鄭世安是個可憐蟲！

  之前依附於鄭家的時候，沒有半點獨立的性格。宗族觀念，在華夏延續千年，自然有其不可抗拒的力量。如果言慶不是穿越而來，只怕也會渾渾噩噩，依附鄭家。

  後世講求個性獨立，在這個時代，個性獨立者，往往釀成悲劇。

  言慶也不奢望鄭世安真的能有自主個性，但他還是希望，鄭世安能成為宗族當中的獨立個體。一個宗族，是有族房和個體族群組成。至少，鄭世安應該成為那個個體，而不是一味的依附於鄭家。其實，鄭大士最早不也是宗族中的個體嗎？

  只不過鄭大士有個好祖宗，又有一個好爸爸為他打好了基礎，所以才成就今日在鄭家的地位罷了……

  入仲夏後，平靜的關中，突然間攪起了風風雨雨。

  也不知道是從哪裡傳出來的消息，說是皇帝對太子生出了間隙，更有意重立隱太子。

  一時間，關中大地變得紛亂起來。

  朝中權貴，各大世家突然息聲，誰也沒有站出來澄清事實。

  而太子更偃旗息鼓，似乎對這些謠言缺乏還擊的力量，更使得局勢變得撲朔迷離。

  四月末，太子楊廣急急從長安趕赴仁壽宮，將朝政暫時托付於楊素，又命內史侍郎，聞喜縣公裴世矩輔佐。他似乎是想要用這樣一種方式，來表達他對皇帝的孝心。

  “老師，聖人真的會罷免太子嗎？”

  仲夏時節，剛下了一場大雨，雨後的天氣並不涼爽，在炎熱中透出了一絲絲的壓抑氣息。

  一襲白衣的鄭言慶，跪坐在門廊上，看著李基好奇的詢問。

  李基也是一身單衣，手裡端著一碗在井水裡冰了一整天的楊梅湯，滋滋有味的品嘗。

  剛直面容上，流露著一抹慈祥笑意，隱含點點欣慰。

  這楊梅湯是田莊上的獵戶，從龍門山中摘取的野生楊梅。鄭世安做成楊梅湯，以驅逐暑氣。鄭言慶則準備了一壇子，在井水裡冰了一天，然後帶來學舍敬奉老師。

  雖說只是一碗楊梅湯，可是在李基看來，卻勝似山珍海味。

  “呵呵，皇家裡的事情，誰又能說的準呢？

  不過依我看，皇帝未必會廢掉太子。太子和隱太子不一樣，能隱忍，更有心計，決不可能輕易惹怒皇帝。至於這流傳出來的謠言，依我看不過是一些人想攪渾這一池子水罷了。你沒看朝中掌權者，不管是楊素還是裴世矩，都是太子一黨嗎？

  太子把朝政交由這兩人，一方面是說明他對這兩人信任，另一方面不也說明了，皇帝並沒有廢掉太子的心思嗎？否則的話，皇帝早就派人，去朝中奪回權柄了。”

  言慶點點頭，沒有再追問太多。

  這種事，他也的確不好去問的太過於詳細，否則就會讓人感覺怪異了。

  八歲的年紀，實際上不過六歲，長於書畫，能吟詩作賦或許還能說得過去，可要是參與朝政的事情，未免太驚世駭俗。所以，淺嘗即止，弄清楚情況也就行了。

  聽得出，楊堅父子並沒有出現什麽矛盾。

  沒有矛盾而謠言興起，說明裡面必然有古怪之處。

  至於是何處古怪？言慶也說不出來。但他能肯定，如今這局勢，依舊牢牢掌控在太子楊廣手中。從此前漢王楊諒遊說山東士馬和河洛世族的事情上來看，不排除楊廣有意為之的可能。李基或許也能看得出來，但不會和鄭言慶討論這些事情。

  “小妖啊，我留給你的功課，你都做完了嗎？”

  也不知道李基是從何處聽來言慶這個別號，不知不覺也改變了對他的稱呼。

  言慶連忙回答道：“學生近來除了琢磨老師的講義之外，大多數時間都在讀詩。”

  詩，乃詩經詩品，言慶覺得自己不能總是盜竊別人的東西，要有一些自己的作品才行。不懂詩詞韻律，自然無從談詩。古人言詩，必修詩經詩品兩部作品，言慶也要對此有所了解才行。

  “詩書，只是小道，可以怡情，但不能太過於沉迷了。”

  李基放下手中的陶碗，思忖片刻，輕聲道：“言慶你識字已逾萬，當可讀得四書。

  經史之道，方為根本，你不可因小道而失大，將來後悔莫及。

  這段時間以來，三國志我已經講完，剩下的只需要你自己去琢磨，去理解。等過些時候，我們開始講讀《四書》，你要做些準備。雖說以你的年紀，讀四書可能有些早了，但也不是不可以。我這裡有一部鄭玄大家所解四書，你拿回去慢慢讀。

  不認識的字，可以記下來告訴我；不懂的地方，也不要太執著於理解，先背下來，日後我與你講解，你的年紀慢慢大了，自然就能體會到裡面所蘊含的奧妙。”

  “弟子記下了！”

  李基站起身來，回到屋中，取來一個小包裹。

  打開來一看，裡面放著一摞書籍，最上面的是四書，而四書之下，則是兩本小冊。

  李基似乎有些猶豫，沉吟半晌，將那兩本小冊和四書還是放在了一起。

  “這裡面，除四書之外，還有一部《六藝》和《馬槊譜》。我知道你習練武藝，這《馬槊譜》想必也適合於你。《六藝》也名六韜，蓋取天下及軍旅之事，也許你會喜歡。不過，我有一個要求，四書不通，不可學六藝，你能不能向我保證？”

  言慶聽聞一怔。

  四書不通，不得問六藝。也就是說，沒有學明白四書之前，不可以接觸這本六藝。

  《六藝》後世無名，可六韜卻極有名氣。

  相傳這是薑太公薑尚所著，漢初張良得黃石公所授的，也正是《六韜》。

  “老師，這是留侯《六韜》嗎？”

  李基一怔，旋即明白了言慶的意思，於是笑道：“讓你莫要整日編造故事，你偏偏不肯聽。怎可以把野史做經史來用？這《六藝》出於儒家學說，在《國史》之中也有記載。只不過後來人因留侯之名，改稱為六韜，你可別把真假混淆了。”

  野史誤人啊！

  言慶心中暗叫一聲，撓撓頭笑了。

  “老師，那今日我們講什麽？”

  李基靠著門廊欄杆，喝了一口楊梅湯，呵呵笑了起來。

  “前些日子講《三國》，想來你也乏了……今天我們就說點別的。

  恩，既然你和顏師古要打賭，那我們就從顏家的那部《家訓》說起，想到哪裡，就說到哪裡。”

  說穿了，也就是閑聊。

  鄭言慶連連點頭，順便換了一個姿勢。

  講解經史時，李基總要求他正襟危坐，不能有半點懈怠。不過既然不說嚴肅話題，那麽就可以隨便一些。靠在牆上，言慶聽李基談天說地。李基的見聞很廣博，似乎這世上沒有他沒去過的地方。從塞北到江南，從巴蜀到東海，說些人情世故，講些古怪風俗。這時間過的非常快，不知不覺，就已經過了酉時。

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  第四更奉上，再求一次推薦。言慶說：推薦就好像女人的乳溝，擠一擠總是有的。所以，請大家也擠一擠……附上洛陽八大景之金谷春晴[[[cpw:250h:190a:l]]]

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