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《帶著系統來大唐》第1560章 不在突出在常平(第三更)
  第1560章 不在突出在常平(第三更)
  小孩子那裡開始收拾玩具,裝在一個個玩具盒子裡,再兩三個孩子一同拽盒子上的繩子走。

  走著走著就有小家夥被自己的左腳或右腳絆倒,撲在沙子上。

  還有的看其姿態應該向前摔,結果卻一屁股坐到地上,感覺違反物理規則了。

  隨著他們離去,人造沙灘的燈光漸熄,最終歸於黑暗。

  孩子們把玩具箱拖進放玩具的大房子裡,拍著屁股回家。

  有大人過去把玩具倒出來,仔細清理沙子。

  “為何不在天亮後讓孩子看他們裝的玩具有沙子?”宋璟第一次近距離觀察孩子們玩兒。

  “娃娃們已經盡力了,他們清理的時候很認真,只能做到這個程度。

  我對他們的要求並非每次考試都滿分,只在於你們是否努力去學。

  能力問題取決與先天因素與後天培養,態度問題才更重要。

  選拔一小部分人才,看能力。

  心懷大唐天下,看態度。

  宰輔之能,能在高瞻遠矚;小吏之強,強於雞毛蒜皮。

  國之根基,點滴為穩;民之所需,衣食為尊。

  騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

  李易順著孩子們的事情,講到大唐治國之策。

  “蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。啊!我多嘴啦!”

  小蘭跟著大聲背出來,發現自己地位太低,吐吐舌頭,躲永穆公主身後。

  沒人怒她,蘇頲反而接著說:“故,所謂勸學,非隻關學也!乃涉政矣!”

  遠處傳來聲音:是故無冥冥之志者,,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。

  更多的聲音加入:行衢道者不至,事兩君者不容……

  這是剛才給孩子們收拾玩具的莊戶,他們都在學習,從未懈怠過。

  李家莊子現在可以說是:出入有鴻儒,往來無白丁。

  然!李家莊子絕對不是什麽陋室,光有精神文明不行,更需要物質文明為基礎。

  李易並不指望鴻儒,無白丁足夠了。

  他實際上討厭鴻儒,鴻儒能做的事情他可以輕松做到。

  他喜歡工匠,工匠能做的他很多做不了。

  “山民要是也能這樣,哦,叫新入籍貫的新民,他們人人如此該多好啊。”

  黃禮再次感受到李家莊子的強大,娃娃們的玩耍,大人們暗中無聲的照顧,自己的廣州黃氏一族,沒有一家能做到。

  天色黑了,一群小家夥在那裡玩兒,大人不但不拎著回家,反而躲起來等待。

  怕寶寶們看不清楚,把燈緩緩調亮。

  哎?燈怎麽調的?什麽燈?

  “李東主,燈怎麽回事兒?”黃禮不懂就問,現在可不是矜持的時候。

  “一組鐵線和齒輪,煤油燈中有打火石,還有調節閥與彈簧。

  掛著燈的地方連著幾條鐵絲,能打火、能調供油,無供油自然熄滅。

  一下如果沒打著火,松一下,彈簧歸位,再打一次,如多次打不著,得修。”

  李易又講解技術,那個燈可不是二級發光管,就是普通的煤油燈,裡面設計稍微複雜一點點。

  這個跟他無關,他沒說過,工匠們自己琢磨出來的。

  包括莊子中很多的‘自動化’設備,一律由工匠摸索和嘗試來完成。

  耗費多少材料無所謂,工匠自由發揮,研發成本就這樣。

  別地方的工匠,再有想法,必須考慮材料供給,沒錢買,也無人投入,只能乾瞪眼。

  自己真拚了拿錢填,家中的生活都不好了,填完,別人隨便就仿製。

  因此工匠全願意加入工盟,把自己的想法提出來,工盟出錢,等出了成果,工盟給獎勵。

  李家莊子無須提研究費用,自己就找材料加工,找別人幫忙。

  莊子的工匠不在乎獎勵,他們就想讓莊子變得更好。

  如果自己研究出的技術有利於大唐,將是無上榮耀,做夢能笑醒的那種。

  “乃李東主所製?”黃禮頭一次知道,同樣的煤油燈,李家莊子跟自己那裡不一樣。

  “工匠師傅們琢磨的,誰研究出來哪個細節的零件,此零件就以誰來命名。”李易搖頭。

  “獎勵錢財否?”黃禮認為李易不應該把名字讓給工匠。

  “獎勵,給他們錢沒啥用,一律記帳,家中孩子成親,莊子給安排,不用他們自己出錢。

  他們要去外面買東西,先跟管事們說。

  管事們問問有多少人想買同樣的東西,到時候一起采購,便宜。”

  李易不隱瞞莊子的操作模式,莊戶其實不自由。

  真跑出去自由,就死了,朝廷不會放過的。

  關鍵跑出去沒有自由,即便大唐朝廷不出手,別人依舊要抓走。

  被抓走一樣跑不掉,被吐蕃使臣抓了,趕緊轉移。

  大唐直接向吐蕃要人,必須活的,送回來,不送就打,死了更打。

  黃禮不清楚李家莊子的莊戶被固定住,他想到其他方面。

  “李東主,廣州也有許多工匠,他們做出來好東西,我們能不能給獎勵?”黃禮發現工匠作用大。

  “上報,我們核實。裡面有兩個問題。其一,虛報技術,本來不是新技術,非說成新技術,換取獎勵。

  第二個呢,搶佔別人的功勞申報,隱瞞實情。

  宣傳必須跟上,告訴工匠和其他能夠研究出新工具、作物、牲畜養殖技術、家禽養殖技術的人。

  公道在地方最重要,不患寡而患不均,不患貧而患不安。

  吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。

  廉則吏不敢慢,公則民不敢欺。公生明,廉生威。

  這個說法在於治政廣大,落實上並不完全正確,但表達出一種社會現象。

  在寡和貧的方面,咱們不能輕慢和懈怠。

  因為有恆產者有恆心,解決了寡和貧的問題,廉和公就好辦了。”

  李易很有耐心,給黃禮說,更是給廣州黃氏說。

  “聞恬啊,把綱常兄與我等交流的事情寫出來,刊印在報紙上,可以分期,選擇性寫,別泄露秘密。

  除了一些論政方面的,主要宣傳廣州地方的經濟發展策略和成果。

  廣州可以,陸州亦可以,還有泉州、海州。

  凡沿海州府,若有其心,何不成其志?”

  李易此刻變身朝堂重臣,與地方官言談,行事滴水不漏。

  (本章完)
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