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《未來科技強國》第238章 教育新時代
  第238章 教育新時代

  星宇科技的數量高檔轎車停在華夏大學。

  星宇科技的高層受到教育部的邀請。來學校體驗新式的教育方法。

  這是星宇科技和教育部合作開發的新式教育系統。

  現在已經得到教育部的認可,正在燕京的所有學校試點。所有工作準備,就會向全國推廣。

  張知和李菱秋下車,他們同星宇科技的高層,一起向華夏大學的一間教室走去。

  現在學校裡時常有人走過,今天是十一假期的最後一天。回家的大學生也陸續的回校。

  張知他們來到華夏大學的一間階梯教室門前。

  他們看到華夏大學的校長章舒凱,正在迎接前來的嘉賓。

  張知過去和他握握手,這是老校長人還是很不錯。張知在學校時,受到他頗多的照顧。華夏大學在他的努力下,發展的蒸蒸日上。

  章校長激動的說道:“張知,你給我們學校爭光了。出了你這一個大科學家,我們學校與有榮焉。”

  張知微笑著說道:“章校長客氣了,我們學校的實力有目共睹。我們星宇科技還要和華夏大學進行更深入的科研合作。”

  章校長聽到張知的話,也露出開心的笑容。他們和星宇科技合作一向很愉快。

  張知和章校長談論幾句,他們就進入大廳中。

  張知看到這個能容納500人的教室裡,基本上前來的人,已經快坐滿教室。

  這裡有教育部的相關領導,全國的教育專家。小學到大學階段的優秀教師。

  張知向右邊看去,還有教材委的相關領導。

  教材委是國家新成立的部門,專門整治教材編寫中的亂象。在課本中傳播正能量的思想。

  他聽說教材委剛成立,本來計劃刪除的魯迅先生文章,立刻添加上去。帶路黨們終於意識到有人管他們。

  張知他們來到主辦方安排的位置,這是靠近前排的位置。椅子上都有嘉賓的名字。

  張知和李菱秋找到自己的位置做好。

  李菱秋看著教室裡全是老師,一個學生沒有,她好奇的問道:“張哥,我們不是來看新的教學方法嗎?這裡怎麽全是老師。一個學生也沒有。”

  張知微微一笑,他解釋道:“我們這是新式教育方法,其實本質就是用虛擬世界進行教育。學生和老師通過量子網絡教學,這是教育公平的一大進步。”

  李菱秋聽到這句話,她立刻明白過來。學生和老師,都在自己的學校裡,他們通過虛擬世界教學。

  張知看到陸續有人進來,最後章校長陪同一個瘦高個的男性官員入場。

  和其他的會議一樣,先是領導發言。張知閉目養神,他不想聽繁瑣的領導發言。

  這次星宇科技和教育部開展新式教育合作,星宇科技沒指望這個項目掙到錢,當然按照現在教育產業的熱度。還會小賺一筆。

  張知就當是給教育事業添磚加瓦,投入教育事業他自己也很開心。特別是每一分錢的投入都能看到效果。

  張知十分鄙視,現在的教育產業化和醫療產業化。

  教育是一個工業國家的立國之本,一個民族崛起的原動力。

  在近代和現代,德國,蘇聯和華夏都證明,只有良好全面的教育。才是發展國家的最強推動力。

  普法戰爭時,有政治家指出。德國和法國的勝負,在小學的課堂上就已經決定。

  當西方的學者看到新生的蘇聯,他有幾千萬中學生時。高呼蘇聯的崛起勢不可擋。

  華夏在剛建國,在一窮二白的狀態下,立刻開展義務教育。

  這是國家領導人,他們高瞻遠矚。就是在最困難的時刻,也要加強教育的投入。

  現在大學生的待遇不如狗,但正式全面普及的大學教育。讓華夏成為世界上第一大工業國。

  現在國家的南方鄰居印度,他們國家的人,只要用盧比上十四種文字中任何的一種,寫出自己的名字。在他們國家就不算文盲。

  就是這樣,他們國家的文盲率高達60%以上。

  就這樣的國家想和華夏競爭。張知冷冷的一笑。

  美吹有美國最強的軍力保證,日吹是看動漫,被二次元小姐姐的小粉拳打腦殘了。

  張知在網上還發現印吹,這估計磁暴學者楊教授都治不好。

  他正發散思維,想著事情。突然旁邊的李菱秋叫他。

  “張哥,新的教育展示馬上開始。”

  張知注意到台上的領導已經講玩話,章校長正在做最後的說明。

  “各位領導,老師,嘉賓好。我們馬上要體驗新的教育方式。有量子手機的人,可以用量子手機登入虛擬世界。我們現場有登錄儀,可以直接登入。”

  章校長說完之後,他把這個虛擬世界的信標發出來。

  張知聽到章校長說完後,他自己打開量子手機,登錄這個虛擬世界。

  張知進入後,發現這是一個二級界面。他退出查看,一級界面是各個學校和教育機構的名稱。

  張知有重新回來,發現在場的眾人都沒有驚訝。他們都習慣了虛擬世界。

  章校長給他們講解,他們這裡是觀察區。

  裡面教育區的老師和學生,是看不到我們。

  張知看到準備上場的小學,是燕京的一個知名小學。

  章校長和一個小學校長說了幾句,前方的區域立刻開始變化。

  張知看到虛擬世界有光華閃動,他知道這是啟動遊客觀看模式。

  王雨思有些緊張,她是燕京師范大學的應屆畢業生,好不容易考中這個學校。

  校長說她是新畢業,接觸量子網絡時間長,讓她探索用虛擬世界教學的方法。

  王雨思無法拒絕,因為校長說只要成功,就讓她從合同工轉成編制工。

  她知道這是學校都不願意做第一個吃螃蟹的人,誰知道有沒有毒。

  她白天正常上課,晚上進入虛擬世界和好多老師學習使用虛擬世界教學方法和編寫課件的方法。

  王雨思昨天接到校長的通知,她今天要和她的班級一起提前結束假期。教育部的領導要參觀她的講課。

  她知道這是自己的機會,要是表現良好。以後優秀教師,評職稱。她的人生會一路順風。

  王雨思已經準備好,她的課件經過反覆修改,達到她最滿意的效果。

  她看到班級裡很稚嫩的孩子,小學一年級的老師,既當老師有當保姆。雖然有些累,她很高興。

  學生早已準備好,她接到校長的信息。

  立刻開始打開登入儀。這個可以容納數百人登入虛擬世界。

  (本章完)
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