第95章 無意中被寄予厚望

  一眨眼，十一月已經過半。

  周四這天是難得的豔陽天，沒有蕭瑟的秋風。

  校園裡的落葉在連續幾天的突擊衝刺大掃除下，很難見到蹤影。

  上級單位對棠梨八中的視察終於到來。

  當李東紅站在講台上，面帶嚴肅強調課堂紀律等注意事項時，方年明顯感覺到周圍的同學都松了口氣。

  他也松了口氣。

  連續六天的大掃除，終於結束了。

  “我最後再著重提醒大家！”

  李東紅敲著講台道。

  “今天的視察學校裡面很重視，一定不能出差錯！”

  “尤其是我們高三年級，更重要的是我們174班，視察的領導必定會來看看！”

  “玩手機、mp3、mp4、看小說的，今天都給注意點，被抓到的話，別怪我不客氣！”

  “……”

  李東紅絮絮叨叨的在晨讀時說了一堆注意事項。

  再三提醒班上所有人注意。

  從第一節課開始，174班的所有同學都能發現上課的老師明顯比以往更加嚴肅。

  連講課幽默的朱建斌在第一二節數學課上都沒怎麽有笑臉。

  一板一眼的講課。

  第二節課後的跑操更是直接取消了……

  一群同學伏在欄杆上，李安南奇怪的問：“誒，老方，你覺得為什麽不搞公開課？”

  “就是，之前確定的是語文公開課，重複的講了好幾天。”

  “班主任很難得的認真講課。”

  王成和李軍也跟著說道，然後都看向方年。

  迎著眾人目光，方年攤手道：“我也猜不到。”

  其實方年更想說，這幾天的語文課重複講了什麽他都不知道。

  他現在一門心思埋在理綜上，根本沒心思顧及到語文這種科目。

  不是方年吹牛，李東紅講課真不怎麽行。

  高三還好點，會親自上幾節課。

  高二的時候，由於棠梨八中推廣所謂的遠程教育，授課教師可以根據合作關系從省城名校師大附中下載授課視頻，然後投影播放給學生看。

  於是李東紅的語文基本就沒再親自上過課。

  這種形式的‘遠程教育’，效果是可以預見的差，以至於174班的語文成績很落後。

  “看老師們都挺緊張的，也不知道什麽時候才會來視察。”

  李安南感歎了一句。

  “不知道，反正我覺得上課太無聊了。”

  “雖然不用大掃除了，但上課動都不敢動，生怕有人從後門進來。”

  “……”

  從老師到學生都比較緊張。

  不過方年不大在意，還是按照自己的計劃複習。

  這種視察大多數時候都是走過場。

  視察級別也不會太高，頂多就會是副主任科員甚至就直接是科員來。

  無非是完成一些必要的流程。

  不過該來的還是來的，上午第四節課，全校所有班級的班主任都收到了通知。

  然後立馬去班上告訴所有學生注意。

  但整個第四節課，乃至到午飯時間，教學樓這邊都沒有什麽人過來。

  在食堂吃飯時，方年猜測，應該是跟那些隱約記得的視察一樣，隻走了個過場。

  在校領導的陪伴下，你好我好大家好……

  …………

  …………

  “…%@~！”

  第五節課上課後不久，伴隨著一陣嘈雜的聲音，校長帶著幾個人從後門走進了174班的教室。

  “李老師，不好意思打擾一下，我們來聽一下課。”

  很顯然，李東紅沒有接到任何通知，且毫無心理準備。

  這節課他甚至只是在複習一些無關緊要的東西。

  都不是之前講了好多遍的古詩詞講解。

  李東紅嚴肅的點點頭：“同學們，我們翻到課文……”

  “……”

  課堂上略有些紛亂。

  方年也跟著拿出了語文書，收起了正在複習的物理。

  “有哪位同學能來講一下，李白這首詞主要表達了什麽樣的意思。”

  李東紅下意識的按照了自己講過幾遍的方式來授課。

  這個突發的事情，讓他有點措手不及，只能臨時按照之前的流程進行。

  在這之前本應有一些鋪墊，但李東紅略去了。

  因為來不及。

  原本按照流程的話，應該會是班長李雪舉手回答問題，但在李東紅希冀的目光中，教室裡無人舉手。

  李東紅一下子尷住。

  不只是他，包括八中校長在內的這群‘不速之客’也都尷住了。

  這個時候八中校長是很想說話的。

  本來好好的走個過場，中午大家都推杯換盞的你好我好大家好了。

  結果，飯後這幫視察的領導一點都沒客氣的表示，講說要去隨機旁聽高三年級的授課情況。

  不得已校長才帶著他們來174班……

  李東紅臉上的半點笑容收斂，望向台下，想發脾氣又不能發，隻好悶悶的道：“既然沒人主動的話，那麽我來點名。”

  最後李東紅的目光停頓在174班語文成績最好的方年頭上。

  “方年，你來回答一下。”

  李東紅只能將希望寄托在方年身上。

  之前的準備一時都用不上。

  要是正兒八經的公開課的話，誰舉手，誰回答，老師都會一一安排好。

  現在是臨時的隨機旁聽，偏偏還都是領導……

  此時方年心情有點怪異，他沒想到李東紅會把希望放在他身上，因為他一直就沒聽過語文課。

  李東紅應該心裡有數才對。

  心道：“還好這首詩，曾經看過那位老教授的視頻講解，鬥膽借用……”

  方年站起身來，面帶微笑，不慌不忙的道：“《將進酒》的將在古代有兩個讀音，念qiāng的時候，就是請的意思，將進酒就是請飲酒，所以這是一首勸酒歌。”

  “我們都知道，李白不僅是會喝酒，他也會勸酒。”

  “他把勸酒都能勸出詩來了，我們來看他是怎麽勸的呢，他說君不見黃河之水天上來，奔流到海不複回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”

  “開始起筆就用兩個排比句……”

  “這兩句說的是河水不倒流，光陰一去不複返，再不喝就來不及啦！”

  “……”

  “後面這兩句還是在勸，三杯酒下肚，開始亢奮起來，說喝吧喝吧，我有的是錢，在座的各位你們隻管喝酒好了。”

  “……”

  “而且李白特別的自信，你看底下，烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。”

  “……會這個字在唐朝說的是必須的意思，他說在座的各位，不喝就不喝，一喝就要喝多少啊，三百杯！”

  “一開口就把別人給嚇到了，把杯子都給放下了。”

  “於是李白就開始點名了，說岑夫子，丹丘生，請飲酒，杯子不要停下來。”

  “……”

  “最後李白又說，兒子，你去把我的五花馬拿去換酒來喝……”

  “李白這首飲酒詩，充分的激昂，且亢奮，大氣奔湧，就像長江黃河一樣奔騰浩瀚！”

  一開始，聽到方年說什麽喝酒之類的話後，本來李東紅還想叫停，但聽下去之後，頗覺精彩，便沒有叫停。

  當方年說完後，教室裡立馬響起了呼嘯的掌聲。

  不僅僅是同學們，連來旁聽的領導，包括八中的校長都拍起了手掌，臉色雖然還是很嚴肅，但明顯都有所松動。

  “講得不錯！”校長說了一句。

  接著一行人離開了174班。

  遠遠的傳來校長的聲音，講說這是我們八中的第一名……

  ……總之，歡天喜地的不會是當事人。

  方年沒覺得有什麽，但174班的同學覺得很了不得。

  恨不得傳遍世界那樣。

  於是便有好多人來騷擾方年，好在少年們的激情熱度不會太高……

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  破碗不求求。

  (本章完)