第96章 調動
  劉校長申老師還有其他幾個老師紛紛站出來給春陽做擔保，表示春陽清清白白跟馮小泉絕對沒有別的關系，馬小梅漸漸冷靜下來，接受了這一說法。

  姑娘還挺有性格，知道自己可能找錯了人還主動給春陽賠不是，臨走的時候還跟劉校長說發現馮小泉不規矩一定要通知她，她絕對不讓馮小泉好過。

  明面上看事情是過去了，可私底下還是有很多不好的流言在村裡傳開，還傳的有鼻子有眼。

  春陽和馮小泉中午都要留在學校吃午飯，這將近兩個小時的時間可給看熱鬧不嫌事兒大的人留足了想象空間，編出來的故事都夠出一期《故事會》了！

  這學期還好，春陽都帶著楊成，有第三個人在場。可頭幾年中午就春陽和馮小泉在學校，好說不好聽啊。

  事情越傳越邪乎，劉校長實在坐不住找春陽談，想跟她商量出一個解決的辦法來。

  春陽能有什麽辦法，之前馬小梅來鬧的時候她已經想盡辦法把結果往不那麽糟糕的方向引，可她又管不住別人的腦子和嘴巴，人家非要說她總不能去堵人家的嘴。

  “小李老師，你知不知道這件事繼續這麽鬧下去對你的影響會有多大？”劉校長急的直拍腦門兒：“作風問題可是大問題，是能斷送你的前程的啊！”

  春陽如何不知這裡頭的利害關系，可她是真的沒有辦法啊。總不能在村裡的大喇叭裡廣播說自己跟馮小泉沒有關系，到時候恐怕還會有人說她是被戳到痛處急了，又能編出更花花的故事來。

  跟劉校長聊的時候挺淡定，其實春陽心裡也很慌很難受。

  放學回家又不得閑，還得拎上農具上地幫忙乾活，精神和身體的雙重疲累之下，春陽終於支撐不住垮了下來。

  平常連小病都不怎麽生的人這會兒可是來了一個大稍息，持續高燒，整個人燒的昏昏沉沉分不清白天黑夜，耳邊好似老有人跟她說話，她也稀裡糊塗的回話，都不知道是身邊真的有人還是自己在做夢說胡話。

  神志回歸意識清楚已經是三天后，一睜眼就看到知勤知善兩個小丫頭一左一右的坐在她身邊眼巴巴的看著她，見她醒來一個問她餓不餓一個問她渴不渴，小小的人兒照顧起人來還挺是那麽回事。

  春陽心裡掛念著班上的孩子，這一病實在突然，也沒請個假，不知道劉校長是怎麽安排的。

  冬梅讓她少操心，東山村小學離了她照樣上課教學，該好好休息就得休息。

  嘴上說讓她休息，一轉身，冬梅又把春陽平常回村上課背的包塞給春陽，還道：“楊成天天從學校帶小紙條回來，說是你班上學生給你寫的，我都塞你書包裡了，你自己看。”

  春陽身體還挺虛，就扶著炕坐起來這一個動作都折騰她出一身虛汗，可打開看到學生們一筆一劃認認真真寫給她的小紙條，她又感覺自己充滿了力量。

  不管村裡的大人如何八卦，如何熱衷於編故事，孩子們依然單純摯誠，他們最關心的永遠都是他們最喜歡的小李老師身體怎麽樣，什麽時候能回學校給他們上課，給他們講書裡面光怪陸離的故事。

  從學生的字裡行間汲取巨大的能量，又在家休息一天后春陽便重新回到學校，回到她的三尺講台。

  她不在的這幾天都是其他老師輪著幫她看班，倒也沒出什麽事。

  春陽認真的反思過，是她的修行還不夠，還是不能徹底將外界不相乾的聲音屏蔽掉。

  假的永遠也成不了真的，她身正不怕影子斜，挺起胸膛做該做的事情就好，至於其他的，既然自己左右不了那就順其自然吧。

  然而讓她沒有想到的是，事發後第一件順其自然的事情竟然是馮小泉調離東山村小學，調去了西山村小學。

  對馮小泉的事業來說也沒什麽好不好的，兩所學校的情況差不多，只是西山村小學的學生沒有東山村小學這麽多，課還是一樣上，班也一樣帶。

  不過在生活上倒是對馮小泉挺有利，畢竟就在家門口，以後中午都可以直接回家吃飯。

  事發突然，東山村小學這邊是一點兒準備都沒有，就突然一天馮小泉沒來上班，劉校長蹬著自行車找去西山村才知道人家已經調過來了。

  劉校長抱怨說馮小泉做人不地道，這種事哪能不事先說一聲呢，不僅影響其他老師的工作還耽誤學生上課學習啊。

  抱怨完他又釋然的對春陽道：“走了也好，這麽不踏實的人留在咱這兒也是禍害咱們的孩子。我看他啊，西山村小學也待不長，以後人家混的再好跟咱也沒關系，咱就顧好自己。”

  這個“顧好自己”他說的意味深長，春陽一下子就明白他的意思。

  劉校長是想讓她多表現表現，多給自己爭取機會。

  學校現在缺一個老師，誰知道下一個過來的會什麽樣，萬一是個各方面都跟春陽不相上下的，那春陽豈不是又難有出頭之日。

  學校就這麽大點兒的地方，春陽能怎麽表現？就算表現了，誰又能看得到呢？

  閑著的時候春陽認認真真的想過這些問題，她發現自己的能力實在微小，很多事情她能想到卻也做不了什麽。

  她有些頹喪，知恩就安慰她道：“沒有誰能一步登天，都得一步一步走。你別想太遠，先把眼巴前兒的事情做好，積少成多，總有一天別人能看到你創造出的成果。”

  春陽想不出自己有哪些方面可以積少成多，知恩就給她舉例道：“你沒事兒就在廢品回收站裡淘騰書給學生看，還把名著的內容當故事講給學生聽，他們小小年紀就讀過那麽多課外書，思想和眼界肯定更寬廣，這就是你的成果啊。”

  “那倒是！”春陽略略有些得意的說道：“我們班上學生的作文寫的比高年級的學生寫的還好呢，那小詞兒用的，那小故事編的，賊像樣。”

  知恩馬上順著她道：“你看看，這不都是你的功勞嗎。別懷疑自己，你只要踏踏實實的做自己的事兒就已經很優秀了，別人拍馬都攆不上你。”

  他說的倍兒真誠，春陽一直飄忽的心突然就定了下來。

  然而知恩話鋒一轉，又把春陽那一顆剛定的心提了起來。

  　感謝大家的支持，感謝投票和收藏，感謝感謝。

  　　
  　
  (本章完)