第83章 G大調的波浪

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  ……

  ……

  狠狠心，咬咬牙，沈奇將數學、物理之外的八門科目進行了普調，普調之後的十門科目指標為：

  數學6級（43/15萬）
  物理4級（55/10000）

  語文3級（0/5000）

  英語3級（0/5000）

  化學3級（0/5000）

  生物3級（0/5000）

  體育3級（0/5000）

  歷史2級（0/3000）

  地理2級（0/3000）

  政治2級（0/3000）

  結余學霸積分：21376點

  經過這輪普調，沈奇在數學、物理往專業化路線深入發展的同時，其余八個科目指標對應日常的學習生活沒太大問題。

  學霸積分捉襟見肘了，再往別的學科砸積分，數學爸爸要生氣了：我還差14萬多積分升級，宿主你什麽時候砸我？
  發表專業論文肯定是能刷成就、刷學霸積分的，沈奇已經試過。

  參加學科競賽拿獎也是可以刷學霸積分的。

  省級三好學生、高考狀元，沈奇認為這些算是社會成就，當然了，需要驗證。

  出書算是成就嗎？
  應該算吧。

  不過沈奇寫的那部高中數學心得尚未出版，還不算是一本書。

  春節之後的南方春意盎然，春暖花開。

  小燕子，穿花衣，年年春天來這裡。

  啊，多麽美麗的春天，新的一年來到了。

  新的一年剛開始，沈奇並未放松學習，最近一段時間他選擇的讀物為：《數學導報B輯》、《力學》、《熱學》、《電磁學》、《光學》、《原子物理學》、《無機化學》、《動物生物學》、《史記》、《Lonely-Planet》、《參考消息》等等。

  由中華數學會主辦的《數學導報A輯》是中文版，《數學導報B輯》是英文版，沈奇每天用一到兩個小時讀讀《數學導報B輯》，了解數學界的最新動態和學術研究方向。不需要太燒腦，泛讀即可，盡量抓取核心信息。讀英文版數學期刊的同時，沈奇也練了英語，一舉兩得。

  《力學》、《熱學》、《電磁學》、《光學》、《原子物理學》這五本書是要精讀的，這是大學物理各基礎分支進一步的深入學習。

  《無機化學》、《動物生物學》，沈奇也是泛讀，換換腦子。

  《史記》，史家之絕唱，無韻之離騷。讀讀《史記》，語文、歷史一起抓。

  《Lonely-Planet》，即《孤獨星球》，世界上比較出名的私人旅遊指南，沈奇買的是英文原版，英語、地理一起抓，順便了解一下各國風情、水土地貌。

  《參考消息》，嗯，加強政治學習。

  需要填充的知識太多，時間太少不夠用，沈奇只能采用統籌法，能兩手抓的科目盡量兩手抓，大部分讀物是專業性的，少數讀物諸如《參考消息》、《Lonely-Planet》就當看新聞刷遊記了。勞逸結合反而效率更高，學習方式很重要。

  過完正月十五元宵節，各行各業基本上都正常上班了。

  沈志山的辦事效率很高，他聯系了好幾家出版社，洽談沈奇出書事宜。幫兒子辦事，效率當然高。

  有老爸運作出版事宜，沈奇一點兒都不用操心，他天天往物競隊跑，和穆老師切磋交流物理問題。

  3月初，沈奇溜回教學樓參加了3月份的月考。

  這次月考他的狀態很好，數學、理綜都是滿分，英語148，語文140，總分738。

  “738分……”張萬邦看到沈奇的總分成績後，久久說不出話來。

  “沈奇，如果高考你能考到七百三十多分接近七百四十分，全省理科狀元肯定是你的了。”張萬邦預感他要創造歷史了，他帶的學生極有可能奪得今年高考的理科狀元，並刷新全省最高分。教出一位高考狀元，那我老張算是名師了吧？

  南港二中物理實驗室。

  “將一個周期被分解為它的諧波分量，傅裡葉的訣竅起到了篩子的作用，沈奇，我應該不用跟你詳細講解傅裡葉系數吧？”穆老師姓穆名蓉，她在指導沈奇學物理。

  沈奇說到：“從數學分析上理解傅裡葉系數、傅裡葉變換對我來說不難，但還是講講吧穆老師，引用費恩曼先生的話，‘我們學物理的需要掌握基礎數學，更複雜的數學不用我們操心’，穆老師你就當我是個掌握了基礎數學的學生，正在學習物理學。”

  穆蓉輕輕彈了彈面前的音叉，嗡~
  “你聽見了什麽？”穆蓉問到。

  沈奇答到：“我聽見了……嗡……嗡嗡。”

  “再聽一次。”穆蓉第二次彈音叉，力度稍重。

  音叉是一種Y字型金屬製品，常用於鋼琴調音，也是一種物理學道具，運用在聲、波、諧波等實驗上。

  沈奇閉目凝神聆聽：“這次我聽見了嗡……嗡嗡……嗡嗡嗡。”

  穆蓉點點頭：“很好，聰明，這說明你的聽力完全沒問題。”

  沈奇問到：“這音叉實驗跟傅裡葉啥關系？”

  啪，穆蓉打了個響指：“暫時沒啥關系，主要是測試你的聽覺靈敏度。”

  “……”沈奇無語，“師姐，我是來求學的，不是來體檢，我身體各項功能都正常。”

  “寓教於樂。”穆蓉笑了笑，扶了扶鼻梁上的無框眼鏡，她身穿一襲白大褂，在實驗室中她會穿上這種工作服，以體現對職業的尊重。

  其實女博士並非人們想象的那樣難以接近，她們擁有高學歷，她們也是有著七情六欲的普通女性，某種程度上說跟高學歷的人打交道更簡單。

  接觸了近一個月，穆蓉對沈奇毫無保留，沈奇問什麽她就講解什麽，所以沈奇天天往穆師姐這裡跑，如海綿一般迅速吸收最核心的基礎物理學知識。

  高三(2)班正牌物理老師趙紅桃不講的內容，在穆蓉這裡全部對沈奇開放，沒有禁區，只要沈奇問的出來，她就解答的精辟深入。精辟深入僅限於學術領域，對於自己的私人生活，穆蓉一概不談。

  就算是剛拿到博士學位，穆蓉的歲數也該有個二十七八、二十八九？
  她好像沒有結婚，手指上沒戴戒指。

  當然了，穆老師的婚戀業務輪不到沈奇操心，他在南港二中呆不了幾個月就該畢業了。

  畢業之前，沈奇就想著從穆老師身上多學點物理知識，把她掏空。

  但掏空穆老師是十分困難的事情，她在物理領域的學識淵博有內涵，海納百川真博士。

  穆蓉將音叉插入一個方形儀器，準備玩真的了：“學物理，眼觀六路耳聽八方，理論要深厚，動手要嫻熟，接下來我向沈奇你演示的實驗有一個很優雅的名字：G大調的波浪。”

  (本章完)