開學後不久，便到了一年一度的教師節。

  9.10，是每個老師每一年最期待的日子，也是他們每一年互相攀比的時候。

  林雪琪下課後手裡捧著好幾束鮮花回到辦公室，一臉明媚的笑容，把花放到自己辦公桌上的時候，她撩了撩自己垂落在身側的長發，對坐在一旁的楊婉柔說：“楊老師，我的花太多了，辦公桌都快要擺不下了。我看你那裡還挺多空間的，不如放幾束在你桌子上，順便你也可以觀賞一下。”

  楊婉柔看著自己空蕩蕩的桌子，臉上頓時覺得有點掛不住，委婉地拒絕了她的“好意”：“謝謝你，林老師。我今天的課還沒有開始，我擔心一會我回來的時候，我的辦公桌也不夠放。”

  其實，她只是逞強而已，這麽多年教師節，她就沒收過什麽像樣的禮物。初中三年，她能感覺到班上同學都不怎麽喜歡自己，給她買禮物也只是因為大家給各科老師都送了，不好意思單獨落下她，所以也隨便買束花敷衍她罷了。

  她現在把話說得這麽滿，真擔心一會下課後啪啪啪打自己的臉。

  這麽想著，楊婉柔暗暗決定上淘寶，自己給自己在線訂幾束花來撐場面。

  當班主任當到這個份上，想想都覺得好辛酸。

  謝熙宇一直靜靜地看著她沐浴在秋日陽光下那美好的側臉，嘴角揚起了一抹比陽光更溫柔的笑意。

  …………

  下一節課，就是楊婉柔的語文課。

  在進教室前，楊婉柔做了好幾個深呼吸，心裡既期待又怕受傷害。

  她忐忑不安地走過那條長長的走廊，雖然是一副目不斜視的樣子，但眼角余光一直瞥向教室裡面。

  可令她失望的是，同學們還是像平常那樣聊天的聊天，打鬧的打鬧，似乎沒有什麽特別的禮物出現在教室裡。

  楊婉柔受到了一萬點傷害：難道，今年她連一束基本款的形式主義鮮花都收不到了？

  這麽想著，她的臉色也不太好，全程黑臉走進教室。

  教室裡突然安靜下來，就算是智障也能感覺到楊婉柔心情很不好。

  楊婉柔把語文課本放在桌子上，雖然一再告誡自己身為師長不能失控，但眼眶還是忍不住紅了，哽咽地喊了一聲：“上課。”

  “起立。”身為班長的雲洛菲大聲地喊了一句口號。

  “同學們好……”楊婉柔垂下眼眸，掩飾自己眼底不斷翻湧的淚水。

  大家齊刷刷地站了起來，對著楊婉柔鞠躬九十度：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節快樂，早日找到男朋友！”

  只因為這句話，楊婉柔破涕為笑：“謝謝你們的祝福。”

  她在心裡不停地安慰自己，禮物不重要，心意到了就好。

  雲洛菲又說：“楊老師，我們給您準備了一份超大的驚喜，請看您的講台下方。”

  楊婉柔低頭一看，只見講台下方放著一束超大的花，但又不能稱之為花。

  它是按鮮花的樣式包裝的，也裹著漂亮的包裝紙，綁著超大的蝴蝶結。

  但裡面放的不是鮮花，而是插在長長的細木棍上一隻又一隻可愛的小熊玩偶，每隻小熊的脖子上都掛著一張小卡片。

  雲洛菲解釋道：“楊老師，再美麗的鮮花，也會枯萎。所以今年我們給您送的這款玩偶捧花，可以留作永久的紀念。上面一共59隻小熊，代表我們班59個同學，每張卡片上都是我們給你的祝福。”

  “謝謝……謝謝大家。”楊婉柔的淚水又湧了上來。

  這一次，是因為感動。