第491章 天下一統

  王翦的大軍打敗入侵趙國的齊燕聯軍後，並沒有滿足，而是立刻開拔，分成兩股，一股向燕國進軍，另一股則打向齊國。

  公元前235年，燕國的軍隊抵擋不住秦國的軍隊。

  燕王喜在薊城自盡身亡，太子丹著燕國的殘余勢力向東逃亡。沒有逃脫，一個月後，被秦軍將領李信抓住，太子丹悲憤絕望，於戰陣前割喉自盡。其余人被秦軍俘虜。

  同一年，齊國的軍隊也沒有抵擋住秦軍的步伐，在燕王喜自盡，燕國無力回天時，齊王帶著臣子投降，向秦王稱臣，齊國的版圖並入秦國。

  至此，天下七國，隻余下四國。

  除了楚國，韓國，魏國，越國三個國家都在秦軍的鋼鐵洪流下瑟瑟發抖。

  就在這時候，韓非向韓王進諫。

  秦國和齊燕兩國的交戰，韓非得到的情報清晰了然。情報上顯示的數據和場景，非常明顯地應了秦王的那句話，“這天下已經沒有哪個國家的軍隊可以阻擋秦國的士兵了。”

  韓非對韓王說，我們已經打不過秦國了。如果還要抵抗秦國，不過是讓韓國的士兵和百姓無端送死。每個人都是一條生命，都有家庭和父母。

  如果父王執意要頑抗，必定失去韓國百姓和士兵的心。

  還請父王仔細思考。

  韓王能怎麽辦？

  他絕望啊。

  韓王是怎麽也想不通，秦國到底發生了什麽，竟然可以在短短的兩年時間裡，成長到現在地步，那強大的軍隊和國力，簡直離譜！

  最後，韓王沒辦法，醉生夢死了一個星期，韓王也向秦國遞交了稱臣詔書，將韓國並入秦國。

  得到這個消息，唐明自是大喜。

  他早就等著韓非他們了，此時韓國稱臣，唐明立刻將韓非和紫女他們召進鹹陽。韓非為相，紫女入宮。至於衛莊，則讓他繼續做將軍。

  紫女的到來，也讓弄玉一陣欣喜。

  韓非入秦後，李斯才知道為什麽呂不韋死後，丞相的位子一直沒人坐了。

  原來是等著自己的師兄韓非。

  李斯心有不甘，但韓非的才學的確甚於他，面對強大的秦王，李斯根本不敢像歷史上的一樣，胡亂搞小動作。

  不過，唐明也沒有虧待李斯。

  李斯在填充唐明給的法律框架時，做的還是不錯的。所以唐明給了李斯一個輔相位子，讓他幫襯自家的師兄韓非。

  韓非到來後，唐明就把秦國的法律制定工作交給了他。作為歷史上著名的法家代言人，韓非有足夠的思想和才華勝任這份工作。

  對於秦國的法律建設，唐明給了核心思想：其一，百姓要忠君愛國愛自己；其二，要穩定社會秩序，促進社會發展，與時俱進；其三，要細致入微，律法全面。

  韓非便按照唐明的這三個核心思想去完善秦國的法律。這個工作量很大，很快韓非便帶著李斯和幾個大臣消失在朝堂之上了，他們全身心地投入到了秦法的建設和完善中。

  另一邊，公輸仇和墨家班大師的戰鬥機研製進展很快。

  班大師是墨家中機關術最為強大的一名老者，在墨家的時候，班大師就建造過可以飛翔的機關，只是那機關術建造的飛行器很粗糙，飛的也不高，應用性並不高。

  現在他來到鹹陽，和公輸仇一起研究唐明給出的戰鬥機圖紙。

  兩人都是當代的機關天才，一番琢磨和研究後，終於把唐明給的圖紙吃透了，而跟在兩人身後，是一道道龐大的產業鏈，這些產業會為公輸仇和班大師打造飛機提供各種材料和技術。

  待魏國投降，魏國版圖也並入秦國。

  秦國的戰鬥機終於開始批量生產和建造了。第一批空軍也在加緊訓練。

  而這時候，楚國和越國再也坐不住了。

  他們聯合起來，將八十多萬的大軍屯放在秦國和兩國的邊境上，準備抵禦秦國統一天下的腳步。同時，在國境之內，楚國和越國，還有超過一百萬的軍隊士兵嚴陣以待。

  然而，秦國根本不跟兩個國家玩花的，直接派出坦克大軍，戰鬥機群，以碾壓的姿態衝向兩國。

  冷兵器如何熱兵器對抗？

  楚國和越國的百萬大軍連一個星期都抵禦不了，就被秦國的坦克和戰鬥機打崩了。見識到了鋼鐵大炮的摧枯拉朽，楚國和越國的士兵根本沒有反抗之力。

  項燕是楚國的領軍大將軍，謀略過人，英勇無雙，在以前的戰爭中，是被各國軍人忌憚的存在，現在呢？直接在戰場上被炸死了，連全屍都沒有留下。

  熱武器的戰爭，根本不是冷兵器時代的將軍所能理解的——至少現在不能理解。

  面對那黑壓壓的鋼鐵洪流，頭頂呼嘯而過的強大戰機，士兵們只能驚恐而慌張地四處逃散，然後被炮彈無情地炸死。

  楚國和越國的軍隊潰敗了，連讓楚王和越王希冀的時間都沒有，駐扎在邊境上的百萬大軍就潰敗了。潰敗得太快了，快得讓楚王和越王沒有反應時間，秦國的大軍就碾壓到了楚國和越國的兩個國都。

  楚王和越王能怎麽辦呢？

  只能投降了。

  不過楚王是自盡，並一把火將自己的宮殿燒了。越王是降下城門，出門以臣子的身份迎接秦軍入城。

  或許越王還想上演一次“忍辱負重，三千越甲可吞吳”？

  但顯然唐明不會給他這個機會。

  等楚國和越國並入秦國，秦國至此完成了統一天下的驚世之舉。

  這一年，是公元前233年。

  天下統一後，唐明培養的宣傳隊伍立刻開拔各地，他們將會把秦國的律法和政策宣傳給天下各地的百姓。陪同宣傳部隊一起出發的，還有農家弟子和儒家弟子。

  農家弟子給天下帶去了各式各樣的產量強大的作物種子。

  儒家則帶著唐明撥給的資金，在天下建起一個個學校。

  在秦國優越的制度下，剛剛成為秦國百姓的各國人民紛紛吃飽了飯，穿了新衣，有了新房。

  如此美好的生活，其他各國的百姓何曾見過，他們紛紛感念秦王的恩德，慶幸自己成了秦國的子民。

  大秦帝國的天下至此統一下來。

  (本章完)