第37章 上古科技
  第38章上古科技
  兩天過去，楊賢什麽也沒有發現，哦，不對，他還是發現了一些東西，就是百科全書中記載的藥草，除此之外，楊賢別無所得，仿佛之間，楊賢尋找到空間指環後，這運氣就用完了。

  “看來，這靈晶並不好找啊！”楊賢又一次從湖底走出來，路鳳見楊賢走上岸，就會把他的衣服送過去，也會安慰一聲，“楊大哥，不用著急！”

  只是，路鳳心裡很明白，她心裡其實著急了；這些天來，楊賢除了下湖底尋找靈晶外，每天都會教路鳳一些天文，地理，數術，化學，物理，道學，易術等等方面的知識。

  楊賢看過百科全書之後，就深深的明白了一個道理，想修練到更高的境界，不但要增長力量，還有增長智慧，而智慧從何而來？就是從豐富的知識中得來！

  當然了，除了下湖底尋寶外和教路鳳科學知識外，楊賢最喜歡做的事情就是盯著百科全書看；這也讓楊賢在短短的幾天時間內增長了無數知識，還讓他的眼界更加寬闊了。

  同時，一個個現代科學名詞也隨之進入楊賢的腦海之中，如，維度，基因，次元，量子等等；這些詞語從表面上看，是現代科學，但是，楊賢結合百科全書中的知識後，就知道這是一種神通！
  當時，楊賢看到這些高科技詞語後，興奮了好長時間，也讓他心裡產生了奇妙的感覺，難道，‘神靈也是高級文明創造出來的？’難道，‘仙界空間，修真界空間，異界位面也是高級文明創造出來的？’

  先說維度，如果有一個人，或者一個文明能真正的掌握維度這門高深的科技，那麽，他就掌握了時間，空間規則，和創世神也沒有多大區別了。

  在如今的社會中，早已經有科學家提出了維度這個詞語了，當然了，古文明並不是用維度來表達這兩個字的意思，而是用了一個玄奧無比的字來表述維度的意思。

  維度，有人提出，我們所處的空間為三維空間，而這個宇宙則是一個多維空間！
  簡單的來說，一維者，就是一條線，一個點，這就是一個維度；二維者，就是在原有基礎上多了一條線；三維者，自然是三條線！想來，看過三D電影，玩過三D遊戲的人都不會陌生。

  如果把一副畫看成一個世界，那畫中的世界就可以稱之為一維世界；至於二維世界呢，大家只要回想一下自己玩過的小遊戲就明白了，如冒險島，如魂鬥羅等等遊戲，遊戲世界中的人物只能向前，或向後移去動，這就是二維的世界。

  三維世界，只要談到三D網遊，眾人當不會陌生，因為三D網遊中的人物能上下左右的移動；其實，在早期時，科學家也認為，我們人類所處的世界是三維空間，也可稱之為三維世界。

  但是，隨著科學的發展，人們的認識程度在不斷的增長，開始真正的明白，我們所處的世界，不只三個維度，而是四維，五維，乃至十維，多維！
  宇宙，什麽是宇宙，有一句話說的好，四方上下曰宇，古往今來曰宙！換句話說，空間是宇，時間是宙，也可以說，空間和時間加起來就是宇宙，由此可觀，宇宙是一個多維世界。

  楊賢看完維度的科學知識後，又著重看了一下有關次元的知識，當他把這兩個知識點看完之後，對自己手上的空間指環終於有了一個初步的了解。

  空間儲物，空間戒子，空間指環等等空間物品，都是利用了維度和次元的科技知識，另外開辟出一個空間，當然了，這個空間不同於宇宙空間，只是一個三維空間而已。

  如果往大了說，高級文明掌握了維度和次元的科技，就能利用強大的能量，以及無窮的精神力量創造出一個真正的世界，這樣的世界在百科全書中又稱之為次元，或者是位面，也被稱之為異世界。

  如果能真正的掌握維度的科技，就能在各個維度之間穿梭；楊賢看到此處時，心裡一寒，這太可怕了，這到一來，宇宙飛船就能自由的在宇宙之中穿梭了，而一個人從一個維度到達另外一個維度，只需要一瞬間就行！

  在這麽可怕的科技之下，人們可以視星空如平地，去別的星球旅行就仿佛到自己的後花園遊玩一般。

  講完多維空間，又該說說量子理論，對於地球人來說，量子理論的提出時間並不長，研究也並不深入；而古文明卻已經能運用量子科技了，不但如此，量子科技在古文明中的運用非常廣泛，也非常神奇。

  先說說民用方面的產品，用量子科技生產出來的量子飛行鞋，就是普通人穿上這種鞋子，也能在空中飛行，這種科技是質的飛躍；話說，就算是在古文明社會中，能在天空中飛行的人也不多。

  按百科全書中所說，只有達到虛無之境的人，才能擺脫空間的束縛，在虛無的空間中行走，也就是在天空中飛行！而虛無境以下的人，是不能憑借身體力量在空中飛行的，他們只能借用科技的力量，那麽，這種飛行鞋就顯得異常珍貴了。

  量子科技的最大作用，就是對能量的運用，簡單的說，古文明社會根本就沒有電網，電站這些東西了，也沒有煤，煤氣，天然氣這些低級能源；古文明人想用電怎麽辦？他們只需要多買兩塊電池放在家裡就行了。

  如，家裡沒電了，不用去供電局交電費，也不用怕停電，他們只需要多買兩塊電池放在家裡就行了；至於煮飯的問題，也是由電池提供；不但如此，就是馬路上奔跑的車子，也是以電池為動力。

  這種神奇而高效的電池，古文明人稱之為能量塊！這種能量塊又按能量的大小分為十個級別，低級的自然運用於民間，中級的運用於大公司，高級的運用於國防力量。

  這還只是量子科技的低端運用，如果把量子科技運用於戰鬥，可以移山倒海，虛空行走，宇宙探險等等；而且，量子科技和維度科技結合之後，普通人憑借身體就能穿梭於各個空間，各個維度。

  更為神奇的是，就算是在虛實之中轉化也可以啊，如，人可以進入自己的手機中，鑽進一粒沙子中。

  楊賢看完這些科技知識後，又看了一下他最為感興奮的基因科技，古文明用了一句話闡述基因一詞，‘基因者，就是生物體中的最基本因子！也是最為基礎的粒子！’

  此後，百科全書中又用了大量的篇幅來闡述基因的作用，以及基因科技的好處！
  回到原點，再說進化之道，古文明對進化之路的理解也非常的深刻，他們能運用量子科技，再結合基因生物科技，把一種特殊的電子能量輸入基因粒子中，用以強化基因粒子，增強人的生命潛力。

  當人的基因粒子強化之後，人的細胞就會隨之得到強化，細胞強化所帶來的好處就是，人的細胞能發揮出無窮的力量，無窮的潛力。

  想想，如果身體中的細胞都能具備強大力量，那這個人的身體力量該有多強大啊？當然了，細胞強化之後，想駕馭自己的身體就會越加的艱難，那麽，就需要更高的境界，更為強大的智慧。

  所以，古文明人最為重視的還是文化教育，古文明人需要學習的科目非常多，所要學習的科技知識也非常的龐雜；單單說維度方面的知識，楊賢就只能學習到六維，六維以上的世界，楊賢根本就無法理解。

  特別是十維以上的世界，楊賢感覺不可思議，那些能力和神通展現出來，楊賢連看都看不明白；如，為什麽兩個杯子，在一瞬間就合為一個了，而一個杯子在一瞬間，又能分裂出數十個一樣的杯子來。

  又如，人為什麽會變大變小？如西半球的東西，為什麽能瞬間傳送到東半球來？凡此種種，楊賢根本就無法理解其原理！

  可是，這些知識只是古文明小學生普及的基礎知識而已！由此看出古文明人類的智慧有多麽高深！楊賢有一種感覺，如果讓古文明的小孩學習一天圍棋，就能下贏地球上的圍棋國手。

  如果把地球上小學到大學的知識給古文明小孩看上一遍，他們就能無師自通，並舉一反十，這就是文明之間的差距！
  楊賢看完這些基礎知識後，心裡又是期待，又是恐懼；他所期待的是，地球文明也將有機會獲得古文明高科技，那些傳說中的科技產品將會出現在普通人手中，而楊賢所恐懼的是，那麽強大的文明如果再次回到地球，地球人該如何自處？
  楊賢還清晰的記得，上一個世紀，西方人就是舉著文明棍來到東西，並實行燒，殺，搶，奪的政策，那些手持文明棍的人也一直把自己當成高高在上的文明人。

  楊賢心裡隱隱擔心，如果古文明人也手持文明棍來到地球，那地球人會有什麽樣的命運？是被古文明人殺死，還是被奴役呢？

  不過，這些東西離楊賢太遠，他心裡擁有一點危機意識就行了，至於外星文明的事情，只能說，‘船到橋頭自然直！’

  轉眼之眼，又過去七天，楊賢幾乎把整個湖底都翻了一遍，卻連一片小靈石都沒有找到。

  正當楊賢心裡沮喪時，路鳳開心的從古建築中出飛出來！沒錯，就是飛出來，這些天，路鳳不但學習了楊賢所教的拳法，還學習了百科拳書中的運勁技巧；這不，她一躍之間，已經達高來十米，也就是說，四層高的樓房，她能一躍而上了。

  這樣的能力，和古代武者用輕功飛行差不多了！

  “楊大哥，你猜猜，我找到什麽了？”路鳳笑嘻嘻的對楊賢道。

  “什麽啊！”楊賢收拾了一下心情，緩緩的問出，這些天來，路鳳除了學習，就是尋寶，這片古建築區同樣被路鳳翻了個底朝天。

  路鳳拿出一小塊晶石，在楊賢眼前秀了秀，而後，調皮的笑道，“你看！”

  “靈石？”楊賢震驚的看著路鳳手上的靈石，他知道，只要找到晶石，兩人的修為就能突飛猛進，那麽，兩人就有希望重回大陸了。

  (本章完)