第703章 曦曦出人意料的回答（24）

  周六錄完節目，楊軼他們周日還在姑蘇玩了一天才回去。不過，他們的行蹤卻是被路人拍了下來，發到了網上。

  有他們出現在一家知名的酒樓吃早餐被圍觀，也有他們在千橋古鎮坐小船的搖手和叫他們的粉絲打招呼的照片，等等。

  畢竟周六他們錄節目的時候， 就有很多人在微播曝光了袁岩他們在姑蘇錄節目的照片，周日還在姑蘇的遊客或者當地的人就特別留意身邊出沒的人，即便楊軼和墨菲做過偽裝，可是還是屢屢被認出來。

  雖然楊軼一家在姑蘇的旅程受到了很大的困擾，但楊軼和墨菲依然表現得很親和，有網友激動地表示， 她是在千橋古鎮見到的楊軼和墨菲， 曦曦和他們的小兒子都很漂亮可愛，然後墨菲為了答謝粉絲們的熱情， 還在遊船上，清唱了一首《漂洋過海來看你》。

  這首歌是現場的粉絲點的，也是墨菲的代表作之一，網友感慨地表示：“墨菲不愧是唱功出名的歌手，現場清唱都那麽好聽，可惜忘記了錄下來。”

  這些網友們的照片和他們敘述的事跡，在一些八卦播主的匯集和整理下，顯得更有意思，當然，楊軼和墨菲這對形影不離的伉儷也是備受稱讚。

  ……

  “你們可真會挑時間去旅遊。”

  周一，楊軼送曦曦去幼兒園後，跟墨菲一起來工作室錄歌，墨曉娟都忍不住笑著調侃他們：“怎麽樣？昨天玩得開心嗎？”

  “別提了。”墨菲歎息道， “寸步難行， 走路都被堵著，除了在千橋古鎮有船能坐著玩一下， 還有在寒山寺，有個認識楊軼、心地很好的大和尚給我們找了很少人走的小道遊玩，其他時候都是被圍堵著。”

  墨菲還不知道為啥那個大和尚對楊軼這麽熱情呢！
  “下次我們出去玩，就偷偷的，挑一個別人都要上班的時間。”楊軼笑道，“或者去沒人認識我們的地方，比如國外。”

  墨曉娟跟他們聊完之後，開始談正事：“你們出去玩倒是開心了，現在很多粉絲都在微播上追問你們，說墨菲什麽時候出新歌，什麽時候復出，還有楊軼你什麽時候出新書？他們都等不及了！”

  這些問題，近期被粉絲們反覆詢問，甚至還有粉絲打電話到公司來，墨曉娟覺得應該給予一些積極的回應，而不是將粉絲晾在一邊。

  “現在我們錄的這個《一生所愛》就是要發布的，只是墨菲還不滿意她唱的版本，所以還需要一段時間，你跟粉絲們說是三月上旬吧！”楊軼說道。

  墨菲點了點頭，她確實需要一些時間來琢磨、琢磨，這首歌不僅唱哭了胡老爺子，也唱哭了墨菲，她對這首歌的態度極其認真。

  當然，她對哪首歌的態度有不認真呢？
  “那你的小說呢？”墨曉娟問。

  楊軼猶豫了一下，關於小說，他確實遲遲沒有發布新作，有小曈曈出生之後，各種事情繁忙的緣故，有他要做《極限挑戰》來宣傳自己電影的緣故，當然也有他一點小小的私心。

  因為《西遊記》這本書，他改寫之後，受到的反應比較平淡，甚至還比不上《曦曦的睡前故事》，這讓楊軼感到有些困惑，也想再晚一點發新書，看看《西遊記》有沒有起死回生的可能。

  但確實，《西遊記》的銷量很一般，是因為在這個世界裡，中華的佛教沒有楊軼前世那麽興盛的緣故嗎？
  又或者是楊軼自己改寫之後，破壞了原著應有的美感？
  這算是楊軼來到這個世界之後，遭遇的第一個大挫折。

  當然，楊軼有些不甘心，他還想挽救這個前世最大的經典作品，毀經典，愧對吳承恩老爺子，他於心不安啊！

  但新書還是應該提上計劃，再不出新書，也有些對不起像穆鈺誠那些忠實的書迷們，楊軼琢磨了一下，跟墨曉娟說道：“新書在三月下旬推出，這個我會讓出版社那邊幫忙加快速度。”

  ……

  在春田幼兒園，老師們正在帶孩子們“玩”數學。

  在前面幾個學期，他們基本上已經認得了數數字，以及學會了一些簡單的加減問題，比如十位數以內的加減，他們可以通過數手指來弄明白。

  而有意思的是，春田幼兒園的教育理念，並不是提前灌輸給他們加減乘除的法則，讓孩子們死記硬背，而是想通過一些有趣的數學現象，來啟發孩子們的邏輯思維能力。

  “這道題，我們請楊曦同學上來幫老師一起給大家解答，好不好？”穆老師笑眯眯地看著曦曦說道。

  “好！”小姑娘被老師點名，一臉的高興和興奮，一下子便從小凳子上站了起來，輕快地跑到老師身邊。

  曦曦表現得好像要領小紅花一樣，而有獨無偶，其他的小朋友也是一臉羨慕，只有幾個比較皮的小朋友，像從來注意力都不能集中的王希雋，才滿臉不在乎。

  為什麽被點名這麽開心？
  為什麽剛才高高地舉著手，卻沒有被點到名字，只能嘟著嘴很遺憾的南昭宇這麽不開心？
  只能說穆老師的數學課確實是很有趣，深受小朋友的喜歡。

  穆老師讓其他小朋友也注意聽題，問題是：“一根繩子，媽媽想要將它剪成五段，那麽要剪幾次才能成功？”

  “五次！”小朋友們大多數都不太經過腦袋思考，便嘰嘰喳喳地叫了起來。

  像王希雋，他聽到別人說五次，他也唯恐天下不亂，從椅子上跳起來，伸出一個手掌，叫道：“五次！”

  其實還有幾個人說六次、四次、三次的，也不知道他們怎麽想的，但受到大多數人聲音的影響，他們又改口說五次。

  “楊曦，你覺得呢？”穆老師等小朋友們的吵鬧聲停了一些，笑著彎下腰來問曦曦，“是不是五次？”

  “不是五次。”曦曦搖了搖頭。

  “為什麽不是五次？”穆老師倒是有些驚奇，她以為曦曦知道答案。

  不過，小姑娘卻咯咯地笑了起來，她站在穆老師身邊，眉歡眼笑地說道：“因為，因為如果是五次，穆老師你就說我們答對了，可是，可是你沒有說呢！”

  咦！
  這個理由，說得穆老師都難免有些驚訝，她完全沒想到曦曦還能有這樣的觀察能力！

  而且，說得一點也沒錯，穆老師確實喜歡在給出解答過程的時候，先故弄玄虛一番……

  (本章完)