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《主神競爭者》第343章 新的世界,藍極星球(第一更)
  第343章 新的世界,藍極星球(第一更)
  第341章新的世界,藍極星球
  “主神,查詢陰麗華所在的世界?”

  劉秀問道。

  【1000積分】

  主神機械的聲音響起來。

  “繼續說?”劉秀道。

  【一個陌生的宇宙,藍極星球!】

  “陰麗華,任務是是什麽?”劉秀又是問道。

  【5000積分】

  主神機械的聲音再次響起。

  “繼續說?”劉秀道。

  【任務背景:藍極星,為末法星球,靈氣消失,武者衰微,科技文明為主導。世界有九州七大洋,西極大陸崛起,殖民全世界,八大洲陸續淪陷,成為殖民地,或是半殖民地。東華神州,有著五萬年悠久歷史,是藍極星上人類文明的起源,武道的起源地,可隨著靈氣衰竭消失,又是保守自大,制度落後,科技落後,逐漸淪陷】

  【任務主線:炎漢國,曾經為東華神州的主宰,是世界的中心,文明的起源地,可漸漸沒落】

  【陣營一:加入炎漢國陣營,救亡圖存,還我山河;】

  【陣營二:加入太陽國陣營,征服炎漢國;】

  【陣營三:加入雄鷹國陣營,維持霸權;】

  【陣營四:加入白熊國陣營,大國崛起;】

  …………

  大約是九個陣營,九個選擇。

  加入了相應的陣營,也是接受了相應的任務。

  而任務上,沒有具體的刺殺某人,或是投靠某人,或是做成某個事情,而是樹立一個大目標,針對這個目標,完成相應的任務。

  完成了任務的時刻,就能離開了。

  若是完不成……只能繼續呆著。

  【陰麗華,加入了炎漢陣營!】

  目標明確了,世界也明確了。

  這個世界就是大坑,可能要將他坑殺在其中……只是猶豫片刻,劉秀決定前去。

  “主神,開啟任務,前往藍極星球!”

  “選擇,炎漢陣營!”

  忽然之間,劉秀想到一個問題,不由問道:“主神,可派遣分身進入任務世界嗎?”

  【不可以!主神規定中,任務世界必須是本尊出動,不可以分身出動!】

  劉秀歎息道,果然漏洞被主神堵住了。

  到了地仙境界,就可凝聚分身,若是分身派到了任務世界,即便失敗了,隕落了,損失也不大。可顯然,主神堵住了漏洞,只能是本尊了前往,若是隕落了,就是徹底隕落。

  【叮咚,開啟任務!】

  …………

  西極歷,1923年。

  太陽國,京都大學,機械系教室。

  “五百年前,在炎漢國,誕生了第一件火器,火繩槍。射程為五十米,每分鍾射速為三發,需要偷襲,才能傷及了武者。製造火繩槍的是唐門的唐百技!唐百技,也被稱為火器之祖。”

  “火繩槍,是最初的火器,誕生初期,只能靠著偷襲,傷及一星武者,只是被當做暗器。火器對武者威脅有限……直到1763年,火器威力一直有限!直到1763年,現代火器之祖李斯特·牛頓,製造了屠神1號火槍,才真正威脅武者!”

  “1843年,大鷹國兩萬大軍遠征炎漢國,這隻遠征軍,裝備了屠神3號火槍,擊敗了炎漢國十萬大軍,其中有兩位鎮國強者,一位陸地真仙,還有無數武道強者陸續隕落。炎漢國元氣大傷,不敵大鷹國,被迫割讓魯特島,賠款價值三千萬的炎漢幣的物資!這一戰,代表著火器的崛起,武者的沒落……昔日一人成軍,一人鎮國的鎮國級強者,不需要相應的鎮國級強者對抗,只需要一些低級武者,操縱著火器,就能將其擊殺!這一戰,也代表著炎漢的衰落,大鷹國的崛起,世界中心的轉移……”

  “未來世界,是火器的時代,可火器的製造涉及材料學、機械製造、動力學、電磁學、流體學、人體生物學武道學科、數據學、統籌學等十幾門學科,是一個繁雜的學科………”

  大學教室當中,只是簡單的可頭之後,大學老師在黑板上寫寫畫畫,講述著課程。

  在課堂的一角,一個十五歲少年,看著黑板上,一個個文字,一個數據模型,心神恍惚,有些走神。

  旁邊的同桌推了一下,少年才不在走神。

  只是看著黑板上的數據,再也無法靜心聽課,心神恍惚著,沒有了念頭。

  叮鈴鈴!
  下課鈴聲響動,同學們站起身來,向老師鞠躬,齊聲道:“老師好!”

  “同學們,再見!”老師回應道。

  噠噠!

  腳步聲響動,伴隨著腳步聲,一個帶著眼睛的中年男子,夾著教案走了進來;在後面,跟隨著一個身材挺拔的少年,穿著黑色學生裝,面容冷峻。

  中年男子九十度鞠躬後,說道:“村田老師,打擾了!”

  “村上老師,客氣了!”村田老師也是九十度鞠躬回應著。

  隨後,村上老師走上教講台,說道:“這是新來的同學,請做自我介紹!”

  挺拔少年走上講台,用著扶桑語結結巴巴,道:“你們好,我叫陳真……來自炎漢國,來自魔都市……”

  “又是一個炎漢人!”

  “也不知道能呆多久!”

  “京都大學,不是外面那些野雞大學,私立學校,每周都要進行考核,連續三周考核不合格,就會被勸退。不知他能堅持幾周!”

  “機械製造,是一門發展的學科,考驗邏輯與創新,不適合炎漢人。炎漢人,適合的是文學、藝術、繪畫等文科”

  “哈哈!”

  眾人低聲議論著,言語帶著嘲笑,還有蔑視。

  村上教授也沒有製止。

  “陳真,到了李牧座位邊……他也是炎漢人,也是機械科205班級當中,唯一一個炎漢人!”村上教授說道:“在機械科205班班級當中,李牧歷次考核,皆是第一!”

  陳真點頭著,坐到了李牧座位邊。

  “你好,魔都,陳真,字百磊!”挺拔的男子上前說道。

  “李牧,字武安!”少年說道,“學科上有問題,盡管找我!”

  “多多麻煩你了,李兄!”

  陳真說道,眼中有感激之色。

  又是交談了片刻後,又是鈴聲響起,老師走進課堂當中,講述著數學。

  (本章完)
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