第103章 賽期戒備
  “空中警備做得真好。”

  水鴨駕駛飛碟拉開足夠大的距離，只見銜燭學院中有數人騰空而起，或是身騎異獸，或是以術式騰空。

  水鴨有些意外，“原來烤魚大陸存在直接飛行的術式呀？”

  細看之下，飛行術式尤為雞肋，結構相當不穩定，飛行速度慢，跟異獸沒得比，不過，在沒有契約異獸作為同伴的情況下，飛行確實是個不錯的技能。

  再看銜燭學院人員乘坐的異獸，根本不存在‘劍鷹’這種低端交通工具。

  水鴨對照著在東筍國皇家學院掃描入腦內的資料分辨。

  “長翅膀的馬匹是‘霓光駒’，5星異獸，還有4星的‘爍金雕’、‘虹狸’…”

  中高星異獸飛行速度自然比‘劍鷹’快是許多，加上手中照明道具的光柱，分散行動間可以掃視大片天空，水鴨不得不再次拉開距離，到銜燭學院外頭的林間降落。

  大致地形打探得差不多，沒必要在天上開著飛碟和他們鬥智鬥勇，水鴨盤算著進銜燭學院轉轉，嘗試著搞到個賽程表，到時候挑選顏紹文登場的比賽看即可。

  “天空戒備森嚴，地面可見一斑…”

  承辦烤魚大陸的學院聯賽，銜燭學院必須加緊戒備，免得讓其他學校、其他國家看了笑話。

  外圍山地的一處哨點，安保人員悠然坐著，想要翻越外側山坡，落腳處全是碎石，入侵者踏步上去就會照成異常響動，使用術式低空飛行產生的術式波動同樣暴露身份。

  至於高空，有著嚴密的掃描感知術式，還有天空巡邏隊，外人幾乎沒有機會突破防禦網。

  不過，銜燭學院的部署對於水鴨而言形同虛設，腳踏縮小到臉盆模樣的飛碟貼地飛行，不會因為接觸碎石產生響動，再用手法掩飾術式波動，輕輕松松穿越哨點戒備線。

  內側山林鬱鬱蒼蒼，水鴨在林間幾番穿行，進入銜燭學院建築群。

  先找個人來打聽打聽學院聯賽的賽程…

  再好的學校照樣有差生，水鴨抵達學院生活區，看著來來往往的學生，不斷感知每個人的精神力強弱。

  這個…很弱，但是年紀太小了。

  嗯，這個…長得太醜，不要。

  幾番篩選，一名路過水鴨面前的獨行女生突然呆住，又很快恢復了正常動作，只是行進路線改變，周圍沒人覺察到女生的不對勁。

  水鴨用幻術控制著女生往偏僻的地方走，直到四下無人的小樹林，方才停下腳步。

  “你是銜燭學院的學生對吧？可別是其他國家來參賽的。”

  “我是銜燭學院的學生…”

  銜燭學院同樣按照烤魚大陸通行的學生分組制度逐級分為日、月、星、雲四組，水鴨控制的女生實力很差，雲組。

  “你知道學院聯賽的賽程嗎？”

  “知道…”

  作為學院聯賽的主辦方，銜燭學院提前開大會給學生們講解了詳細的賽事規則，以免外來客人問起，本校學生無法應答。

  水鴨隻想看套路角色，打聽好顏紹文參加的單人擂台賽，其他比賽無所謂，隨緣看看。

  “現在能知道第一輪的選手對戰表嗎？”

  “不行，要等所有學院的參賽者到齊後才會公開隨機搖號。”

  “倒是夠公平的…”

  要想知道顏紹文具體的比賽時日，得在聯賽前一天的開幕式來看看才行。

  水鴨想了想，“銜燭學院有什麽地方是外人可以過夜的？”

  “有客房，雖然現在沒多少人入住，但是全都已經訂滿了。”

  “可以，告訴我客房的位置…”

  無人入住的客房空著也是空著，水鴨打算在銜燭學院住一個晚上，好好劃水。

  “然後，等下帶我去圖書館吧，外人需要什麽東西才能進去？”

  “外人進不去的，本校學生需要出示學院徽章進入。”

  規矩和東筍國的皇家學院差不多，水鴨估摸著要用幻術騙過門口的管理員不算太難，於是讓女生帶路。

  從生活區往教學區方向行進，經過日、月、星、雲四組的教學樓，經過演武場，銜燭學院的圖書館出現在前方的小高地上。

  一根根木條搭建起來的牆體的框架有著舒服的視覺紋理，周圍精心布置了植被和小水潭，遠看上去圖書館像是世外高人的居所。

  水鴨停住腳步，“行，你回去吧，回到最初那地方，然後會忘記和我接觸的所有事情。”

  “是。”

  女生面無表情地轉身，回到被幻術控制時所在的生活區，一陣恍惚後醒來，笑話自己居然在走路的時候發呆。

  按照慣例，圖書館的管理員都是高手，如今顏酥的身體不斷吸收龍血精華，改造得相當不錯，水鴨也得以在不影響肉體經絡的情況下發動較強力的幻術。

  坐在前台的管理員正對圖書上因為歲月出現的黃斑、破損進行修複，卻發現這本書的書頁留白處隱隱有奇特的符號透出。

  在他豐富的經驗看來，許多重要資料被作者隱藏在毫不相乾的書本中，需要特殊手法使其顯現，此類內容往往非比尋常，需要認真對待。

  特殊術式展開，圖書管理員全神貫注感知著書頁上的每一處細節，每一個文字筆畫，忙活了許久才發現那些隱隱約約的紋路只是某種液體乾涸的痕跡，大驚小怪。

  管理員的精神被簡單的媒介牽扯，水鴨得以利用簡單的幻術穿過側門，進入圖書館內，再從圖書館中心位置折返到前台，一副原本就在裡頭看書的模樣。

  “老師。”

  “怎麽了？”

  “術式類型介紹的資料在哪裡？”

  圖書管理員略微有些差異，學生問起術式資料，一般是想學習某種類型的術式，找的是修行功法和修行心得，少有人查閱術式類型介紹。

  “如果只是類型簡介的話，在一樓南邊靠左角落的幾個書架，要找心得和修行方式，得上二樓。”

  “不不不，我就看個簡介。”

  之前在銜炷學院上空，水鴨見到了飛行術式，想著得了解一下烤魚大陸的飛行術式能做到何種地步，開飛碟的時候必須抬高高度，免得撞死飛行中的術師…

  (本章完)