撲前面去。

  “啊~”

  “啊什麽啊。”每次見到,都一驚一乍的。林沫手臂環抱,冷冷瞥著。

  唐赫撓下額頭,剛才懟吳世偉太投入,完全沒注意身後有人過來。

  這吳世偉也真是,啥眼神啊,在這裡蹲半天,人從學校出來了都沒看到。

  “你怎麽知道我節拍器壞了?”

  林沫從學校出來,第一眼就看到了這邊坐沒坐相的某人。

  教導主任滿學校的找人呢,不過三天就中考了,找到也應該沒什麽事。

  猜的出,某人到講台上唱那首《夏天的風》,是為了什麽。

  但她對這並不在乎,如先前晚會什麽獻歌也一樣如此,但最後被那首改編的歌給成功逗到,也被惡心到了。這本是她最喜歡彈的幾首歌之一,以後連曲譜都沒法直視了。

  走近,她發現唐赫對面另外站著個男生,是她班上那個吳世偉,也是上午畢業晚會獻唱的那個。

  正待無視的從兩人旁邊走過,當唐赫後面的話隱約傳來,她頓住了腳步。

  “上次在海沙一家琴行,不是遇到……呃,遇到你爸媽,是他們說的。說鋼琴不好托運,又舊了,乾脆換新的,中間順口提到你節拍器壞了。”

  唐赫差點又脫口而出的喊叔叔阿姨,對上林沫靜靜看來的目光,立刻大喘氣的改過來。

  林沫的節拍器確實是壞了,從廣州轉學來江靈時,她的行李基本都辦的托運,那個用了幾年的節拍器也不例外,途中不知是不是顛簸的,回來就看到上面的音錘壞了。

  前世直到高二時,唐赫才陪林沫去樂器店重新買的節拍器。

  “這是什麽牌子,真要那麽貴?”

  過來時,正聽唐赫對吳世偉顯擺這節拍器,什麽牌子林沫沒聽清。

  林沫學鋼琴不是太久,對節拍器品牌不很熟悉,而且這節拍器比她平時看到的,要大上很多,也顯得高檔許多。

  “NIKKO,日工精機。專門製造機械節拍器的,只在它本土生產,這木殼全是手工製作,產量有限,會貴一點。”

  唐赫背起書包,和林沫一起往前走,順便介紹手中的節拍器,“不過之前是唬吳世偉的,我這個是國內貼牌的,嗯,就是山寨,很便宜。”

  “山寨?”林沫轉臉瞥一眼。

  “是啊。我哪有那麽多錢買個這麽貴的節拍器,家裡鋼琴都是二手的,買它還沒用四千塊錢。”

  唐赫說著,將節拍器遞過去,見林沫抱在懷裡端詳,他又抬手撓下腦袋。

  節拍器成色比較好,而且木質沉重,雕刻精美,貴有貴的道理,很難往他口中粗劣山寨上聯系。

  走過小路口,他喊住林沫,等一輛車過去,繼續往前走,還到路對面,就看到旁邊商店裡不知在買什麽東西的吳世偉從裡面出來,四目相對,吳世偉臉色土灰。

  “你節拍器壞了,怎麽不換新的。”

  唐赫沒放在心上,在他看來,現在能早點掐滅吳世偉這不切實際的苗頭,絕對是在做好人好事。

  “我很久沒有用了。”談到鋼琴相關的話題,林沫稍稍話多了一點,她將沉重的節拍器還給唐赫,“之前的鋼琴老師,說節拍器只是輔助練習的工具,練琴時不能對它產生依賴,而且我彈慣了‘自由發揮’。”

  “你老師說的沒錯,可對現階段的你而言,節拍器還遠不能丟掉。因為到最後的自由發揮,是要建立在節奏感強的基礎上。”

  沒管林沫將細長眉毛蹙起,唐赫繼續說著。

  “你回去可以嘗試錄下MIDI,看看是不是和節拍器總是有那麽一點點的偏差。所以,除非你以後永遠不和別人合奏,或者永遠不和樂隊合奏,否則現在就要堅持去用節拍器,準確節奏是必須的……”

  (本章完)
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