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《出名太快怎麼辦》第1023章 你的夢想是什麽?(第二更,求訂閱
  第1023章 你的夢想是什麽?(第二更,求訂閱)

  周子學校,是仿照大周學堂的風格、氛圍而創辦的一所極具有古代特色的學校,這樣的學校在國外華人區很常見。

  甚至可以這麽說,在某些文化傳承方面,國外的華人甚至比華夏人做得更好。

  大約半小時後。

  車輛便駛入了一個古色古香的學校。

  學校並不是很大,但每一處建築都十分的用心, 充滿了華夏的韻味和特色。

  由於王桓特意叮囑過。

  所以他們進入學校,並沒有任何的歡迎儀式。

  下車後,一些孩童的朗朗讀書聲傳了過來,聽在耳朵裡,讓王桓有種心曠神怡的感覺。

  尤其是這詩……

  “金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢。

  停杯投箸不能食, 拔劍四顧心茫然。”

  臥槽。

  這不是他寫的《行路難》嗎?

  王桓條件反射,就想跑路。

  這丫已經形成心理陰影了,聽到自己的詩歌,總感覺有人會衝上來給他一板磚。

  周來祥沒有注意到王桓的異樣,他一邊走一邊微笑道:“周子學校是專門用來給孩子們學習華夏文化的地方。孩子們的文化教育分為兩大類,第一類就是華夏文化教育,第二類則是西方文化教育。華夏的文化教育重點則在華夏歷史、詩詞歌賦方面。而且我們也引入了大量您的詩歌,因為您的詩歌太經典了,可以讓孩子得到更好的教育。”

  大量他的詩歌……

  王桓腿有些發軟。

  特麽的,你不是說這些孩子都是他的粉絲嗎?現在聽起來似乎有點不對勁啊!
  不是黑粉吧?
  “呵呵。”

  王桓附和一句。

  不過轉念一想,他心又安定下來,這次他面對的可是小朋友,這些孩子基本上都沒有接觸他的詩歌,所以他完全沒必要有心理壓力。

  頓了頓, 他問道:“周社長,我們現在準備去哪裡?”

  周來祥微笑:“我已經將所有十二歲以下的孩子聚集在了一起,現在他們正在上文化課。王先生,要不我們現在過去瞧瞧?”

  “好!”

  他來學校的目的, 就是打算忽悠小屁孩幾句,所以馬上答應。

  很快。

  一行人就來到了一個巨大的開放式教室。

  王桓打了個手勢, 周來祥等人停住了腳步。而他則悄悄上前,來到了後門口。

  學堂裡坐著一百多個孩子,看上去黑壓壓一片,年齡大部分在8-12歲左右。當王桓出現的時候,孩子們並沒有發現他的到來。倒是年輕的女老師看了他一眼,眼神微微有些失神,不過很快就恢復了正常。

  王桓站在後面靜靜聽了幾分鍾。

  他發現這些孩子文學基礎遠遠不如華夏同齡孩子扎實,譬如老師講解的簡單詞語造句,一些十一二歲的孩子都沒法做出來。倒是不少調皮的孩子,經常在台下用英語、法語彼此竊竊私語,完全無視文化課。

  “果然是這樣,連孩子平時聊天都舍棄了華夏語,難怪周社長他們會心中焦急。”

  王桓心中有底了。

  在台上老師教授完一個知識點後,他拍了拍手掌,然後便朝著舞台上面走去。

  清脆的手掌聲讓所有的孩子齊刷刷轉過頭看向了他。

  下一刻,孩子們幾乎瞬間爆發出了歡呼雀躍的聲音。

  “啊啊啊!”

  “哇!King!”

  “天哪,King真的來我們學校了?”

  “太激動了,真的是你嗎?”

  “King!King!”

  孩子們的尖叫聲一波接著一波,別小看現在的孩子,基本上七八歲就開始追星。尤其是早熟的女孩,到十一二歲的時候,完全擁有了成熟的的自我世界觀。

  見到王桓進來,這些孩子馬上激動得發狂。

  王桓一邊微笑一邊朝孩子們打著招呼,但是腦袋卻微不可查搖了搖頭。因為這些孩子說的清一色都是法語或者英語,而且喊他的名字全都是King,沒有一個人用華夏語喊他桓哥、毒王。甚至連喊王桓的都沒有。

  “果然,他們潛意識裡已經忘記了自己的母語,完全融入了西方化的社會。至於長輩給他們上的華夏文化課,估計他們也就是作為一個應付式而已,甚至內心深處充滿了排斥。”

  這實在是一個可怕的事情。

  王桓深吸一口氣,走到了講台上。

  老師默默退到了一旁,將講台讓給了他。

  王桓朝著老師點了點頭,便看向孩子們,用華夏語微笑道:“同學們,你們好。很高興能夠在這裡和大家見面。相信你們的老師已經跟你們說過了,今天我來這裡的目的就是和大家談談心。談什麽呢?首先,我們來談談大家的知識。我剛剛在後面聽了一下你們每個人對於華夏語言的掌控情況,發現每個人都學的非常不錯,那麽現在我出一個簡單的測試題,只要有誰答出來了,那麽我就給他一個小小的獎勵,好不好?”

  孩子嘛。

  第一是先肯定對方,第二是趁機拋出自己的話題,第三就是用獎勵引誘對方融入自己的話題。

  果然。

  當王桓聲音落下。

  孩子們馬上更激動了。

  這可是國際天王的獎勵啊,如果他們能夠得到王桓的獎勵,哪怕只是一個讚,說出去恐怕都會羨煞所有人。

  王桓見孩子們被他的話吸引,他馬上拿起粉筆,在黑板上寫下了幾個飄逸的大字:

  【是、朋友、我的、小紅】

  寫下後,他笑著道:“測試很簡單,就是將這幾個字組成一句完整的話,有誰會嗎?”

  孩子們一看。

  臥槽!

  這還不簡單?
  幾乎所有人的小手都齊刷刷舉了起來。

  王桓隨便點了三個孩子走上講台做題目。

  第一個孩子很快就用歪歪扭扭的粉筆字寫道:
  【我的朋友是小紅。】

  王桓點了點頭,雖然有兩個字筆畫寫錯了,但終究是完成了任務。

  第二個孩子同意表現可以:
  【小紅是我的朋友。】

  王桓同樣露出笑容,看來這些孩子還是有可取之處的。

  可是當他眼睛看向第三個孩子的時候。

  差點一口水噴出。

  他壓下翻滾的心,問道:“小朋友,你叫什麽名字?”

  差不多十歲的孩子露出燦爛的笑容:“我叫遊天福。”

  王桓深深看來他一眼,認真道:“小朋友,你的確很有天賦。”

  只見遊天福小朋友的答案:
  【朋友,小紅是我的!】

  得!
  他還能說什麽呢?

  不過好處便是,他用一個小小的測試,徹底點燃了孩子們的激情。

  接下來的事情就簡單了,第二個話題:談夢想。

  只有知道了孩子們的夢想,才能循循善誘,打動他們的內心。

  他點了一名小朋友:“你的夢想是什麽呢?”

  小孩子:“我的夢想是頭髮變成金黃色,和凱特一樣漂亮。”

  王桓:“……”

  坐下吧你!

  他點了第二名小朋友:“你的夢想是什麽呢?”

  小孩子:“我的夢想是娶了關老師做老婆。”

  關老師是剛才那名教導他們文化課的年輕女老師。

  Emmmm……這個夢想雖然有些另類,但也算是孩子喜歡老師的一個途徑,至少比第一個孩子好多了。

  王桓繼續問道:“為什麽你要娶關老師呢?”

  小孩子:“只要娶了她做老婆,我就讓她給我生一堆孩子,這樣她就只能天天洗衣做飯、給孩子換尿片喂奶,這樣就根本沒有時間來上課了,也沒時間布置作業了。”

  王桓:“……”

  你也坐下吧你!

  他點了第三名小朋友:“你的夢想是什麽呢?”

  小孩子:“我的夢想是年入百萬,和我爸爸一樣。”

  特麽的,終於遇到了一個正常孩子的夢想了啊,雖然有點金錢至上,但也算正常是不是?

  王桓想哭。

  他露出溫和的笑容:“你的爸爸很優秀啊。”

  小朋友:“優什麽秀?我爸的夢想也是年入百萬。”

  “噗!”

  王桓差點一口老血噴出。

  他心情變得無比沉重。

  看來,他小瞧了這幫兔崽子,這些小家夥都不好搞啊。

  接下來他得認真對待了。

  (本章完)
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