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《木葉的新三代火影》第141章 學習的方法
  第141章 學習的方法

  旗木朔茂與服部平藏向著風森正輝問好,態度彬彬有禮,畢竟對方是自己的老師,而對風森正輝很熟悉的綱手沒什麽怕的意思,很大膽地說道:“好慢啊,風森,我們已經在這裡等很久了。”

  “談得有些久了,抱歉。”風森正輝說道。

  “真是的。”綱手一臉無可奈何的樣子,“風森有時候就是關心其他人的事情,結果就忘了時間,裡美姐姐說過好幾次了。”

  隨著村子的情況慢慢穩定,重心就開始轉向發展的一面,作為上忍的風森正輝自然不能置身於外,何況他還要給村子打一打地基,那就更不能如此,就像綱手說的那樣,一不小心就沉浸其中,忘記其他的事情。

  “不過,我來之前,你們應該也有著充分的時間去了解彼此吧。”風森正輝說,“現在都認識對方了吧,綱手,朔茂,平藏,我這麽稱呼沒問題吧?”

  “沒關系,風森老師。”旗木朔茂連忙回答道。

  “嗯。”服部平藏只是簡簡單單說了一個字。

  “好,我們先別站著,去那邊坐一會吧。”風森正輝指了指不遠處,那裡有木製的簡易訓練用具,也有著可以坐的地方。

  帶著三人坐下,風森正輝說道:“我先問一下,你們想從我這裡學習到什麽?”

  “正面作戰的方法。”在風森正輝的聲音剛剛落下,服部平藏就率先說出來,他的目的從來就只是這個。

  對於服部家的困擾,風森正輝也有所耳聞,朝著他點了點頭,說了一聲“沒問題”,接著看向旗木朔茂與綱手,說道:“你們呢?”

  旗木朔茂對於風森正輝的期望,主要是希望借助這位木葉高層的平台,讓自己一家可以不再受到異樣的目光看待,堂堂正正地生活在木葉忍者村裡,至於修行方面的問題,他並沒有思考很多,但對於自身的問題,他還是有所了解。

  “我聽說風森老師是位擅長高速戰鬥的忍者,而且會使用刀,因為我的查克拉屬性是雷,出身武士世家,所以我希望可以學習風森老師的戰鬥方式。”旗木朔茂說道。

  “利用雷屬性查克拉來刺激身體,從而加快速度,這對於雷屬性查克拉的忍者是最基礎的使用方法,在雲隱那邊基本上所有人都會使用,更高一層的就是只有雷影方可長時間使用的雷遁護甲。”風森正輝說道,“對於出身武士的你來說,這應該是最適合的戰鬥方式吧,那麽,綱手你呢?”

  “嗯……怎麽說呢。”綱手露出苦惱的神色,雖然她軟磨硬泡地讓扉間答應去風森正輝那裡學習,只是要學習什麽,她自己沒什麽概念。千手家族的優勢在於強健的身體,並沒有什麽獨一無二的秘術或是血繼限界,所以他們學習的忍術很雜,就像柱間會使用水遁、土遁以及兩者結合的木遁——雖然自從練成木遁後就再也沒用過前兩個基礎遁術,而扉間會使用水遁,千手桃華會使用幻術,千手莉莎會使用醫療忍術那樣。

  “不知道嗎?”風森正輝問道。

  旗木朔茂和服部平藏看了過來,感覺到他們兩個人的目光,綱手頓時尷尬起來,臉頰有些漲紅,過了一會,好似破罐子破摔的說道:“啊,是不知道怎麽了。”

  “既然不知道的話,那學什麽就聽我的吧,根據扉間老師的要求,我大概知道要怎麽要教你。”風森正輝說道。

  “扉間爺爺的要求?是什麽樣的?”綱手聞言,好奇問道。

  “以後你就知道了。”風森正輝回答,他當然不會說出扉間只打算讓綱手學會利用查克拉,為了避免綱手大吵大鬧,讓她以學生的名義到風森正輝門下,以至於有些麻煩,但也不是沒有辦法。

  作為一個忍者,自然是要學會使用查克拉的,但是能使用查克拉,卻不一定要去當忍者,風森正輝覺得只要對查克拉的使用開拓出新的方向,那麽就不必局限在單一的忍者這個職業上了。

  說到底,現在的忍界就有武士這個例子,同樣會使用查克拉,但跟忍者是不同的側重點,忍者更重視術的方面,而武士更注重於體,盡管忍者也會使用查克拉去強化體術,但論花樣沒有武士那麽豐富。

  畢竟,忍者有著多種多樣的忍術可以去使用,而武士只會注重體術方面,多年以來,就衍生出將查克拉的性質轉化應用至刀法的方法。

  “我要聲明一點,對於你們的要求,我會全部滿足,但是,我不希望你們只是聽我的去學習。”風森正輝說道,“我想讓你們學會的,是如何認識力量,認識自我,對力量本身的思考以及世界的認識。”

  三人的目光有些疑惑,他們只是年幼的孩子,無法理解風森正輝到底在說什麽,風森正輝也沒希望他們能夠立即明白,但是,一定要在心裡記住這一點,如同種子埋入,在將來的人生裡汲取營養,從而茁壯成長。

  若是要讓忍界步入一個新的階段,就不能重複過去的方法,隻將忍者培育成戰鬥的兵器,風森正輝認為應該要讓忍者學會如何思考,如何認識自身的力量,應該具備怎樣的道德與品質,如何去看待這個世界。

  “在忍者學校裡,覺得那些文學課程沒什麽重要的,你們應該都有這樣的想法吧?”風森正輝說道。

  綱手與旗木朔茂看了一眼服部平藏,之前,服部平藏就是反對這一點的,他就是最傳統的那一類忍者,而綱手自己也沒什麽大的興趣,只是覺得有意思,真正感興趣的就只有旗木朔茂一個人。

  兩人的舉動沒有逃過風森正輝的眼睛,風森正輝知道,村子裡對於他所堅持的思想教育課程有很多人都抱有非議,覺得沒有任何意義,忍者根本就不需要這些,那些年長且傳統的忍者越是如此。

  因為這些人從小就接受著傳統的忍者觀念,成年後要想動搖就沒有那麽容易,對於風森正輝的意見就難以接受,風森正輝體諒他們,這是過去的歷史遺留問題,但他肯定不會接受,因為對於新時代而已,這是必須的。

  忍者學校的孩子正是在塑造思想的關鍵時期,而他們同樣是村子將來的支柱,要是他們沒能體會到新的思想,即便風森正輝再怎麽推行,都不可能使得忍村蛻變,因為忍村的整體在於基礎,而基礎人群不認可,就不用談論改變。

  像風森正輝及同門的學生,他們接受著比忍者學校更加優越的教育,從常理而言,他們會比其他人都要快得進步,更有可能成為忍村的高層,所以他們更加需要接受新的思想教育,保證上層與下層的一致。

  “按照規定,學生即便是擁有畢業的實力,也必須經過完整的文學教育。”風森正輝說道,“別以為你們離開忍者學校,就可以不用再學習,我同樣會教給你們的。你們不要覺得麻煩,相信我,學習這些知識,會在另一個層面給你們帶來成長,給你們帶來綜合的提高。”

  服部平藏雖然是傳統忍者,但畢竟還是個孩子,思想沒有像成人那樣牢固,而且還是出自風森正輝的話,風森正輝是這個忍村的高手,還是有著很高權力的上忍,說出來的話肯定有自己的道理,所以不管是他,還是綱手,都沒有那麽抗拒。

  看到他們的神情,風森正輝微微一笑,說道:“今天我們先不急著開始訓練,首先,我們先來疏理一下你們現今所學的知識,看看你們對於它們的認識。若是有什麽不明白的地方,我會給你們解答,說不定會給你們新的體驗。”

  (本章完)
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