第347章 風波裡前行

  足協杯半決賽的比賽沒有像外界傳聞的那樣延期，在7月6號這一天如期舉行。

  氣勢洶洶的雪域天狼，做客聖弗瑞多姆，兩隊將通過這場單回合的比賽，爭奪決賽資格。

  受場外因素的影響，孔鵬宇不能參加這場比賽，也不能到場給隊友們助威。

  他在場上的位置，由40號楊衝頂替，兩人在預備隊的時候就是競爭關系。

  在陳世雄執教聖弗瑞多姆的後期，楊衝被陳世雄改造成了右邊衛，此後就一直在一線隊做右後衛的替補，這場比賽趙安國由讓他回到了右邊鋒位置上。

  6號柯新星則是代替受傷的德雷克·蘭斯首發出戰，這場比賽最大的兩個改動就是他和楊衝。

  賽前，他們統一穿著印著德雷克·蘭斯號碼和姓名的球衣入場，他們希望通過這樣的方式給他打氣。

  今天神聖自由競技場的上座人數，是本賽季最多的，連球場不遠的另一個廣場也有大量的球迷聚在那裡，一起觀看比賽。

  球迷們也是想通過這樣的聲援，給到球員們強大的場外支持，給到來到神聖自由競技場的球員最大的壓力。

  雪域天狼隊，此前因為俞麥世預賽時的傷病，成績有些起伏。在俞麥復出後，他們的成績愈發趨於穩定，連續兩場比賽都獲得了勝利。

  這場比賽，俞麥仍舊首發出戰，相比起連缺大將的聖弗瑞多姆，雪域天狼則是最強陣容出戰。

  比賽在鋪天蓋地的助威聲中開始了，“藍色海洋”裡的這片綠色草地一下子變得熱鬧起來。

  很快，雪域天狼拿出了反客為主的架勢，搶先給到聖弗瑞多姆球門威脅的，是俞麥。

  比賽第5分鍾，14號賈德森在中線附近搶得球權，在和隊友做了個二過一配合之後，他沿邊路快速地帶起球來。

  雪域天狼非常注重進攻速度，一旦拿球，他們的球員就會快速想辦法形成攻勢。

  賈德森和丹尼斯·凱瑞競速式地朝著底線方向狂奔，一攻一防，兩人拿出了不服輸的架勢。

  而後，兩人的身體對抗也開始漸漸增多，丹尼斯·凱瑞深知自己的防守目的，他必須將兩人之間的距離減小。

  這也使得賈德森不得不停住了自己的腳步，再怎麽下去，丹尼斯肯定會犯規來破壞自己對球的控制。

  他回轉過身來，抬手擋了一下丹尼斯，迅速把球傳給中路的隊友18號劉雨軒。

  劉雨軒站在方正和後衛線之間，離方正近一點，離後衛線較遠，他順勢拿球變換身位，轉而向著左邊路方向，送出一腳傳球，給到了後衛線之後。

  俞麥再次表演“超車”好戲，幾步加速擺脫唐海控制，衝進了禁區，迎著球就是一腳勁射。

  好在林策做了提前移動，及時封住球門近角，將這個球給擋出了底線。

  從賈德森斷球，到俞麥射門，中間的傳球次數一隻手都數得過來，雪域天狼進攻的高效可見一斑。

  而在今天雪域天狼的進攻當中，好像還有改變的地方，這個改變也讓趙安國覺得挺意外的。

  雖然開場才幾分鍾，但這看起來像是教練的刻意安排，18號劉雨軒的位置引起了趙安國的注意。

  這個中鋒球員在賈德森帶球到禁區附近時，也沒有往禁區裡衝刺，他189的個頭在參與頭球爭頂中的成功率很高，剛才在中路那個位置做的過渡讓他顯得像個老練的中場。

  比賽第15分鍾，雪域天狼再次發動進攻，這次是從後場到前場一步步傳球充滿層次感的進攻。

  聖弗瑞多姆的進攻失敗，最後一傳傳大了，門將易招星將球拿到，5號伊萬·羅曼諾夫在本方禁區前拿到了門將傳過來的球。

  伊萬·羅曼諾夫迅速開始組織由守轉攻，轉身向著聖弗瑞多姆一側的半場帶去加速，在被石田真一堵截之前，將球傳向自己的右前方。

  早在聖弗瑞多姆進攻失敗時，雪域天狼的球員們就開始了準備進攻，各個位置上的球員已從防守位置開始奔向自己的進攻位。

  接球的是10號馮麒，他現在踢的是一個靠左的中前衛的位置，他也沒有過分地粘球，稍微往邊路方向帶了幾步，就再次把球傳出。

  居於中路的18號劉雨軒得球，他現在身處的位置，仍然是後腰方正與後衛線之間，但這次他的位置更靠近後衛線。

  劉雨軒帶球往前加速，作勢要在禁區弧前完成一腳大力的射門，引來了兩名中衛的聯合封堵。

  但他卻是將球輕輕一推，送出一腳向禁區裡的斜塞，傳到防線之後，給到了右側的禁區裡。

  這邊，賈德森提前做好了移動，從丹尼斯和巴布之間的空檔裡衝進了禁區裡，直接將球橫掃向門前。

  林策封住了這一側的近角，但是對方的這腳傳球卻是給向後點的俞麥的。

  後面跟進的俞麥抬腳用腳弓將球一推，輕松地將球送入網窩，雪域天狼進球了！

  “嘀！”還沒等球員們開始慶祝，裁判就吹哨了，邊裁舉旗示意越位，這個進球被取消了。

  雪域天狼的球員簡直不敢相信，這球怎麽會越位呢！

  在賈德森傳球的一瞬間，俞麥可能是因為速度太快了，比聖弗瑞多姆拖在最後的徐君道多出去半個身位。

  但這球並沒有影響雪域天狼球員的氣勢，他們表現得很樂觀，如果這球不算，那就再繼續嘗試。

  反觀聖弗瑞多姆這一邊，失誤頻發，防守松懈，進攻也一點不像樣，在氣勢如虹的主場氛圍裡，他們卻沒有展現出該有的水平。

  (本章完)