第152章 這事找老師
“這個,這個。。”馮潔又不是傻子,怎麽會不懂這裡面的套路。
只是她當時腦門一熱,不知道怎麽的就把這些話給喊了出去。
沒有想到給人聽到,然後都包圍了過來。
馮潔是個要面子的人,話都已經說出口,當然要繼續圓下去。
更重要的是,如果這事鬧大了,絕對會讓上面重視一二。
馮潔壓根就不信夏晴怎麽會考出這麽瘋狂的成績。
“你說我作弊,請問你拿出證據。”
“如果沒有的話,你要在班裡向我道歉。”夏晴沒有想到還沒有看成績排名,卻已經知道排名。
當然這樣知道的方式,夏晴是各種的不喜歡,當著這麽多人的面,竟然說她作弊,是抄襲。
這個罪名夏晴可背不動,也不敢背。
“我。。。”馮潔沒有想到竟然會給夏晴聽到這番話。
抿著嘴唇,一臉我不是故意表情看著夏晴。
“你啥,我難道說錯了麽,這麽多人都在場,你說啥我作弊,我抄。”
“說我不該有這麽好的成績,你這麽說就是你有證據。”
“不然你怎麽會有這個底氣說我。”
“如果你沒有證據說我,就是汙蔑我。”
“你有證據就拿出去,沒有證據,我要道歉也正常。”
夏晴雖然氣的半死,可也知道要講道理。
“我努力學習換來的成績,就因為你一句話是作弊的,我要多傷心。”
“周圍人會如何看我,我可不想未來三年頂著這麽一個名聲在學校裡學習。”
夏晴這時候才想起來都沒有問馮潔的成績如何,“馮潔,你成績多少。”
馮潔吱吱唔唔半天就是不願意說,可是她不說,有人主動的去看榜單。
沒有一回功夫,就找到馮潔的成績和排名,大聲的把成績以及排名報了出來。
夏晴明白了,為何會說她是作弊的,“原來你沒有考好,就覺得我作弊。”
“我知道你不服氣你要從重點班離開,但是你也不能用你要從重點班離開,就覺得我也應該離開。”夏晴很是氣憤。
馮潔扭頭不看夏晴,他其實就是這個意思。
“你不是覺得我成績有問題,我們去找老師。”
明明就是這個想法,可她愣是不道歉,夏晴也只能找老師。
“找老師幹嘛。”馮潔慌了,這事她私下嘮叨也就算了,怎麽能夠讓老師知道。
這事鬧大了,會有好果子吃嗎。
“你不是有疑心,說的沸沸揚揚,那就找老師,讓老師給你一個答案。”
夏晴氣鼓鼓的拉著馮潔走人。
馮潔穩住自己,“我不去。”
“你心裡有鬼,道歉。”夏晴很是乾脆。
“我不道歉。”哼,憑啥要她道歉,她又沒有錯。
又不願意找老師,又不願意道歉,“好,我知道了。”夏晴氣鼓鼓的轉身就走人。
就這麽走人了?夏晴乾脆的動作讓馮潔愣了下,難道這事就這麽算?
馮潔總覺得不是這個事,但是想想又覺得不至於去找老師。
“你。。”余霞瞪著馮潔看了馮潔,“你還能再無恥點嗎。”
“我說啥了。”馮潔才不懼怕這個胖子。
余霞啟動慢,再加上跑步速度沒有夏晴快,都沒有找到她的人。
無奈的余霞也只能回教室,發現夏晴竟然不在。
班裡很多人看到余霞進來後,對著她招招手。
余霞很是奇怪,“怎麽了。”
“有人說夏晴這次考試抄你的。”
又是這個話題,看來知道的人真的不少,余霞一臉的苦笑,“我排名多少,夏晴排名多少。”
“如果真要抄,也是我抄她的。”余霞很是無奈。
“你的成績也正常。”余霞是本校上來的,對她會考出這個成績和分數,沒有人會覺得奇怪。
“你們也覺得夏晴的成績不正常?”余霞反問。
對方雖然沒有反駁,不過笑笑的意思都在裡面。
“雖然夏晴沒有上補習班,可她的付出不少,我去過他家,有很多書,她的外公是教授,是中文系教授,你覺得她的語文會有難度嗎?”
“夏晴的舅舅在美國,然後她跑步都聽英語磁帶,你覺得她英語有問題嗎?”
“至於理科方面,她做完作業後,就會大量做習題。”這點她也沒有說錯,夏晴每天做的習題少嗎?
“更何況四個老師監考,有點問題,他們會客氣嗎?”
很多人搖頭,他們不傻,一個老師監考,要作弊容易點,兩個老師有難度,四個老師監考是更加不要想了。
稍微有點異動,就立馬給人看到。
“所以啊,你們不要信馮潔的話,她不就是覺得她考這個成績,沒有面子。”
“後來看到夏晴的成績這麽好,她不就嫉妒了。”其實你們應該也是各種嫉妒,要不然明知道的事還問。
余霞心裡那個焦急,怎麽夏晴還沒有回來,她人去哪裡了。
夏晴這個時候去哪裡?
夏晴此刻站在張霞的辦公桌前,“張老師,馮潔說我的成績是作弊的,是抄余霞的。”
張霞在成績出來後,整個人也是暈乎乎的,實在是某人的成績大大的超過她的預料。
有那麽一刻,張霞也想過是否通過作弊,雖熱她相信有四個老師做監考,發生這樣的概率不會高。
張霞早就徹底的查了夏晴和余霞的試卷,選擇題和填空題沒有看,從計算題開始一步步的查。
結果當然是讓張霞開心的半死,絕對的進步很多,不存在抄余霞試卷答案的可能性。
沒有想到這樣的想法,竟然還有人也是這麽想的。
特別是聽到是馮潔冒出來這個理論,而且是當著很多人的面提出來,張霞都隻想罵這人不是一般的蠢。
“她說是就是了。”
夏晴努力不讓自己的眼淚掉下來,雖然帶了那麽點裝的意思在,可她不能白白委屈。
“我說我沒有道歉,如果她覺得我作弊,可以找老師談。”
“可是她不願意,又拿不出證據,又不願意像我道歉。”
“她就是覺得我這次進步多,所以成績有問。”
“如果這個理論成立的話,我豈不是每次考試都要注意,不能有任何的進步,不然會給人盯上。”
“我還要時刻注意,周圍人提起我,會說我的成績是抄的。”
“而且和我一樣情況的人,也會擔心,萬一有個進步,會不會也是這麽質疑。”
“更重要的是,會不會覺得老師在監考的時候放水。”夏晴就不信她這麽說,張霞會不當回事。
“這事會給你一個答覆。”這事不光是牽扯到夏晴,還牽扯到學校的老師,不能就這麽算。
特別是這事牽涉到一個學生的名譽,更加不能就這麽算。
只是要如何操作,這事就要好好考慮下。
(本章完)