第1090章 出題大魔王
在接下來的日子裡,趙元每天都會抽出一些時間來寫教材。
中醫專業下屬的學科很多,普通人窮其一生,也不見得能夠編纂出一兩個科目的教材。
因為編纂教材,不僅要對該科目了解的十分深入透徹,還必須要能用文字把該科目下的知識點講清楚、說明白, 要讓用到這本教材的老師和學生,能夠看得懂。否則,內容光是深奧了,卻讓人看不懂,還怎麽做教材?
至於編纂出中醫專業的所有學科教材……這種事情,對於大部分人而言,都是絕對不可能實現的!因為人的精力有限,不可能把每一個科目,都掌握徹底、運用自如吧?
所以, 對趙元講出的豪言,顧翔和段文敏雖然震驚,卻並不相信他就真的能夠把所有科目的教材都給編寫出來。
在這兩位醫學教育家看來,不求多了,只要趙元能夠再編寫出一兩個科目的教材,就相當厲害,也令他們很滿足了!
至於編寫出所有科目的教材?在顧翔和段文敏看來,這不過是年輕人不合實際的豪言壯語罷了。等趙元多編寫幾部教材後,就會知道這個事情的難度有多大!可不是光醫術好,就能夠做到的。
顧翔和段文敏怎麽也不會想到,這個不可能完成的任務,對趙元而言,卻是再簡單不過。
趙元身上可是有著巫彭傳承的!他要寫出中醫專業的教材,簡直就是信手拈來、毫無難度的。
不過,趙元並不著急馬上就把這些教材寫出來。因為他也知道, 寫教材並不是一件容易的事情。如果自己剛答應沒幾天, 就把教材寫好交出,那就太驚人了, 非得嚇壞不少人,說不定還會給自己惹來一些不必要的麻煩。
所以還是慢慢來比較好,趙元已經打算好了,隔兩三個月,再交出一本教材。
但就算如此,進度也是快的相當嚇人。可趙元也沒辦法,總不能夠幾年交一本教材吧?那更新完一整套教材,得需要多少時間啊?他還想要借助這些新教材,培養出一批醫術更好的中醫師,為中醫的振興儲備人才呢!
時不我待,只能如此了。
時間轉眼來到了四月底,趙元已經把中藥、方劑這兩門學科的教材編寫完畢,只是暫時沒給顧翔、段文敏,但卻在給劉著等人開小灶補課中用上了。
從反饋回來的信息看,劉著他們對新教材愛不釋手,就算不聽趙元講解,光是看這教材自學,也能學到許多內容,關鍵是這教材不枯燥,能讓他們看的津津有味,不像是以前的教材,太乾巴,看不到三五分鍾就會犯困……
與此同時,對於趙元學生的選拔工作,也在有條不紊的進行著。
各個相關院校,在經過了一系列的考核,選拔出了自己學校裡最好的幾個中醫人才,送到了西華醫科大學。
可進了西華醫科大學,並不代表他們就成了趙元的弟子。等待他們的還有第二輪、第三輪乃至第N輪的、更加嚴苛的考核……
因為參與學生的成績、天賦很高,考核選拔的難度很大,所以這個事兒,被不少醫學院校戲稱為‘醫學界裡的特種兵選拔’。
多年之後,因為趙元培養出來的學生,一個個都具備著極高的醫術和讓人讚歎的品德,這個私底下的戲稱,便成了一種公開的、甚至是半官方的稱呼,甚至還被選入了新版詞典中,做了詳細而嚴謹的解答……
作為當事人的趙元,並沒有過度的參與到這個事情裡,只有這些學生,進入到了最後一輪考核時,才會見到趙元。他會在那個時候,挑選出幾個天賦、品德都出眾的人,收為弟子,教導培養。
但他還是在馬國濤他們的邀請下,出了兩道考核題。可就是這兩道題,刷下了幾乎三分之一的學生!
後來這兩道題,被人上傳到了網絡中,嚇壞了一批批的中醫學生,也讓趙元獲得了‘出題大魔王’的綽號。甚至有不少中醫學生都在慶幸,還好趙元沒被邀請去參加醫師資格證考試的出題,否則不知道會有多少人,會死在他出的題目上,考不上醫師資格……
這天下午,趙元又講了一堂中醫診斷課,完了後,正要回宿舍去放東西,手機卻響了。拿出一看,打來電話的,正是那位幫忙確定秘境方位的地理教授。
趙元接通電話,立刻直奔主題,問道:“黃教授,是不是有結果了?”
黃教授回答道:“是啊,可算是把你要的地點給確定了出來。”
“太好了,你人在哪?我馬上過來!”趙元激動的說。等了一個多月才有結果,著實不容易。
黃教授給出了一個地址,趙元掛斷電話後,把手裡面的書本交給了劉著:“老大,幫我把東西帶回宿舍,我有事,要出去一趟。”
“行,你去吧。”劉著應道。
趙元轉身朝著校門走去,路上給骨女打了個電話,剛出校門,就看到骨女開著車在路邊等著,上車把地址告訴骨女,一路風馳電掣,趕往了黃教授供職的學校,徑直去了他的辦公室找到了他。
“你來的好快,坐吧。”
寒暄了兩句後,黃教授從抽屜裡,拿出了一張長白山地圖,展開後,指著上面一個圈出來的點。
“經過我們詳細的對比、排查,確定了你讓我們查找的地址,就在這個位置。喏,經緯度我都給你標出來了。不過這個地方,是在長白山深處,人跡罕至。我冒昧的問一下,你找這樣的地方做什麽?”
趙元當然不可能講實話,好在這一個多月裡,他早就想好了答案,隨口答道:“是一個朋友托我幫忙查的,他的親戚去了長白山玩戶外,結果迷失在了裡面。徹底失聯前,傳回了那份手繪地圖。他想知道,他親戚究竟是迷失在了什麽位置,好去救援,便四處托人幫忙,查出地圖上的具體方位……”
(本章完)