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《從編織神話開始》第261章 與群生論
  第261章 與群生論
  “天道尚且不能圓滿,人生又何必強求圓滿?”石河村的一間茅草房裡,白玉京正驚訝的看著眼前的不過六七歲的孩子。

其言如雷,振聾發聵。

就像是在黑暗當中劃過的流星一樣,一瞬間打破了白玉京自我懷疑的困境。

天道尚有一線變數,自己為什麽又要為了一張面相,而陷入到這種不斷的懷疑當中。

世間萬物皆有定序,可天道留有一線生機。

昔年入道之時,東雲宗宗主天機神算曾言,命可算不算盡,緣可佔不平待。

何意?

便是修為再強的人,也不可能真正的將天命全都算出來,便是再有福源的人,如果在原地傻傻的等待,那麽一切也會有做空的可能。

有些東西只是可能,只是未來有這種可能,而不說是說一定會發生。

佔卜到了緣分只是告訴你,你為福源深厚之人,而不是告訴你要你在原地等待。

命運是需要自己去爭取的……

東雲祖師尚且如此看待天機,又何況自己一個小小的不入流相師?
“卻是,卻是我糊塗了啊。”

“赤子之心可通道也,先師誠不欺我。”

“妙啊,妙啊。”

“蘇秦……”

“這個名字我記下了。”

白玉京花白的胡子此時微微的顫抖著,彰顯著他內心當中的不平靜。

命可算不可定,一切尚需人力。

打定主意,一掃陰霾,白玉京打算重新繼續拿起手中的書本,原本眼中的困惑一掃而空。

自己雖是為青雲氣而教書,但是既然走上了這個講台,那麽那種教書育人的責任,便落在了肩膀之上。

要麽不做,要麽做好。

今日站在這裡的已經不是東雲相師白玉京,而是橫渠書院院長白夫子。

第一次,他對於這個職業有了那麽一絲認可。

然而這似乎還只是個開始,正當白玉京走回講台上,拿起手中的書本打算為學生們上課的時候,又有一個童子站了起來。

“先生先生!你可不能光給他買糕點吃!”

“您還沒問我們呢!”

像是看白玉京特意記下了蘇秦的名字,擔心白夫子只會給他買糕點一樣。

先前那個獵戶的孩子也站了起來,目光炯炯有神的看著白玉京。

“那個問題我也能回答!”

哦?
白玉京頓時來了興趣。

“你說說看?若是能答出來這個問題,明日我與你雙份糕點,可帶回家去,與父母同享。”

獵戶之子,常行於山中,與凶獸相爭,與禽鳥相搏,雖然來時哭哭啼啼,可是此刻認真起來,眼神之犀利,倒是真讓人感覺,有種被獵手盯上的感覺。

“夫子,夫子。”

“蘇秦說不要放棄,但我認為這不全面。”

“他隻說了要反抗,卻沒有說要怎麽反抗!”

“我阿爸說了,若是以後在山裡面,遇到強大的凶獸的時候,你不應該直面其鋒,要與他博弈。”

“用陷阱耗盡他的血,用計謀打磨它的耐心,用時間消磨它的精力,然後在凶獸虛弱的時候,用比他還要凶狠的姿態,去狩獵他。”

“若果它是一頭凶獸,那我就在山中與它搏殺!”

“如果他是一隻惡禽,那我就用長弓將其射殺”

童言無忌,他尚且還沒有理解白玉京所問的問題是什麽,只是用它從阿爸那裡學來的狩獵之法,解答白玉京關於命運,關於未來的問題。

他所說的是獵獸。

但是白玉京所聽到的卻是獵天……

與天命搏,以長弓獵。

“你叫什麽名字……”

白玉京深吸了一口氣,將目光在這個獵戶的孩子身上來來回回的掃視。

“回老師的話,我爹沒給我起名……”

“他說賤名好養活,它老叫我狗蛋……”

此言一出,哄堂大笑。

“笑什麽笑,笑什麽笑!”

“你阿爸不也叫你狗蛋麽!”“滾滾滾!”

剛才還有些安靜的教室再一次陷入了歡笑當中。

“我也不知道我叫啥,我爹就告訴我我們家姓羋。”

“老師你隨便叫我,別叫我狗蛋就成。”

“別……別忘了我的糕點……”

在其他小家夥的哄笑當中,他又坐了回去,臉上紅紅的,像是有些害羞。

白玉京沒有管他們的玩笑,只是細細的品味著羋的話,再蘇秦和他的身上徘徊不定。

蘇秦所言,為天道可逆轉,命無常態,人力尚有回轉之地,是為與天道四九之中,取一線生機。

以亂中求定,以亡中謀生,是為縱橫之道。

羋所言,將天命視作獵獸,與天命搏,以長弓獵,我命由我不由天,是為兵家道。

雖是童言,卻得真意。

孩子們對於天命的思考方式,與白玉京悲觀截然不同。

獵戶之子欲以長弓以獵天命。

藥農之子敢言天道四九之妙。

孩子們對於天命這個問題,所思所感,都讓白玉京感到心神震蕩。

他為東雲相師,本就對天命篤信無比。

孩子們赤子之心,未經後天紅塵汙穢,所思所看盡皆發自本心,對天命的解讀倒是有獨特的見解。

雖是其為群生之師,群生又何嘗白玉京師?

興至而來,興盡而歸,

既然來了興致,那麽這橫渠書院的第一課,今日便不再講授什麽內容了。

與群生相論,天命何解!

抬起手,只見白玉京手中輕輕拿起一塊石子,在書院的正前方,一塊有些破舊的木板上,刻下了天命二字。

“今日諸生奉我為師,今日書院第一課,我與諸生共論一題。”

“天命若定,當何以解?”

說完又將目光看向了這群孩子們,等待著他們的發言。

無論是蘇秦,還是羋,都給了白玉京些許震撼。

他更加期待其他的孩子們,都對於天命又怎樣的看法?
“老師有糕點嗎!”

“我也可以要兩分嗎!”

“有!都有!”

“哈哈哈哈哈!”

笑聲爽朗,白玉京雖然身子蒼老,但是靈台卻從來沒有像今天一樣清明。

他太期待了,期待著這些孩子們還能夠給他帶來怎樣的驚喜。

“天命,天命?”

“若是一切萬物都有定序,那不就像是奔騰的河水一樣麽,沿著河道奔湧不息。”

“如果是我,我就建造一艘大大的船,順流而下,若有鴻溝則可越之,若有美景也可欣賞,總好過沉浮河中,不見大日。”

“我在船上就能遠遠地看到河的盡頭,有鴻溝我也可以做好準備,有美景我也能爭取去欣賞。”

順勢而為,這是……

這是我道家的思想……

“天命如河?”

“天命如果是一條河的話,我們為什麽不在中間建造堤壩……”

於群生論天命,互為師友。

一時之間,一個小小的草屋之中卻是熱鬧了起來。

就關於天命的這個問題,一群不過十歲左右的小家夥,用耳濡目染,從父母那裡學來的東西吵了起來。

或以縱橫,或以陰陽,以兵之利,以道之本。

四方爭鳴,諸生論道。

(本章完)
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