第553章 新同學2

  就連何靜雨本人今年夏天買新衣服的時候都忍不住偏好藍白色調的。

  買這個顏色的衣服，總有一種青春活力回到自己身上的感覺。

  她想讓何家的姑娘擠走唐果，站在晏卿的身邊，那臉肯定得耐打才行。

  假如何家的姑娘顏值比起唐果來差太多，除非晏卿突然眼瘸了或者腦子進水了。

  否則的話，遺傳了蘇湘君癡情種子這一點的晏卿是絕對不可能移情別戀的。

  在顏值上，何靜雨不得不放低要求啊。

  哪怕她再自戀、自誇，她也不可能找出一個顏值比唐果高的何家姑娘。

  別說長得比唐果好看了，顏值能跟唐果並駕齊驅的都沒有！

  真的是……

  何靜雨腦殼疼了起來。

  娘家的這些姑娘實在是太可憐了，第一次就遇到像唐果這麽強勁的對手。

  要是當年她遇到的人是唐果不是蘇湘君的話，那麽今天估計就沒她什麽事兒了。

  沒看到晏白啟在知道跟晏卿早戀的對象是唐果之後，他都沒怎麽攻擊唐果嗎？

  晏白啟把所有的重點都放在了蘇家人的身上，不斷告訴晏卿，蘇家人對他不真心。

  有本事，晏白啟去抨擊唐果啊。

  別以為她不知道，晏白啟就是看唐果長得好看，所以才繞過唐果隻盯蘇家的。

  晏白啟都這樣了，更何談晏卿這個當事人呢？

  何靜雨特別害怕出現這樣一種情況：

  不是我方火力不給力，而是敵方太凶殘了。

  就唐果的顏值，妥妥的持美行凶啊！

  明白這一點之後，何靜雨的心肝脾肺腎都跟著不舒服了起來。

  可再糾結和躊躇，該乾的事情何靜雨是一件都不會落下的。

  想到晏卿手裡抓著的那些錢，希望再渺茫也得試一試不是？

  於是很快，都初三最後一年了，育才中學以及唐果的班上來了一個轉校生。

  轉校生是女的，長得白白淨淨、清純如花很漂亮。

  白色的大裙擺被風吹開的時候，如同花朵盛開的花瓣一般，可好看了。

  跟這個精心打扮過的轉校生比起來，時常穿校服以及拚一拚衣服的唐果應該顯得有點矬才對。

  可事實上，兩人站一起的話，唐果的顏值依舊可以秒殺這個轉校生。

  親眼看到這樣的唐果，何思思忍不住有稍許的氣餒。

  她知道唐果長得漂亮，但沒有想到唐果這麽漂亮。

  在來之前，她可是做足了功課的。

  何思思清楚地知道，只要這一次她成功了。

  那麽她就可以成為何家第二個何靜雨。

  正因為何思思做過功課，還看過唐果演的電影，所以這才打了一個罩面，何思思的心情就變得陰鬱起來。

  在電影裡的時候，唐果再漂亮真不算什麽。

  現在的科技多發達啊，不需要整容，女生想多漂亮就能有多漂亮。

  畢竟世上三大“邪術”不是吹牛皮的。

  島國的化妝術，某H國的整容術，然後就是花國的PS術！

  濾鏡、磨皮，最後再用PS美顏技術等修一修。

  別說把臉修得很好看了，眨眨眼的功夫，大肥婆都有秒變紙片人。

  當然了這個情況放在唐果的身上，肯定沒有那麽誇張。

  其他人可能看了照片就認不出本人，但唐果的話本人跟照片還是能對得上號的。

  要知道唐果的底子是有的。

  一句話，何思思認定了唐果在鏡頭前完美的顏值是靠後天的“加工”“整”出來的。

  今天碰到真人之後，何思思才知道不是。

  這世上有一種美女叫素顏美女，可何思思實在是不敢相信這世上還存在“素顏”美照。

  唐果在網上發的照片以及電影的海報什麽的，真的是一點修飾都沒有過啊？！

  這、這怎麽可能？！

  發現這個事實之後，何思思就急得想抓頭。

  她姑姑這是給她布置了一個不可能完成的任務啊。

  就衝唐果這顏值，晏卿得多犯賤啊才會不要唐果要她？

  圖什麽？

  圖她長得醜？

  何思思特別不願意用“醜”這個字來形容自己的長相，更何況她一直覺得自己長得挺好看的。

  問題是這種自信到了唐果的面前，蕩、然、無、存。

  唐果的長相就是那種可以讓全世界有當小三兒心思的女人退避三舍。

  所有女的都會覺得，唐果的男人假如放棄唐果要其他女人不是眼瞎就是腦子不正常。

  這這這，這怎麽比？

  請問姑姑讓她怎麽搶、怎麽下手？

  姑姑給她找一件小概率事件讓她做做也就算了，她勉強努力一把。

  但這種零概率的絕對事件，讓她搞毛線啊？

  何思思覺得她姑姑何靜雨派個姑娘過來跟唐果搶晏卿是相當不明智、不理智甚至是喪心病狂的。

  她都有些想不明白，她姑姑讓何家的女兒做這件事情是想幹什麽？

  或者說她姑姑是想為難她們啊還是為難她自己？

  做這種不可能完成的事情，有意思嗎？

  對何思思這種已經是關鍵最後一年還轉校的學生，黃老師表示自己是不能理解的。

  但是何思思這個學生，校長已經收了。

  校長不但收了還安排到了他的班級裡。

  看了看何思思在之前學校的成績，黃老師到底是默認了。

  以何思思的這個成績，其實不論去哪一所學校的哪一個班級，

  校長和老師一般都會表現出十二分的歡迎。

  唯二會對此頭疼苦惱的就是何思思原本所念的學校的校長以及所在班級的班主任。

  收了成績這麽好的一個學生，怎麽的也不是他吃虧。

  既然這樣，對何思思這個學生，黃老師又有什麽好說的。

  “何思思，因為我們班上一直都是雙數的學生，沒有空位。”

  “你暫時先在那個位置湊和一下，具體的位置等下一次月考的成績出來了再調整，你看可以嗎？”

  黃老師也沒有隨隨便便就給何思思安排位置和同桌。

  他班上的學生都已經相處兩年多了，隨便安插個學生進來是真的不方便。

  這位置吧，還不能隨便亂換。

  “可以的。”何思思細聲細氣地說道，“黃老師，你看著安排就行了，我沒有意見。”

  (本章完)